Αρχική Εθνικό Σύστημα Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, Κατάρτισης και Διά Βίου Μάθησης και άλλες διατάξειςΣχέδιο νόμου «Εθνικό Σύστημα Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, Κατάρτισης και Διά Βίου Μάθησης και άλλες διατάξεις»Σχόλιο του χρήστη ΓΡΗΓΟΡΙΑΔΗΣ ΓΡΗΦΟΡΙΟΣ | 2 Δεκεμβρίου 2020, 09:15
  • Σχόλιο του χρήστη 'ΓΡΗΓΟΡΙΑΔΗΣ ΓΡΗΦΟΡΙΟΣ' | 2 Δεκεμβρίου 2020, 09:43

    Το νομοσχέδιο στοχεύει στην εμπορευματοποίηση των δομών επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης του Οργανισμού που θα οδηγήσουν στη διάλυση τους, πλήττοντας επιπρόσθετα τον κοινωνικό ρόλο του ΟΑΕΔ, ο οποίος έχει ήδη πληγεί με τη μείωση των εισφορών. Καταργεί με τον πιο βάναυσο τρόπο ένα σύστημα σύνδεσης της επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης με ζωή 68 χρόνων που είναι το πιο επιτυχημένο στην παραγωγή επαγγελματιών με ικανότητες και δεξιότητες υψηλού τεχνολογικού επιπέδου που εδράζονται στη στέρεα γενική παιδεία των μαθητών που φοιτούν. Οι μελέτες του CEDEFOP και οι έρευνες για την Αναδιάρθρωση του ΟΑΕΔ του 2013-2015 έδειξαν ότι μόνο η Μαθητεία του ΟΑΕΔ έχει τα υψηλότερα ποσοστά απορρόφησης αποφοίτων στην ειδικότητα τους (50%). Οι εκπαιδευτικοί του ΟΑΕΔ διεκδικούν: 1. Σχολές Μαθητείας ενταγμένες στην Ανώτερη Δημόσια Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση που θα παρέχει πτυχία Επαγγελματικής Ειδικότητας Επιπέδου 4 σύμφωνα με το Εθνικό Πλαίσιο Προσόντων, χωρίς εξετάσεις Πιστοποίησης στον ΕΟΠΠΕΠ. 2. Εύρος ηλικιών από 16 έως 25 έτη που περιέχονται σε όλες τις ευρωπαϊκές πολιτικές ένταξης νέων που βρίσκονται εκτός εκπαίδευσης και εργασίας. 3. Φοίτηση 3ετή με 4 εξάμηνα πρακτικής άσκησης στο 2 και 3 έτος. 4. Συμβάσεις Μαθητείας για ΕΠΑ.Σ. Μαθητείας και Ι.Ε.Κ. σύμφωνα με το Εθνικό και το Ευρωπαϊκό Πλαίσιο Ποιότητας Μαθητείας, που προβλέπει τη μισθωτή εργασία και την επιδότηση του μισθού από το Κράτος. Πλήρης αντιστοίχιση ωρών εργασίας με τη αμοιβή του ανειδίκευτου εργαζόμενου κατά την Μαθητεία. 5. Χορήγηση των επιδομάτων σίτισης και στέγασης σε μαθητές χαμηλών εισοδηματικών τάξεων. 6. Αναγνώριση της προϋπηρεσίας των εκπαιδευτικών αναπληρωτών και ωρομισθίων που υπηρέτησαν και υπηρετούν στις Σχολές Μαθητείας του Ο.Α.Ε.Δ. επί σειρά ετών. 7. Εφαρμογή του Οργανογράμματος του Ο.Α.Ε.Δ. με άμεσες προσλήψεις στις εκπαιδευτικές μονάδες του ΟΑ.Ε.Δ.. 8. Κατάργηση της διάταξης της παρ.4 του άρθρου 23 για τα Ι.Ε.Κ. των Ν.Π.Δ.Δ. που προβλέπει ίδρυση ιδιωτικών ΙΕΚ. 9. Κατάργηση της παρ.2 του άρθρου 14 του νομοσχεδίου που αφορά την κατάργηση της ισοτιμίας και μάλιστα αναδρομικά των πτυχίων των ΕΠΑ.Σ. Μαθητείας του Ο.Α.Ε.Δ. με τα ΕΠΑ.Λ.