Αρχική Αναμόρφωση συστήματος προσλήψεων και καθολική υπαγωγή τους στον πλήρη έλεγχο του ΑΣΕΠΆρθρο 4 Επαναρυθμίσεις για τη μοριοδότηση υποψηφίωνΣχόλιο του χρήστη Βαγγέλης | 18 Νοεμβρίου 2009, 03:29
  • Σχόλιο του χρήστη 'Βαγγέλης' | 18 Νοεμβρίου 2009, 03:29

    Σχετικά με τον υπολογισμό μορίων στη κατηγορία ΔΕ: Ο βαθμός πρώτου τίτλου ΔΕ (απολυτήριο) πολλαπλασιάζεται με συντελεστή 50. Πώς εξασφαλίζονται όροι ίσων ευκαιρειών στην πρόσβαση για εργασία στο Δημόσιο όταν χαρίζονται 20άρια στους μαθητές Τ.Ε.Ε. και γενικώς άλλων τύπων Λυκείων εκτός των Γενικών Λυκείων; Μια ματιά στα στοιχεία θα αποδείξει ότι το σύνολο σχεδόν όσων έχουν απολυτήριο με μέσο όρο 18,5-20 προέρχονται από Τ.Ε.Ε. κτλ και όχι από Γενικά Λύκεια. Είναι μήπως ανώτερο το επίπεδο των μαθητών Τ.Ε.Ε. σε σχέση με αυτό των μαθητών Γενικών Λυκείων;Νομίζω όλοι γνωρίζουμε πολύ καλά την απάντηση... Σκοπεύει να κάνει κάτι το Υπουργείο ώστε επιτέλους να σταματήσει αυτή την αδικία εις βάρος των αποφοίτων Γενικών Λυκείων; Σκοπεύει να σταματήσει τον ουσιαστικό αποκλεισμό από την πρόσβαση σε θέσεις του Δημοσίου των αποφοίτων των Γενικών Λυκείων οι οποίοι ούτε στα πιο τρελά τους όνειρα δεν θα μπορούσαν ως μαθητές να πάρουν τα 20άρια που αφειδώς χαρίζονται δίχως κανένα αντίκρισμα στους μαθητές άλλων τύπων Λυκείων; Για να αρθεί αυτή η αδικία θα μπορούσε: 1) να καθιερωθεί ποσόστωση στην επιλογή διοριστέων ΔΕ ανάλογα με τον τύπο Λυκείου απ'το οποίο έγινε η αποφοίτηση (π.χ. 80% απόφοιτοι Γενικών Λυκείων και το υπόλοιπο 20% από άλλους τύπους Λυκείων) ή 2) να παίρνουν όλοι ίδιο αριθμό μορίων ανεξάρτητα του βαθμού αποφοίτησης (όπως γίνεται με τον δεύτερο τίτλο σπουδών 150 μόρια) ή 3)να ελαττωθεί σημαντικά ο συντελεστής και απο 50 να γίνει π.χ. 15 ώστε να μην συμβάλλει με τελείως καθοριστικό τρόπο ο βαθμός απολυτηρίου στο τελικό άθροισμα μορίων των υποψηφίων ΔΕ. Κύριε Υπουργέ, δώστε παρακαλώ μια δίκαιη λύση σε μια οφθαλμοφανή, κατάφωρη αδικία εις βάρος χιλιάδων αποφοίτων Γενικών Λυκείων που με το ισχύον καθεστώς παραγκωνίζονται, καλούμενοι σε προσβλητική και εξαντλητική υπερπροσπάθεια συλλογής μορίων από ξένες γλώσσες, εμπειρία κτλ προκειμένου μόνο και μόνο να ξεκινούν τον αγώνα τους από το ίδιο σημείο με αποφοίτους άλλων τύπων Λυκείων που ήδη έχουν στο τσεπάκι τους 1000 (20*50=1000) μόρια χωρίς κόπο... Ευχαριστώ!