Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού

Δικτυακός Τόπος Διαβουλεύσεων

• Σχόλιο του χρήστη 'ΑΝΩΝΥΜΟΣ' | 23 Μαρτίου 2010, 15:27

  Μόνιμος Σύνδεσμος

  Η κατηγοριοποίηση ωφελεί όπως και να έχει το θέμα. Η ιεράρχηση αυτή μπορεί να διαμορφωθεί και να εμπλουτίζεται από το ΕΠΠ αλλά να δίνει τη δυνατότητα στον ίδιο τον εργοδότη-φορέα να καθορίζει 1. τα απαραίτητα και 2. τα επιθυμητά προσόντα των υποψηφίων εργαζομένων. Θεωρώ επίσης πως θα ήταν πρακτικότερο και λιγότερο πολύπλοκο εάν ο ίδιος ο εργοδότης-φορέας κάνει την επιλογή προσωπικού λαμβάνοντας υπόψιν του τις αποδεδειγμένες ακαδημαϊκές κι επαγγελματικές γνώσεις, δεξιότητες και ικανότητες των υποψηφίων, συγκεντρωτικά κι αντικειμενικά, χωρίς την ελάχιστη υποχρεωτική προϋπόθεση κάποιου βασικού τίτλου σπουδών. Θεωρώ πως η κοινωνία μας χρειάζεται τεχνίτες ειδήμονες του κάθε είδους με βασικό προσόν την ευαισθησία και την ενσυναίσθηση προς τον πελάτη καθώς και την αντίληψη για τα τεκταινόμενα πάνω στο αντίστοιχο αντικείμενο.