Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού

Δικτυακός Τόπος Διαβουλεύσεων

• Σχόλιο του χρήστη 'ΕΛΕΝΗ ΓΚΟΓΚΟΥ' | 16 Φεβρουαρίου 2010, 12:48

  Μόνιμος Σύνδεσμος

  ΤΟ 1995 ΤΕΛΕΙΩΣΑ ΤΗΝ ΦΟΙΤΗΣΗ ΜΟΥ ΣΤΑ ΝΕΟ-ΙΔΡΥΘΕΝΤΑ ΤΟΤΕ ΔΗΜΟΣΙΑ ΙΕΚ ΞΕΠΕΡΝΩΝΤΑς ΤΑ ΧΙΛΙΑΔΕΣ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΠΟΥ ΕΙΧΕ Η ΤΟΤΕ (ΕΛΛΙΠΗΣ) ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΜΑΣ, ΒΑΣΙΣΜΕΝΗ ΜΟΝΟ ΣΤΟ ΔΙΚΟ ΜΟΥ ΠΑΘΟΣ ΓΙΑ ΜΑΘΗΣΗ. ΣΤΗΝ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΙΔΙΩΤΙΚΟΥ ΤΟΜΕΑ ΠΟΥ ΠΡΟΣΛΗΦΘΗΚΑ ΕΠΕΙΤΑ ΟΧΙ ΜΟΝΟ ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΤΗΚΑΝ ΟΙ ΙΚΑΝΟΤΗΤΕς ΜΟΥ, ΑΛΛΑ ΚΙ ΑΚΟΜΗ ΠΟΥ ΑΝ ΔΕΝ ΕΙΧΑ ΠΤΥΧΙΟ ΤΕΙ Ή ΑΕΙ (ΜΟΝΟ ΑΥΤΟ ΤΟΥ ΙΕΚ) ΜΟΥ ΔΩΘΗΚΕ ΑΡΧΗΓΙΚΗ ΘΕΣΗ. ΕΡΩΤΗΜΑ 1ο:ΑΝ ΜΠΟΡΕΙΤΕ ΝΑ ΕΠΙΤΡΕΠΕΤΑΙ ΣΕ ΚΑΤΟΧΟΥΣ ΔΗΜΟΣΙΟΥ ΔΙΠΛΩΜΑΤΟΣ ΙΕΚ ΝΑ ΔΙΝΟΥΝ ΕΙΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΤΟΥΣ ΣΤΑ ΤΕΙ. ΕΡΩΤΗΜΑ 2ο:ΝΑ ΔΙΝΕΤΕ Η ΙΚΑΝΟΤΗΤΑ ΑΔΕΙΑΣ ΕΞΑΣΚΗΣΕΩΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΟΣ ΕΣΤΩ ΚΑΙ ΜΕ ΚΑΠΟΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΝΑ ΜΠΟΡΕΙ ΕΝΑΣ ΑΠΟΦΟΙΤΟΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΙΕΚ ΝΑ ΑΝΟΙΞΕΙ ΕΝΑ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΕΛΕΥΘΕΡΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΑΝΩ ΣΤΗΝ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ ΤΟΥ. ΣΕ ΜΕΤΕΠΕΙΤΑ ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΑ ΜΟΥ ΝΑ ΣΥΝΕΧΙΣΩ ΤΙΣ ΣΠΟΥΔΕΣ ΜΟΥ ΕΚΑΝΑ ΑΙΤΗΣΗ ΣΤΟ ΕΑΠ Κ΄ΜΕΤΑ ΑΠΟ ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΕΣ ΑΙΤΗΣΗΣ 6 ΕΤΩΝ ΚΑΤΑΦΕΡΑ ΝΑ ΕΙΣΑΧΘΩ. ΣΤΗΝ ΠΡΩΤΗ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΑΝΤΙΚΡΥΣΑ ΕΝΑΝ ΑΛΑΖΟΝΑ,ΥΠΕΡΟΠΤΗ ΚΑΙ "ΚΟΛΛΗΜΕΝΟ" ΚΑΘΗΓΗΤΗ Ο ΟΠΟΙΟΣ ΛΙΓΟ ΠΟΛΥ ΣΟΥ ΕΛΕΓΕ :"ΚΑΛΑ ΕΚΑΝΕΣ Κ΄ΠΕΡΑΣΕΣ ΣΤΟ ΕΑΠ -Ο ΜΟΝΟΣ ΤΡΟΠΟΣ ΓΙΑ ΤΕΛΕΙΩΣΕΙΣ ΤΙΣ ΣΠΟΥΔΕΣ ΣΟΥ ΕΙΝΑΙ ΠΗΓΑΙΝΟΝΤΑΣ ΣΕ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ." ΛΟΓΩ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΚΑΙ ΛΟΓΟ ΑΠΟΣΤΑΣΗΣ ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΘΗΝΑ ΑΥΤΟ ΗΤΑΝ ΓΙΑ ΜΕΝΑ ΑΝΕΦΙΚΤΟ. ΠΡΟΣΠΑΘΗΣΑ ΑΠΟ ΜΟΝΗ ΜΟΥ ΑΛΛΑ ΤΑ ΠΡΑΓΜΑΤΑ ΗΤΑΝ ΠΟΛΥ ΔΥΣΚΟΛΑ. ΟΙ ΣΤΡΟΦΙΓΓΕΣ ΜΑΘΗΣΗΣ ΗΤΑΝ ΠΡΟΣΕΚΤΙΚΑ ΜΕΛΕΤΗΜΕΝΑ ΣΦΡΑΓΙΣΜΕΝΕΣ ΩΣΤΕ ΝΑ ΜΗ ΣΟΥ ΑΦΗΝΟΥΝ ΔΥΝΑΤΟΤΗΤΕΣ ΣΥΝΕΧΙΣΗΣ, ΠΑΡΑ ΜΟΝΟ ΜΕΣΩ ΑΥΤΩΝ ΤΩΝ ΕΙΔΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΩΝ. ΟΠΟΤΕ ΣΤΑΜΑΤΗΣΕ Η ΦΟΙΤΗΣΗ ΑΥΤΗ. ΟΜΩΣ ΟΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ ΑΛΛΑΖΟΥΝ,ΕΞΕΛΙΣΣΟΝΤΑΙ, ΚΑΙ ΓΙΑ ΕΜΑΣ ΤΟΥΣ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΟΥΣ ΤΟΥ ΙΔΙΩΤΙΚΟΥ ΤΟΜΕΑ ΕΙΝΑΙ ΑΠΑΡΑΙΤΗΤΟ ΝΑ ΣΥΜΒΑΔΙΖΟΥΜΕ ΜΕ ΑΥΤΗ ΤΗΝ ΕΞΕΛΙΞΗ. ΕΡΩΤΗΜΑ 3ο: ΑΝ ΜΠΟΡΕΙΤΕ ΣΤΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΝΑ ΜΗΝ ΕΣΤΙΑΣΕΤΕ ΣΕ ΒΑΣΙΚΑ ΑΡΧΙΚΑ ΣΤΑΔΙΑ ΧΕΙΡΙΣΜΟΥ ΤΩΝ Η/Υ, ΑΛΛΑ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΠΡΟΧΩΡΗΜΕΝΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ. ΕΠΙΣΗΣ, ΛΑΜΒΑΝΟΝΤΑΣ ΥΠΟΨΗ ΤΙΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΤΗΣ 20ΧΡΟΝΗΣ ΣΗΜΕΡΑ ΑΝΗΨΙΑΣ ΜΟΥ ΘΑ ΗΘΕΛΑ ΝΑ ΣΑΣ ΡΩΤΗΣΩ: ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΑΤΟΜΑ ΠΟΥ ΑΣΧΟΛΟΥΝΤΑΙ ΜΕ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΟΥΣ ΧΟΡΟΥΣ, ΜΟΝΤΕΡΝΟ ΧΟΡΟ, ΘΕΑΤΡΟ ΑΛΛΑ ΚΑΙ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΑ ΟΡΓΑΝΑ. Η ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΑΥΤΩΝ ΓΙΝΕΤΑΙ ΣΥΝΗΘΩΣ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΕΘΙΜΟΤΟΠΙΚΟΥΣ ΣΥΛΛΟΓΟΥΣ, ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΑ ΚΕΝΤΡΑ ΔΗΜΩΝ ΚΑΙ ΙΔΙΩΤΙΚΕΣ ΣΧΟΛΕΣ. ΑΥΤΗ Η ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΗ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΑΝΑΔΕΙΚΝΥΕΙ ΠΟΛΛΑ ΤΑΛΕΝΤΑ, ΤΑ ΟΠΟΙΑ "ΕΞΑΦΑΝΙΖΟΝΤΑΙ" ΜΙΑ ΚΑΙ ΔΕΝ ΥΠΑΡΧΕΙ ΚΑΠΟΙΑ ΕΞΕΛΙΞΗ ΣΕ ΑΥΤΟΥΣ ΤΟΜΕΙΣ ΣΤΗΝ ΑΝΩΤΑΤΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ. ΕΡΩΤΗΜΑ 4ο: ΝΑ ΥΠΑΡΞΕΙ ΕΝΑ ΤΜΗΜΑ ΣΤΗ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ ΠΟΥ ΝΑ ΔΙΝΕΙ ΤΗ ΔΥΝΑΤΟΤΗΤΑ (ΑΚΟΜΗ ΚΑΙ ΥΠΟ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΕΣ ΠΡΟΥΠΟΘΕΣΕΙΣ) ΝΑ ΤΟ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΟΥΝ Κ' ΝΑ ΤΟΥΣ ΔΩΣΕΙ ΤΗΝ ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΤΩΝ ΠΡΟΗΓΟΥΜΕΝΩΝ ΕΤΩΝ ΜΕ ΠΙΘΑΝΗ ΔΥΝΑΤΟΤΗΤΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΣΕ ΣΧΟΛΕΣ ΚΑΛΩΝ ΤΕΧΝΩΝ-ΩΔΕΙΑ κτλ., Ή ΑΚΟΜΗ ΚΑΙ ΜΕ ΔΥΝΑΤΟΤΗΤΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΤΑΥΤΟΤΗΤΑΣ Σ ΑΥΤΟΥΣ ΤΟΥΣ ΤΟΜΕΙΣ. ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ