Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού

Δικτυακός Τόπος Διαβουλεύσεων

• Σχόλιο του χρήστη 'ΕΥΤΥΧΙΑ ΒΛΥΣΙΔΟΥ' | 21 Ιανουαρίου 2011, 19:53

  Μόνιμος Σύνδεσμος

  Το θέμα της συγχώνευσης των σχολείων, όντως έχει σχέση με την οικονομική κατάσταση της χώρας. Αλλά όχι μόνο. Η λειτουργία ενός σχολείου είναι πρώτιστα θέμα πολιτισμού, πολιτικής και κοινωνίας.Το μέτρο μπορεί να αποδώσει σε χερσαίες ενιαίες γεωγραφικές ενότητες ή σε μεγάλα νησιά (π.χ. Κρήτη). Σε μικρές γεωγραφικές ενότητες η λειτουργία του σχολείου συνιστά παράγοντα καθοριστικό για την επιβίωσή τους. Το κλείσιμο ενός σχολείου είναι η κύρια αιτία για τη δημογραφική αιμορραγία σε παραμεθόριες, κυρίως, περιοχές.Από την άλλη η κατάργηση ή η συγχώνευση μιας σχολικής μονάδας δεν οδηγεί νομοτελειακά σε οικονομία πόρων, αφού είναι πιθανόν το διδακτήριο να εξακολουθεί να χρησιμοποιείται από άλλη σχολική μονάδα (πχ σε συγκρότημα σχολείων κλείνει το ΕΠΑΛ ή συγχωνεύεται το ΓΕΛ, αλλά διατηρείται το Γυμνάσιο). Κατά συνέπεια, οι λειτουργικές κτηριακές δαπάνες υφίστανται. Από την άλλη, η μετακίνηση μαθητών στη νέα ενιαία σχολική μονάδα είναι πιθανόν να κοστίζει πολύ περισσότερο στο κράτος. Γι΄αυτό απαιτείται πολύ σοβαρή και πολύ προσεκτική διαχείριση του θέματος.