Αρχική Εκσυγχρονισμός του συστήματος προσλήψεων στον δημόσιο τομέα και ενίσχυση του Ανώτατου Συμβουλίου Επιλογής Προσωπικού (Α.Σ.Ε.Π.)–Αξιοκρατία στον δημόσιο τομέαΆρθρο 9 Δομή και περιεχόμενο του πανελλήνιου γραπτού διαγωνισμούΣχόλιο του χρήστη Μαριάνθη Σπουργίτη | 30 Νοεμβρίου 2020, 16:09
- Αρχική
- Πρωθυπουργός της Ελλάδας
- Ανοικτή Διακυβέρνηση
- Δικτυακός Τόπος Υπουργείου
- Διαβουλεύσεις Υπουργείων
Πρέπει να οριστούν με σαφήνεια και ακρίβεια τα εργαλεία και τα τεστ που θα χρησιμοποιηθούν για την δοκιμασία δεξιοτήτων και εργασιακής αποτελεσματικότητας, ο τρόπος χορήγησής τους, το περιεχόμενό τους και γενικά κάθε παράμετρο που αφορά το περιεχόμενο και την χορήγησή τους. Δεν είναι δυνατόν να τίθενται με τόση ασάφεια σε ένα σχέδιο νόμο, χωρίς ούτε καν να ορίζει πότε και ποιος θα κάνει τελικά την επιλογή τους. Αλλά και με τι κριτήρια. Όσον αφορά τη συνέντευξη, είναι της πάσης γνωστός πως πρόκειται για υποκειμενικό εργαλείο αξιολόγησης. Πρέπει να τεθούν κριτήρια διασφάλισης της αντικειμενικότητας και της ουδετερότητας του συνεντευκτή και των ερωτήσεων. Καθώς επίσης και ποιοι θα επιλέγονται για αυτή τη θέση