Αρχική ΔΙΑΦΑΝΕΙΑ, ΑΞΙΟΚΡΑΤΙΑ ΚΑΙ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΤΗΣ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣΆρθρο 29 – Προϊστάμενοι οργανικών μονάδων – Διαδικασία και κριτήρια επιλογής προϊσταμένωνΣχόλιο του χρήστη Δημήτρης | 9 Δεκεμβρίου 2015, 13:42
  • Σχόλιο του χρήστη 'Δημήτρης' | 9 Δεκεμβρίου 2015, 13:42

    Κανένας μοριολάγνος απο οσους γράφουν, δεν παραδέχεται την ίδια την εκπαίδευση πάρα μόνο αν μπήκε μέσω φροντιστηριων στα συνδικαλιστικοκρατικαελληνικά πανεπιστήμια ( παραγωγή μελλοντικών συνδικαλιστών). Αναφέρεται ότι οι απόφοιτοι των Ξένων πανεπιστήμιων και του ΕΑΠ μπήκαν χωρίς εξετάσεις. Ε ΚΑΙ; ΞΈΡΕΙ ΚΑΝΕΊΣ ΤΙ ΧΡΕΙΆΣΤΗΚΕ ΓΙΑ ΝΑ ΤΕΛΕΙΩΣΟΥΝ; Την ποιότητα των ιδρυμάτων την αξιολογούν οι φορείς. Διεθνείς και εγχώριοι. Εγχώρια αρχή είναι η ΑΔΙΠ. Τέλος με τα κλάματα. Όσο για την πατέντα του μάστερ στα πενταετή, τα πολυτεχνεία τη θέλουν τώρα αλλά είναι αργά. Παλιά την απαξίωναν. Όχι την πίτα ολόκληρη και το σκύλο χορτάτο. Άλλωστε το ΕΘΝΙΚΌ ΠΛΑΊΣΙΟ ΠΡΟΣΟΝΤΩΝ έχει κατατάξει ήδη τα πολυτεχνεία στο 6 μαζί μετά υπόλοιπα πανεπιστήμια και τα ΤΕΙ. Σαφώς ο ΤΕ με πραγματικό μεταπτυχιακό είναι καλύτερος από τον καταφαντασια κάτοχο "5ετους μαστερ". Το να μην εφαρμόσει η διοίκηση το ΕΠΠ είναι παράνομο καθώς τα επίπεδα αναλύουν και τις δεξιότητες και τις ικανότητές των αποφοίτων ανά επίπεδο.