Αρχική Εκσυγχρονισμός του συστήματος προσλήψεων στον δημόσιο τομέα και ενίσχυση του Ανώτατου Συμβουλίου Επιλογής Προσωπικού (Α.Σ.Ε.Π.)–Αξιοκρατία στον δημόσιο τομέαΆρθρο 1 Σκοπός – ΑντικείμενοΣχόλιο του χρήστη Γεωργιος Τ. | 19 Νοεμβρίου 2020, 12:09
  • Σχόλιο του χρήστη 'Γεωργιος Τ.' | 19 Νοεμβρίου 2020, 12:09

    Το προηγουμενο συστημα ηταν μια χαρα, οσο περισσοτερα πτυχια τοσο περισσοτερα μορια. Αυτο ειναι αξιοκρατια. Το να εξισωσεις τους κοπους δεκαετιων με ενα αμφιβολου ποιοτητας τεστ 2 ωρων ειναι αστειο. Αν τυχει και καποιος ειναι αρρωστος τι γινετε αληθεια; Αν θελετε σονυ και καλα τεστ για να θησαυρισουν τα φροντιστηρια βαλτε το, αλλα ας δινει μονο 30%. Το αληθινο αισχος ομως του νομοσχεδιου ειναι η επιδοτηση των παιδιων οσο ενα διδακτορικο. Ανθρωποι που εκαναν ερευνα και δημοσιευσεις σε διεθνη περιοδικα εξισωνονται με ατομα που εκαναν παιδια; Πως ακριβως τα παιδια σε κανουν καλυτερο επιστημονα; Γιατι οταν μιλαμε για ΠΕ μιλαμε για επιστημονες. Αν για πολιτικους λογους θελετε να βολεψετε καποιες συγκεκριμενες ομαδες καντε το σε θεσεις ΥΕ. Οχι σε θεσεις επιστημονων. Τελος η συνεντευξη αποτελει εκτρωμα, δεν ειναι δυνατον καμια επιτροπη να ακυρωνει τους κοπους και τις θυσιες ανθρωπων που παλεψαν για πτυχια και πολλες φορες εχουν καλυτερα βιογραφικα απο αυτους που απαρτιζουν την επιτροπη!