Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού

Δικτυακός Τόπος Διαβουλεύσεων

• Σχόλιο του χρήστη 'Ιωάννης Μπράτης' | 11 Ιουλίου 2010, 23:40

  Μόνιμος Σύνδεσμος

  Ως ιεραρχική δομή είναι καλή. Θα πρέπει να διασφαλιστεί η εκπαίδευση, ενεργοποίηση και συμμετοχή όλων των φορέων, χωρίς αποκλεισμούς. Θεωρώ χρήσιμο να προβλεφθούν κάθετες θεματικές άτυπες δομές, πιθανόν με χρήση νέων τεχνολογιών, στα πρότυπα των κοινοτήτων ανάπτυξης ελεύθερου λογισμικού π.χ. mozilla, joomla. Θα πρέπει επίσης να διασφαλιστεί ότι το σύστημα δεν θα λειτουργεί για την διατήρηση του συστήματος και μόνο. Αλλά θα λειτουργεί για την διασφάλιση της βασικής αρχής της ανθρωποκεντρικής προσέγγισης και της ελκυστικότητας των προγραμμάτων (υπό την έννοια ότι είναι χρήσιμο σε ατομικό επίπεδο για τους συμμετέχοντες). Όσοι μετέχουν στην σημερινή μορφή των συστημάτων κατάρτισης είτε αυτά αφορούν την επαγγελματική κατάρτιση μέσω των ΚΕΚ είτε τα προγράμματα λαϊκής επιμόρφωσης μέσω των νομαρχιακών επιτροπών και των κέντρων εκπαίδευσης ενηλίκων έχουν διαπιστώσει ότι ο κεντρικός προγραμματισμός δεν έχει αποδώσει. Είτε στηρίζεται σε στερεότυπα και ανάγκες, που κάποιοι νομίζουν ότι υπάρχουν είτε στηρίζεται σε φτωχά μέσα και δεν είναι ελκυστικό από πλευράς των τελικών χρηστών, είτε μέχρι να ολοκληρωθεί ο προγραμματισμός έχει καταστεί άκυρος. π.χ. το Υπουργείο Εργασίας έχει προκηρύξει διαγωνισμό για τουριστικά επαγγέλματα, αλλά έχουν περάσει 2 καλοκαίρια χωρίς να καταλήξει σε κατακύρωση, σε μια στιγμή μάλιστα που ο Τουρισμός το έχει ανάγκη όσο ποτέ. Τα Κέντρα εκπαίδευσης ενηλίκων μέχρι να ολοκληρώσουν τον προγραμματισμό τους, ουσιαστικά απομένει ελάχιστος χρόνος για την σωστή ενημέρωση και διάδοση των προγραμμάτων σε ευρύτερο κοινό.