Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού

Δικτυακός Τόπος Διαβουλεύσεων

• Σχόλιο του χρήστη 'Αγγελική' | 13 Φεβρουαρίου 2010, 00:32

  Μόνιμος Σύνδεσμος

  Εν μέσω της οικονομικής κρίσης που κλυδωνίζει τη χώρα και με την ανεργία να αυξάνεται ραγδαία (για το 2010 προβλέπεται από το Υπουργείο Εργασίας ότι οι άνεργοι μπορεί θα ανέλθουν σε 1.000.000), παραμένουν σε εκκρεμότητα προκηρυγμένα προγράμματα επιδοτούμενης επαγγελματικής κατάρτισης 65.000 ανέργων, στα οποία περιλαμβάνονται προγράμματα κατάρτισης στα Πράσινα επαγγέλματα, στον Τουρισμό, στην Πληροφορική, καθώς και προγράμματα προκατάρτισης, κατάρτισης και εγγυημένης απασχόλησης ευάλωτων κοινωνικών ομάδων (όπως Μακροχρόνια Άνεργοι, ΑΜΕΑ, Πρόσφυγες – Μετανάστες κ.ά.). Η καθυστέρηση της αξιολόγησης και ανάθεσης αυτών των προγραμμάτων που εντάσσονται στο ΕΣΠΑ (2009-2013) όχι μόνο καθιστά προβληματική τη διαχείριση της ανεργίας, αλλά και δυσχεραίνει την απορρόφηση κοινοτικών πόρων η οποία προσεγγίζει μόλις το 0,15% του συνολικού προϋπολογισμού του Ε.Π. Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, με άμεσο κίνδυνο την απώλεια κοινοτικών κονδυλίων. Όλα αυτά έχουν άμεσες και αρνητικές επιπτώσεις σε εμάς τους επιστημονικούς υπευθύνους των προγραμμάτων και στους εργαζόμενους στον κλάδο, καθώς, σε άλλα Κέντρα Επαγγελματικής Κατάρτισης έχουν γίνει πολλές απολύσεις, σε άλλα καθυστερεί μήνες τώρα, η καταβολή των μισθοδοσιών μας και σε άλλα παρατηρούνται μετατροπές συμβάσεων εργασίας από πλήρη σε μερική απασχόληση για μεγάλο αριθμό στελεχών. Η αδιέξοδη αυτή οικονομική κατάσταση των Κέντρων Επαγγελματικής Κατάρτισης σε συνδυασμό με τη μη χρηματοδότηση ανατεθειμένων έργων του ΕΣΠΑ και τη μη προώθηση της αξιολόγησης και ανάθεσης προκηρυγμένων έργων, απαξιώνουν τις εκπαιδευτικές δομές. Δεν μπορεί το Υπουργείο Παιδείας να υποστηρίζει ότι πρέπει να επιτευχθεί αύξηση άνω του 50% της συμμετοχής ενηλίκων στη ‘Συνεχιζόμενη Επαγγελματική Κατάρτιση’, όταν ο στόχος αυτός δεν υποστηρίζεται στην πράξη από τα άλλα συναρμόδια Υπουργεία. Η καταπολέμηση της ανεργίας μέσω της κατάρτισης ανέργων και εργαζομένων, αλλά και η προτεινόμενη πολιτική για τη Δια Βίου Μάθηση προϋποθέτουν συγκράτηση των έμπειρων στελεχών στο χώρο, οικονομικά υγιείς δομές, διαφανείς διαδικασίες και φυσικά ομαλή ροή ανάθεσης και χρηματοδότησης των προγραμμάτων. Αυτά τα λαμβάνει υπόψη της η Υπουργός και η Κυβέρνηση, ή σχεδιάζονται νέες πολιτικές στον αέρα;