Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού

Δικτυακός Τόπος Διαβουλεύσεων

• Σχόλιο του χρήστη 'ΑΝΑΣΤΑΣΙΟΣ ΤΣΙΡΑΣ' | 23 Ιανουαρίου 2011, 23:57

  Μόνιμος Σύνδεσμος

  Σε Επαγγελματικό Λύκειο φοιτούν σήμερα ογδόντα μαθητές και μαθήτριες που κατάγονται από χωριά ενός Καποδιστριακού Δήμου με πληθυσμό 12.000 κατοίκων περίπου. Με το νομοσχέδιο «Καλλικράτης» που αφορά τη συνένωση Δήμων με τον παραπάνω Δήμο συνενώθηκαν άλλοι δύο Καποδιστριακοί Δήμοι και ο πληθυσμός του νέου Δήμου ανέρχεται στις 20.000 περίπου. Οι μαθητές των δύο νέων Δήμων (που συνενώθηκαν με τον πρώτο Δήμο) που επέλεγαν να παρακολουθήσουν την Τεχνική Επαγγελματική Εκπαίδευση παρακολουθούσαν μαθήματα σε σχολεία άλλων πόλεων. Λαμβάνοντας υπόψη το γεγονός ότι στο νέο διευρυμένο Δήμο λειτουργεί Επαγγελματικό Λύκειο οι παραπάνω μαθητές αν όχι όλοι, ένας αριθμός θα πρέπει να παρακολουθήσει μαθήματα στο σχολείο του Δήμου τους. Με βάση την αναλογικότητα και τον αριθμό μαθητών των παραπάνω Δήμων που φοιτούν σε σχολεία άλλων πόλεων ο αριθμός των μαθητών του Επαγγελματικού Λυκείου στον νέο διευρυμένο δήμο θα πρέπει να ξεπεράσει τους 130 μαθητές που θέτει ως προϋπόθεση το υπουργείο Παιδείας για το 2013. Αυτό επίσης φαίνεται από τον αριθμό των εγγραφών στην πρώτη τάξη με 32 και στη δευτέρα τάξη με 30 παρακολουθούντες μαθητές που είναι μόνο από τον πρώτο πρώην Καποδιστριακό Δήμο. Επομένως με τα δεδομένα του Υπουργείου Παιδείας δεν θα πρέπει να τεθεί θέμα λειτουργίας της σχολικής μονάδας με βάση τον αριθμό των μαθητών. Το πλησιέστερο Επαγγελματικό Λύκειο είναι στην πρωτεύουσα του νομού που απέχει 22 χιλιόμετρα από την έδρα του Δήμου και περισσότερα από 40 χιλιόμετρα, από τα πλέον απομακρυσμένα δημοτικά διαμερίσματα του νέου Δήμου. Η σύνδεση του Δήμου με την πρωτεύουσα του νομού γίνεται με τα λεωφορεία του ΚΤΕΛ και ο χρόνος που απαιτείται για την μετάβαση στα σχολεία της είναι 25 λεπτά από την έδρα του Δήμου και πάνω από μια ώρα από τα απομακρυσμένα δημοτικά διαμερίσματα. Η οδική σύνδεση των δημοτικών διαμερισμάτων με την πρωτεύουσα του νομού γίνεται με ένα δρομολόγιο το πρωί και ένα το μεσημέρι. Οι μαθητές που θα θελήσουν να παρακολουθήσουν μαθήματα σ΄ αυτή θα φεύγουν από το σπίτι τους στις 6:30 το πρωί και θα επιστρέφουν το απόγευμα στις 5:00. Αυτό είναι ανασταλτικός παράγοντας και θα αυξήσει τη μαθητική διαρροή με ένα αριθμό μαθητών να εγκαταλείπουν το σχολείο και ένα άλλο αριθμό να παρακολουθεί αναγκαστικά μαθήματα στα τρία Γενικά Λύκεια που θα λειτουργούν στο διευρυμένο δήμο μειώνοντας τις επιλογές τους για την επαγγελματική τους εξέλιξη. Με δεδομένο ότι σε δύο μήνες περίπου σύμφωνα με τις εξαγγελίες της υφυπουργού παιδείας κας Χριστοφυλλοπούλου θα υπάρξει νέα αναβαθμισμένη δομή του Επαγγελματικού Λυκείου είναι αναγκαία η λειτουργία Επαγγελματικού σχολείου στον νέο Καλλικρατικό Δήμο. Ποιες είναι οι ίσες ευκαιρίες μάθησης που δίνονται στους νέους ενός απομακρυσμένου δημοτικού διαμερίσματος σε σχέση με τους μαθητές που διαμένουν στην πόλη; Αρχίζουμε να επιστρέφουμε και πάλι στις παλιές καλές εποχές όπου οι μαθητές για να πάνε στο σχολείο τους ήταν αναγκασμένοι να διανύουν μεγάλες αποστάσεις κάτω από αντίξοες συνθήκες. Το σταδιακό κλείσιμο των μικρών σχολικών μονάδων θα αποδυναμώσει κοινωνικά και πολιτιστικά τις μικρές κοινωνίες με αποτέλεσμα τη σταδιακή εγκατάλειψη τους από νέο κόσμο, το οποίο θα ενισχύσει το φαινόμενο της αστυφιλίας. Χαρακτηριστικό παράδειγμα το κλείσιμο και η συνένωση που επιχειρήθηκε την προηγούμενη δεκαετία σε επίπεδο Πρωτοβάθμιας και που οδήγησε σε εγκατάλειψη και ερήμωση ολόκληρων χωριών της επαρχίας. Ο ωφέλιμος χρόνος του μαθητή θα μειωθεί δραματικά, μια και στις μετακινήσεις θα αναγκάζεται να καταναλώνει ένα μεγάλο μέρος του χρόνου του.