Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού

Δικτυακός Τόπος Διαβουλεύσεων

• Σχόλιο του χρήστη 'Θάνος Νικόλαος' | 13 Φεβρουαρίου 2010, 15:05

  Μόνιμος Σύνδεσμος

  Κυρία Υπουργέ, στην έως τώρα εικόνα των περί της Δια Βίου Μάθησης ανακινημένων θεμάτων, είναι ισχυρή η εντύπωση ότι επικεντρωνόμαστε σε κρατικοδίαιτες ή κρατικοσυντηρούμενες δομές (ΙΕΚ, ΚΕΚ, ΟΑΕΔ κ.α.) των οποίων – όπως είστε και θα έπρεπε να είστε γνώστης – το εκπαιδευτικό αποτέλεσμα στα χρόνια που πέρασαν ΔΕΝ είναι υπεράνω κριτικής, για να χρησιμοποιήσω την ηπιότερη των δυνατών φράσεων. Παραγνωρίζεται και αποσιωπάται η τόσα χρόνια προσφορά, υψηλή δυναμική και δυνατότητα παραγωγής εκπαιδευτικού έργου των Εργαστηρίων Ελεύθερων Σπουδών (ΕΕΣ), που παρακαλώ εξ αρχής να τα διακρίνετε από τα λεγόμενα Κολέγια. Τη διετία που πέρασε υπήρξαν και υπάρχουν, ακόμα και την ώρα που γράφεται το κείμενο αυτό, από τις υπηρεσίες του υπουργείου σας, σειρά μέτρων και ενεργειών που αφορούν την τακτοποίηση (θεσμική, κτηριακή, εκπαιδευτική) των Εργαστηρίων Ελευθέρων Σπουδών. Είναι έντονη, στα όρια της βεβαιότητας , η εντύπωση μου ότι δεν υπάρχει σαφής εικόνα στις υπηρεσίες του Υπουργείου για το τι ακριβώς περιλαμβάνει η έννοια ΕΕΣ σήμερα στον ελλαδικό χώρο. Δεν υπάρχει στις υπηρεσίες του Υπουργείου εικόνα για το πλήθος των διαφορετικού μεγέθους δομών και για το πλήθος των διαφορετικών γνωστικών αντικειμένων που με υψηλή ποιότητα παρέχονται. Είναι πιθανό οι υπηρεσίες του Υπουργείου έχοντας γνώση των μεγάλων ή μεγαλόσχημων και ακουστών δομών που δραστηριοποιούνται στην Πρωτεύουσα και Συμπρωτεύουσα, να προχωρούν σε γενικεύσεις ή και ακόμα σε απορριπτικούς αποκλεισμούς των δομών ΕΕΣ της υπόλοιπης Ελλάδας. Είναι ακόμα πιθανό λόγω περιορισμένης εικόνας της όλης κατάστασης να γίνονται εσφαλμένες ή περιορισμένης εμβέλειας εισηγήσεις. Θέτω στην κρίση σας την άποψη μου ότι τα –μικρά είναι αλήθεια – ποσοστά που εμφανίζει η Χώρα μας στην Δια Βίου Μάθηση είναι ανακριβή, ενώ τα πραγματικά είναι μεγαλύτερα γιατί ΔΕΝ υπολογίστηκε το εκπαιδευτικό έργο που παράγουν τα ΕΕΣ σε πληθώρα γνωστικών αντικειμένων που άλλα ήταν και άλλα με γοργούς ρυθμούς γίνονται πιστοποιήσιμα. ΔΕΝ είμαστε «το φροντιστήριο πληροφορικής» ή «η σχολή λογιστικής» ή ότι άλλο της γειτονιάς. Είμαστε και δομές που παράγουμε με σοβαρότητα και υπευθυνότητα εκπαιδευτικό έργο, που για παράδειγμα στην πληροφορική, πιστοποιείται με κριτήρια τρόπους και μηχανισμούς που ΟΡΙΣΕ ή/και ΑΠΟΔΕΧΘΗΚΕ το ίδιο το Κράτος. ΕΙΜΑΣΤΕ δομές που μπορούμε να έχουμε ΘΕΣΗ στον σχεδιασμό και δημιουργία της Ελλάδας του αύριο. Είναι απαραίτητο για εμάς και χρήσιμο για την μεγιστοποίηση των αποτελεσμάτων της Δια Βίου Μάθησης να ενημερωθείτε από «πρώτο χέρι» για τις Δυνατότητες, το πλήθος των Γνωστικών Αντικειμένων, την Ποιότητα των Υπηρεσιών, την Εθνική Κάλυψη και Προσβασιμότητα που μπορούν να προσφέρουν τα ΕΕΣ σήμερα στην Ελλάδα της Ευρώπης του 21ου αιώνα. Είναι πιστεύω κοινό το αίτημα να δεχθείτε τα Συλλογικά μας Όργανα ώστε να σας παρουσιαστούν και να τεκμηριωθούν οι επαγγελλόμενες δυνατότητες και ικανότητές μας. Θέτοντας εαυτόν στην διάθεση σας και προσδοκώντας στην ανταπόκρισή σας. Μετά Τιμής Θάνος Νικόλαος