Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού

Δικτυακός Τόπος Διαβουλεύσεων

• Σχόλιο του χρήστη 'George' | 15 Ιουνίου 2017, 18:45

  Μόνιμος Σύνδεσμος

  1) Μαστερ και ΕΔ αποφοιτων ΤΕ:Η κίνηση ειναι σωστή. Βεβαια η ισοτίμηση των 5ετων με μαστερ, θα πρέπει να δίνει δυνατότητα εξέλιξης και στους υπολοιπους που εχουν κανονικο μαστερ να ισοτιμούνται. Επίσης, για όλους (ΤΕΙ, Πολυτεχνεια), θα πρεπει να δίνεται σαφή δυνατότητα διεύρυνσης προσβασης στις επαγγελματικές δραστηριότητες μεσω των επιπλεον του ενος μαστερ (εφοσον καποιος κατεχει τετοια προσόντα). Π.Χ. ένας πολιτικός μηχανικος ΤΕ με μεταπτυχιακό στα Στατικά και στα Αρχιτεκτονικά θα πρεπει να δύναται να εξελίσσεται αντίστοιχα. Η κινηση του ΤΕΕ να γίνει επιτέλους ο ΕΝΙΑΙΟΣ φορεας ειναι ολόσωστη, καθώς η ΕΕΤΕΜ δεν αποτελεί τιποτα το επίσημο, ενώ πουθενα δεν υφίστανται 2 "επιμελητηρια" για το ίδιο επάγγελμα. 2) Ο διαχωρισμός των αποφοίτων σε προ και μετα του 2001 ειναι ανούσια, και χωρίς αιτια καθώς ο νόμος αναφέρει τα ΤΕΙ από ιδρύσεως. Τη στιγμή που αποφοιτοι 3ετων κολεγίων ή σχολών εξωτερικού δε θα "διαχωρίζονται" περεταίρω. 3) Ο διαχωρισμός σε ΠΕ και ΤΕ πρεπει να πάψει. Δεν εχει πλέον ουσία, τα δεδομένα παγκοσμίως έχουν αφήσει πίσου αυτού του είδους τους διαχωρισμούς (βεβαια στο εξωτερικο, ακομα και όταν υφίσταντο, τα ΕΔ των αποφοιτων ειχαν απειροελάχιστες διαφορες) 4)Η αθορυβη και προσφατη (μολις λιγες μερες πριν) ενσωμάτωση της οδηγίας 2013/55/ΕΚ εγινε παράτυπα, καθώε εντάσσει ταυτόχρονα στο επίπεδο ε (μεταπτυχιακο) και δ (προπτυχιακο) τις 4ετεις σπουδες, αγνοώντας προκλητικά τον ορο "μεταπτυχιακό"