• Σχόλιο του χρήστη 'Σοφία Γιούση' | 5 Μαΐου 2020, 14:52

    Η αύξηση των μαθητών ανά τάξη δεν εξυπηρετεί την ποιοτική αναβάθμιση του παιδαγωγικού και διδακτικού έργου. Αντίθετα, δυσχεραίνει τη διαφοροποίηση της διδασκαλίας και τις συμπεριληπτικές παιδαγωγικές αρχές, αξίες, διαδικασίες και πρακτικές που καλείται να προωθεί η σύγχρονη εκπαίδευση. Παράλληλα, αυξάνει τις δυσκολίες διαχείρισης της τάξης.