Αρχική Δημιουργία ενός Εθνικού Πλαισίου Προσόντων15. Συμφωνείτε με την αρχή της ισοτιμίας των προσόντων που προέρχονται από διαφορετικές μαθησιακές διαδρομές κατά την αντιστοίχισή τους στα επιμέρους επίπεδα του ΕΠΠ;Σχόλιο του χρήστη Aπόστολος Χατζηδήμου | 10 Μαρτίου 2010, 14:27
- Αρχική
- Πρωθυπουργός της Ελλάδας
- Ανοικτή Διακυβέρνηση
- Δικτυακός Τόπος Υπουργείου
- Διαβουλεύσεις Υπουργείων
Θέλει πολλή προσοχή αυτό το θέμα. Και όλες οι διαδρομές δεν είναι οι ίδιες. Ούτε καν στον αριθμό των διαδρόμων. Και οι τελικοί προορισμοί δεν φτάνονται πάντα μέσω των λίγων διαδρόμων. Προσοχή λοιπόν. Μπορεί να είναι πολύ έυκολη η διατάραξη της ΓΝΩΣΗΣ.