Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού

Δικτυακός Τόπος Διαβουλεύσεων

• Σχόλιο του χρήστη 'Τίγκελης Γιώργος' | 5 Μαΐου 2020, 11:23

  Μόνιμος Σύνδεσμος

  Συμφωνώ με την επαναφορά της Τράπεζας Θεμάτων, καθώς είναι ένα πολύ καλό εργαλείο για την ενίσχυση του Εθνικού Απολυτηρίου και την αποτίμηση της αποτελεσματικότητας της εκπαιδευτικής διαδικασίας. Ωστόσο, την πρώτη χρονιά της εφαρμογής της υπήρχαν προβλήματα, όπως: α) η αδυναμία εμβάθυνσης και κάλυψης της διδακτέας ύλης, είτε λόγω της μεγάλης έκτασής της είτε απουσίας εκπαιδευτικού για να διδάξει το εκάστοτε μάθημα, β) η ενίσχυση της αποστήθισης των προτεινόμενων θεμάτων, παρά της κατανόησης και της ουσιαστικής εμπέδωσης των διδακτικών ενοτήτων. Προκειμένου να αποφευχθούν τα προαναφερόμενα προβλήματα, θεωρώ ότι πριν από την εφαρμογή της Τράπεζας Θεμάτων θα πρέπει να έχουν εξασφαλισθεί οι παρακάτω προϋποθέσεις: 1. Νέα βιβλία, τα οποία θα παρέχουν πλούσιο υλικό για την επεξεργασία των ενοτήτων, χωρίς να απαιτείται η αγορά κάποιου επιπλέον βοηθήματος. 2. Αλλαγή του τρόπου αξιολόγησης των μαθημάτων, ώστε να ενισχύεται η κριτική σκέψη. 3. Προσλήψεις αναπληρωτών και τοποθέτησή τους στις εκπαιδευτικές μονάδες μέχρι τα τέλη Σεπτεμβρίου, ώστε να καλύπτεται η διδακτέα ύλη σε όλα τα σχολεία της χώρας (ειδικά των νησιών). Επίσης, προτείνω η νέα Τράπεζα Θεμάτων να είναι μία πλατφόρμα, στην οποία θα μπορούν να καταθέτουν οι εκπαιδευτικοί ενδεικτικά θέματα για τις εξετάσεις του τετραμήνου και της περιόδου Μαΐου-Ιουνίου. Το τμήμα αυτό της πλατφόρμας μπορεί είναι ανοιχτό προς το κοινό. Όσον αφορά τις τελικές εξετάσεις, προτείνω την ακόλουθη διαδικασία. Το Υπουργείο Παιδείας θα καθορίζει κάθε σχολική χρονιά το πρόγραμμα εξετάσεων. Μία μέρα πριν την εξέταση κάθε μαθήματος θα συνεδριάζει υπό καθολική μυστικότητα η Κεντρική Επιτροπή Εξετάσεων με την παρουσία εκπαιδευτικών και θα καταθέτει σε μη προσβάσιμη, εκτός των εξουσιοδοτημένων χρηστών, πλατφόρμα 3 ομάδες προτεινόμενων θεμάτων. Στη συνέχεια, θα επιλέγεται τυχαία μία από τις τρεις κατηγορίες θεμάτων, η οποία θα είναι και το ήμισυ του εξεταστικού δοκιμίου. Στις 7.00 π.μ. τα θέματα θα αποστέλλονται στα σχολεία, όπου θα γίνεται η Β φάση επιλογής θεμάτων σε ενδοσχολικό επίπεδο. Μέχρι τις 8.30π.μ. θα έχει ολοκληρωθεί η εκτύπωση των θεμάτων. Στις 9.00π.μ. θα ξεκινά η εξέταση. Τα θέματα θα διορθώνονται από καθηγητές άλλων σχολείων.