Αρχική Σχέδιο Νόμου για την ανάπτυξη της Διά Βίου Μάθησης07). Ποια είναι κατά τη γνώμη σας τα στοιχεία εκείνα που θα πρέπει να ληφθούν υπόψη για την αξιολόγηση της παιδαγωγικής επάρκειας ενός εκπαιδευτή ενηλίκων;Σχόλιο του χρήστη Ιωάννης Μπράτης | 11 Ιουλίου 2010, 23:38
- Αρχική
- Πρωθυπουργός της Ελλάδας
- Ανοικτή Διακυβέρνηση
- Δικτυακός Τόπος Υπουργείου
- Διαβουλεύσεις Υπουργείων
Καταρχήν θα πρέπει να τονίσω, ότι θεωρώ αδόκιμο τον όρο παιδαγωγική επάρκεια, όταν αναφερόμαστε σε εκπαιδευτές ενηλίκων. Ο εκπαιδευτής δεν είναι παιδαγωγός (παιδί + αγωγή), αλλά ουσιαστικά είναι ένας ηγέτης – σύμβουλος μιας ομάδας, που επιδιώκει ένα κοινό αποτέλεσμα. Την ολοκλήρωση της μαθησιακής διαδικασίας και την επίτευξη των ατομικών στόχων των συμμετεχόντων. Το αποτέλεσμα μιας τέτοιας διαδικασίας συνδέεται στενά με την προσωπικότητα του εκπαιδευτή, τις εμπειρίες του, τις γνώσεις του, αναφορικά με το αντικείμενο που πραγματεύεται. Επίσης βαρύνουσα σημασία έχει η ικανότητά του να συνδέει την μάθηση με την καθημερινή πρακτική, την εμπειρία των συμμετεχόντων, τις κλίσεις και τα ενδιαφέροντά τους.