Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού

Δικτυακός Τόπος Διαβουλεύσεων

• Σχόλιο του χρήστη 'ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ ΑΚΤΙΝΟΛΟΓΙΑΣ ΑΚΤΙΝΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ' | 1 Ιανουαρίου 2018, 17:16

  Μόνιμος Σύνδεσμος

  Αξιότιμε κύριε Υπουργέ, Είμαι φοιτήτρια του τμήματος Ακτινολογίας και Ακτινοθεραπείας του ΤΕΙ Αθήνας της ΣΕΥΠ. Ενημερώθηκα ότι θα προχωρήσετε στην ίδρυση του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής το οποίο βέβαια είναι πολύ ευχάριστο νέο. Όμως θέλετε να συγχωνεύσετε το τμήμα μου με άλλα 4 τμήματα:το τμήμα Ιατρικών Εργαστηρίων,την Αισθητική και Κοσμητολογία,την Οπτική και Οπτομετρία και την Οδοντική τεχνολογία σε ένα ενιαίο τμήμα που θα ονομάζεται τμήμα Βιοϊατρικών επιστημών. Θα ήθελα να παραθέσω την αντίρρηση και τον προβληματισμό μου για αυτή τη μεγάλη συγχώνευση. Μετά από την συγχώνευση των 5 προαναφερθέντων τμημάτων στα δυο πρώτα ακαδημαϊκά έτη, τα 5 αυτά τμήματα θα έχουν ίδια ύλη και στα υπόλοιπα δύο ακαδημαϊκά έτη θα γίνεται εξειδίκευση στο αντικείμενο ενδιαφέροντος; Γίνεται λοιπόν αντιληπτό πως: 1)Τα 5 αυτά τμήματα δεν έχουν το ίδιο γνωστικό αντικείμενο για να έχουν δυο κοινά έτη σπουδών διότι είναι άλλες οι γνώσεις ανατομίας και φυσιολογίας. Για παράδειγμα ένας φοιτητής του τμήματος Ακτινολογίας-Ακτινοθεραπείας θα πρέπει να εστιάσει στην ανατομία όλων των οστών του σώματος αλλά και στην παθολογία τους, ενώ ένας φοιτητή Οδοντικής Τεχνολογίας πρέπει να εστιάσει περισσότερο στη ανατομία και παθολογία του ανθρώπινου προσώπου. 2)Είναι πολύ μικρό το χρονικό διάστημα των δύο ακαδημαϊκών ετών για εξειδίκευση πάνω στο αντικείμενο ενδιαφέροντος.Η ύλη που πρέπει να καλυφθεί είναι μεγάλη διότι πρέπει να διδαχτεί κλασσική ακτινολογία,μαστογραφία,μαγνητική τομογραφία ,αξονική τομογραφία,επεμβατική ακτινολογία,μέτρηση οστικής πυκνότητας,ακτινοθεραπεία,Υπερηχογραφία, Πυρηνική Ιατρική και PET. 3)Ακόμη από το Γ κιόλας εξάμηνο αρχίζαμε έως τώρα νοσοκομειακή άσκηση.Αν πραγματοποιηθεί η συγχώνευση αυτό θα είναι αδύνατο και οι φοιτητές θα αργούν να εισαχθούν στο νοσοκομειακό περιβάλλον κάτι το οποίο δεν είναι ιδιαίτερα θετικό για την πορεία των σπουδών τους.Αυτόματα αντι για αναβάθμιση θα έχουμε υποβάθμιση του επιπέδου σπουδών του τμήματος Ακτινολογίας και Ακτινοθεραπείας καθώς και υποβάθμιση των υπηρεσιών υγείας που θα παρέχονται από τους απόφοιτους του τμήματος. 4)Επίσης δεν έχει καθοριστεί ο τρόπος κατανομής των εισακτέων στις διαφορετικές κατευθύνσεις.Αν η μια κατεύθυνση έχει μεγάλη ζήτηση και οι υπόλοιπες μικρή πώς θα μπορεί να διαχειριστεί το ζήτημα αυτο; Αναπόφευκτα θα υπάρχει πρόβλημα διαχείρισης του αριθμού των φοιτητών. Ζητώ λοιπόν από εσάς Αξιότιμε Κύριε Υπουργέ την ίδρυση αυτόνομου τμήματος Ακτινολογίας και Ακτινοθεραπείας όπως του αρμόζει από το υψηλό επίπεδο σπουδών που προσφέρει στους φοιτητές του και κατ’επέκταση υψηλές υπηρεσίες υγείας στους ασθενείς. Ελπίζω το αίτημα μου να εισακουστεί και να εξεταστεί! Σας Ευχαριστώ. Με εκτίμηση φοιτήτρια του ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΑΚΤΙΝΟΛΟΓΙΑΣ ΑΚΤΙΝΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ