Αρχική Αναδιοργάνωση των δομών υποστήριξης της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και άλλες διατάξειςΆρθρο 24 – Αποτίμηση κριτηρίων επιλογήςΣχόλιο του χρήστη Νίκος | 19 Μαρτίου 2018, 13:56
- Αρχική
- Πρωθυπουργός της Ελλάδας
- Ανοικτή Διακυβέρνηση
- Δικτυακός Τόπος Υπουργείου
- Διαβουλεύσεις Υπουργείων
Μέχρι στιγμής, όποιος γινόταν σχολικός σύμβουλος, μάθαινε να μην εργάζεται, αφού οι σχολικοί σύμβουλοι ούτε ωράριο είχαν και πήγαιναν στα γραφεία τους όποτε ήθελαν. Και έπαιρναν τις θέσεις οι ίδιοι και οι ίδιοι αφού συσσώρευαν προϋπηρεσία και μονάδες από σεμινάρια και πτυχία! Διότι όταν είσαι αργόμισθος, έχεις χρόνο να μαζεύεις «χαρτιά» από επιμορφώσεις, σεμινάρια, μεταπτυχιακά κλπ. Όταν είσαι μάχιμος εκπαιδευτικός, όμως, δεν έχεις χρόνο να ασχολείσαι με ψευτοεπιμορφώσεις. Θα πρέπει να αποκλειστούν από τη διαδικασία όλοι οι τέως σχολικοί σύμβουλοι αφού οι περισσότεροι έχουν συμπληρώσει εξαετία και να επιστρέψουν στις τάξεις. Να γίνουν λοιπόν Συντονιστές μάχιμοι εκπαιδευτικοί, οι οποίοι να μην είναι αργόμισθοί όπως οι τέως σχολικοί σύμβουλοι! Και να ξέρουν οι συντονιστές ότι δεν θα είναι ισόβιοι, διότι θα συσσωρεύουν προϋπηρεσία. Να ξέρουν ότι αφού επιτελέσουν το έργο τους θα επιστρέψουν στην τάξη! Οι αργομισθίες, οι συντεχνίες και οι κλίκες πρέπει να χτυπηθούν με το νέο νομοσχέδιο.