Αρχική ΤΡΟΠΟΠΟΙΗΣΗ ΚΩΔΙΚΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΙΘΑΓΕΝΕΙΑΣ ΚΑΙ ΑΛΛΕΣ ΔΙΑΤΑΞΕΙΣΆρθρο 02 – Μεταβατικές διατάξειςΣχόλιο του χρήστη Ιάκωβος | 25 Μαΐου 2015, 00:15
  • Σχόλιο του χρήστη 'Ιάκωβος' | 25 Μαΐου 2015, 00:15

    Πιστεύω οτι τα κριτήρια που θέσατε πάλι θα μπορούσαν να «πέσουν» σε προσφυγή στο ΣτΕ. Η φοίτηση σε σχολείο ή σε πανεπιστήμιο δεν είναι από μόνη της ένταξη στην ελληνική κοινωνία (όπως ορίζει το ΣτΕ). Δηλώνουν πως έχει γνώση της γλώσσας και κάποια γνώση του ελληνικού συστήματος παιδείας. Θα πρέπει ο νομοθέτης όμως να δέχεται και αλλά στοιχεία όχι μόνο σχολεία ή ΑΕΙ για «ένταξη στην ελληνική κοινωνία» π.χ. Συμμετοχή σε μη κυβερνητικές οργανώσεις που βοηθούν Έλληνες και μη, επαίνους από φορείς του κράτους, συμμετοχή στην ελληνική ορθόδοξη εκκλησία, κτλ. Επίσης αν κάποιος έχει παντρευτεί με έλληνα ή συζεί ή έχει οικογένεια που τα παιδιά είναι ελληνόπουλα (έχει αποδοθεί ηθαγενεια από τον άλλο γωνεα) μαζί με την γέννηση του στην Ελλάδα ή φοίτηση σε ελληνικό σχολείο δεν έχει ενταχθεί έξ καταστάσεων και οριςμου στην ελληνική κοινωνία όπως ορίζει το Σύνταγμα; Επίσης αν κάποιος έκανε αίτηση με τον νόμο 3838/2010 και με τον νέο νόμο δεν πλήρει τα κριτήρια θα του επιστραφούν τα χρήματα από το παράβολο; Κύριοι πιστεύω οτι πήρατε έναν έτοιμο νόμο από την προηγούμενη ποιο «δεξιών πεποιθήσεων» ηγεσία του υπουργείου και τον εφαρμόζετε χωρίς να έχετε σκεφτεί τι πραγματικά εννοεί το Σύνταγμα όταν λέει «ένταξη στην ελληνική κοινωνία». Όπως επίσης θα πρέπει να ξανασκεφτείτε την απόδοση της ελληνικής ιθαγενειας σε παιδιά 2/3 γενιάς που γεννούνται εκτός Ελλάδας, δεν ξέρουν ελληνικά, ούτε που βρίσκεται η Ελλάδα και περνούν ελληνική ιθαγένεια από τον έναν γωνεα που τυχαίνει να έχει ελληνικό διαβατήριο. Αυτά τα παιδιά πως είναι ποιο «ενταγμένα στην ελληνική κοινωνία» από τα παιδιά νόμιμων μεταναστών στην Ελλάδα που σίγουρα ξέρουν πολλά παραπάνω και συνεχίζουν να είναι μέλος της «ελληνικής κοινωνίας» ένα Ελλάδι;