Αρχική ΔΙΑΦΑΝΕΙΑ, ΑΞΙΟΚΡΑΤΙΑ ΚΑΙ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΤΗΣ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣΆρθρο 29 – Προϊστάμενοι οργανικών μονάδων – Διαδικασία και κριτήρια επιλογής προϊσταμένωνΣχόλιο του χρήστη Α.Π. | 4 Δεκεμβρίου 2015, 00:32
  • Σχόλιο του χρήστη 'Α.Π.' | 4 Δεκεμβρίου 2015, 00:32

    Τα Τυπικά – Εκπαιδευτικά προσόντα με το τρόπο που μοριοδοτούνται είναι "ισοπεδωτικά" και αδικούν μεγάλο αριθμό υπαλλήλων θεωρώ ότι θα πρέπει: - να μοριοδοτείται ο βασικός τίτλος σπουδών του υποψηφίου, που έχει σχέση με το κλάδο και την ειδικότητα που κατέχει, με συντελεστή επί του βαθμού του εν λόγω πτυχίου του με μέγιστο αριθμό μορίων διαφορετικό για τους ΠΕ απο τους ΤΕ - Να διαφοροποιηθεί η μοριοδότηση των μεταπτυχιακών κύκλων σπουδών, γιατί υπάρχει διακριτή διαφορά μεταξύ εκείνων της ετήσιας διάρκειας και εκείνων της διετούς διάρκειας και να ληφθεί υπόψη ότι οι μεταπτυχιακοί τίτλοι ειδίκευσης έχουν βαθμολογία. Ως εκ τούτου η μοριοδότηση των μεταπτυχιακών κύκλων σπουδών διετούς διάρκειας θα πρέπει στη περίπτωση που το πτυχίο είναι άριστα και έχει συνάφεια με το αντικείμενο της θέσης να ανέρχεται στα 250 μόρια.