Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού

Δικτυακός Τόπος Διαβουλεύσεων

• Σχόλιο του χρήστη 'Ανδρικόπουλος Αλεξ.' | 3 Ιανουαρίου 2024, 12:01

  Μόνιμος Σύνδεσμος

  Κύριε Υπουργέ σύμφωνα με το Γαλλικό εκπαιδευτικό σύστημα ένας απόφοιτος επαγγελματικής κατάρτισης με 1 έτος εκπαιδευση εντάσσεται στο επιπεδο 6 του Ε.Π.Π. The vocational Bachelor degree (Licence Professionnelle) ( 71) (EQF 6) is a national qualification issued by a university. It is open to people with a baccalaureate, but also those who have obtained post-baccalaureate qualifications, such as a BTS or a DUT. It requires two semesters of study (one year), and combines theoretical and practical learning, learning about methods and tools, a 12-16 week work placement and the completion of a supervised project. The vocational Bachelor degree was designed to allow people to move directly into a profession. It relates to European undertakings on the provision of a degree course that reflects the demands of the labour market in Europe and to the need for new qualifications between advanced technician level and advanced executive-engineer level. It enables students who wish to acquire quickly a professional qualification corresponding to clearly identified needs and jobs. It offers training in 173 specialties, across all fields. Πηγή Cedefop france Κυρίε Υπουργέ, Ως γνωστόν, σύμφωνα με το άρθρο 1, της Οδηγίας 92/51, του Συμβουλίου της 18ης Ιουνίου 1992 της ΕΟΚ, περί “δευτέρου γενικού συστήματος αναγνώρισης της επαγγελματικής εκπαίδευσης”, καθώς και σύμφωνα με την Οδηγία 2005/36, της Ευρωπαϊκής Κοινότητας, βεβαιώνεται ότι ο κάτοχος πτυχίου τίτλου σπουδών επιπέδου “ΙΕΚ” (Ινστιτούτου Επαγγελματικής Κατάρτισης), το οποίο έχει χορηγηθεί από αρμόδια αρχή κράτους-μέλους της ΕΟΚ/Ε.Ε., διάρκειας τουλάχιστον ενός (1) έτους ή ισοδύναμης διάρκειας μερικής παρακολούθησης, αποκτά στην Ελλάδα πλήρη επαγγελματικά δικαιώματα, με την προϋπόθεση να αποδείξει προϋπηρεσία τριών (3) ετών στο επάγγελμα που θέλει να ασκήσει ή να λάβει μέρος σε εξετάσεις πιστοποίησης γνώσης για να λάβει πλήρη επαγγελματικά δικαιώματα. Οι ως άνω ευρωπαϊκές-Kοινοτικές Οδηγίες ισχύουν και εφαρμόζονται πλήρως στους υπηκόους των κρατών-μελών, οι οποίοι επιθυμούν να ασκήσουν, ως ελεύθεροι επαγγελματίες ή ως μισθωτοί, συναφές με τον τίτλο σπουδών τους επάγγελμα. Το γεγονός αυτό, όμως, έρχεται σε προφανή δυσαρμονία με τα αντίστοιχα επαγγελματικά δικαιώματα ημεδαπών, αποφοίτων εγχωρίων “ΙΕΚ”, οι οποίοι διαθέτουν τίτλους πιστοποιημένων σπουδών διάρκειας έως και 3,5 ετών, εξισώνοντας, έτσι, κατά τρόπο ανορθόδοξο, τους κατόχους τίτλων σπουδών ελληνικών δημοσίων σχολών, διάρκειας 3,5 ετών, με τους κατόχους τίτλων σπουδών αντιστοίχων σχολών της αλλοδαπής, διάρκειας ενός έτους. Η εξίσωση αυτή προς τα κάτω μίας δημοσίας σχολής μαθητείας 3,5 ετών με μία άλλη μαθητείας ενός μόλις έτους, γεννά, επιπλέον και συνταγματική αντινομία, εφ' όσον, η αδικαιολόγητη προνομιακή διάκριση των αλλοδαπών κατοίκων της Ευρωπαϊκής Ένωσης που έρχονται να εργασθούν στην Ελλάδα από τους ημεδαπούς κατοίκους της χώρας με πτυχία σχολών πιστοποιημένων από το καθ' ύλην αρμόδιο Υπουργείο, παραβιάζει ρητά το Σύνταγμα της Ελλάδας, και συγκεκριμένα τόσο το άρθρο 22, περί Προστασίας της εργασίας, όσο και το άρθρο 5, που προστατεύει την οικονομική και επαγγελματική ελευθερία, αλλά και το άρθρο 4, περί ισότητας των Ελλήνων πολιτών, από τη στιγμή που τίθενται σε ισχύ διακρίσεις, που αντιτίθενται στις αμέσως προηγούμενες συνταγματικές επιταγές. Με δεδομένα όλα τα παραπάνω, Ερωτάται ο κ. Υπουργός: 1. Πως δικαιολογείται, τίτλος σπουδών “IEK” της αλλοδαπής, διάρκειας ενός (1) έτους να εξισώνεται με τίτλο σπουδών αντίστοιχου “IEK” της ημεδαπής διάρκειας τρισήμισι (3,5) ετών και να απολαμβάνουν οι κάτοχοι των παραπάνω τίτλων, εντός Ελλάδος, ίδια επαγγελματικά δικαιώματα; 2. Αποτελεί ή όχι το παραπάνω περιγραφόμενο φαινόμενο, κατά την γνώμη σας, παραβίαση του πνεύματος και του γράμματος του Συντάγματος της Ελλάδας, όταν υποβαθμίζεται εμπράκτως το επίπεδο των τίτλων σπουδών των ελληνικών “IEK”; Αν ναι, ποιες είναι οι προθέσεις σας, προκειμένου να διορθωθεί η εντός Ελλάδος, ως άνω, άδικη και άνιση μεταχείριση των Ελλήνων αποφοίτων “IEK” σε σύγκριση με τους αντίστοιχους αλλοδαπούς κατόχους τίτλου σπουδών διάρκειας ενός (1) έτους, στο θέμα της επαγγελματικής αναγνώρισης των πτυχίων τους; O Κος Υπουργός έχει ερωτηθεί πολλάκις στην πλατφορμα του Vouliwatch και δεν έχει απαντήσει ποτέ. Ετσι νοεί tον διάλογο ?