Αρχική Ενεργή μάχη:Ολοκληρωμένη αναμόρφωση του συστήματος πρόληψης, ετοιμότητας και απόκρισης έναντι δασικών πυρκαγιών και λοιπών φυσικών, τεχνολογικών ή ανθρωπογενών καταστροφών...ΜΕΡΟΣ ΣΤ’ ΑΝΑΒΑΘΜΙΣΗ ΠΥΡΟΣΒΕΣΤΙΚΗΣ ΑΚΑΔΗΜΙΑΣ (άρθρα 44-73)

ΜΕΡΟΣ ΣΤ’ ΑΝΑΒΑΘΜΙΣΗ ΠΥΡΟΣΒΕΣΤΙΚΗΣ ΑΚΑΔΗΜΙΑΣ (άρθρα 44-73)

ΚΕΦΑΛΑΙΟ Α’

ΣΥΣΤΑΣΗ, ΔΙΑΡΘΡΩΣΗ ΚΑΙ ΟΡΓΑΝΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΠΥΡΟΣΒΕΣΤΙΚΗΣ ΑΚΑΔΗΜΙΑΣ

 

Άρθρο 44

Σύσταση Πυροσβεστικής Ακαδημίας

  1. Η Πυροσβεστική Ακαδημία αποτελεί Ειδική Κεντρική Υπηρεσία του Π.Σ., υπάγεται στον Αρχηγό και έχει ως αποστολή:

α) την εκπαίδευση, επιμόρφωση, κατάρτιση και μετεκπαίδευση των ιδιωτών που κατατάσσονται στο Π.Σ. και όλων των κατηγοριών πυροσβεστικού προσωπικού, συμπεριλαμβανομένων των Πυροσβεστών Πενταετούς Υποχρέωσης, των Πυροσβεστών επί Θητεία και των Πυροσβεστών Δασικών Επιχειρήσεων,

β) τη διοργάνωση προγραμμάτων πρώτου κύκλου σπουδών στη Σχολή Αξιωματικών και στη Σχολή Πυροσβεστών, σύμφωνα με τις προδιαγραφές της Εθνικής Αρχής Ανώτατης Εκπαίδευσης (ΕΘ.Α.Α.Ε.),

γ) τη διοργάνωση, αυτοτελώς ή από κοινού με Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα (Α.Ε.Ι.), Ανώτατα Στρατιωτικά Εκπαιδευτικά Ιδρύματα (Α.Σ.Ε.Ι.), την Αστυνομική Ακαδημία και τη Σχολή Δοκίμων Σημαιοφόρων Λιμενικού Σώματος – Ελληνικής Ακτοφυλακής (Λ.Σ. – ΕΛ.ΑΚΤ.), προγραμμάτων πρώτου, δευτέρου και τρίτου κύκλου σπουδών, σύμφωνα με τις προδιαγραφές της ΕΘ.Α.Α.Ε.,

δ) την υποβολή πορισμάτων, ερευνών, μελετών και συμπερασμάτων στον Υπουργό Κλιματικής Κρίσης και Πολιτικής Προστασίας για τη χάραξη στρατηγικής στο πλαίσιο του κύκλου διαχείρισης καταστροφών,

ε) τη συνεργασία και τη σύναψη προγραμματικών συμφωνιών και συμβάσεων και μνημονίων συνεργασίας με Α.Ε.Ι., Α.Σ.Ε.Ι., την Αστυνομική Ακαδημία, κέντρα εκπαίδευσης των Ενόπλων Δυνάμεων, των Σωμάτων Ασφαλείας και του Λ.Σ. – ΕΛ.ΑΚΤ., το Εθνικό Κέντρο Δημόσιας Διοίκησης και Αυτοδιοίκησης, την Ακαδημία Πολιτικής Προστασίας, ερευνητικούς και τεχνολογικούς φορείς του άρθρου 13Α του ν. 4310/2014 (Α΄ 258),

στ) την εκπόνηση μελετών, τη διεξαγωγή επιστημονικής έρευνας, την παροχή συμβουλευτικών υπηρεσιών και τη συμμετοχή σε διαγωνισμούς για την ανάληψη επιστημονικών και εκπαιδευτικών δράσεων,

ζ) την υλοποίηση ευρωπαϊκών, εκπαιδευτικών και ερευνητικών προγραμμάτων, σχετικών με την αποστολή της, και

η) την παροχή υπηρεσιών μη τυπικής εκπαίδευσης και διά βίου μάθησης και έρευνας σε φυσικά ή νομικά πρόσωπα έναντι αμοιβής.

  1. Η Πυροσβεστική Ακαδημία νοείται ως Μονοτμηματική Σχολή Πυροσβεστικής Επιστήμης.
  2. Η Σχολή Πυροσβεστικής Επιστήμης οργανώνει:

α) πρόγραμμα σπουδών πρώτου κύκλου, τετραετούς φοίτησης, επιπέδου έξι (6) του άρθρου 47 του ν. 4763/2020 (Α’ 254), και αντίστοιχα του άρθρου 63 του ν. 4957/2022 (Α’ 141) («Σχολή Αξιωματικών»),

β) πρόγραμμα σπουδών πρώτου κύκλου, τετραετούς φοίτησης, επιπέδου έξι (6) του άρθρου 47 του ν. 4763/2020, και αντίστοιχα του άρθρου 63 του ν. 4957/2022 («Σχολή Πυροσβεστών»),

γ) προγράμματα μη τυπικής εκπαίδευσης με σκοπό την επιμόρφωση εν ενεργεία στελεχών, ως εξής:

γα) Σχολή Αρχιπυροσβεστών,

γβ) Σχολή Επιμόρφωσης και Μετεκπαίδευσης,

γγ) Σχολή Επαγγελματικής Μετεκπαίδευσης Επιτελών Στελεχών,

δ) προγράμματα δεύτερου και τρίτου κύκλου σπουδών αυτοτελώς ή από κοινού με Α.Ε.Ι. της ημεδαπής ή της αλλοδαπής, Α.Σ.Ε.Ι. ή την Αστυνομική Ακαδημία.

  1. Έδρα της Πυροσβεστικής Ακαδημίας ορίζεται η Περιφέρεια Αττικής.
  2. Η Πυροσβεστική Ακαδημία διέπεται από τον παρόντα και, για όσα ζητήματα δεν ρυθμίζονται ειδικά, εφαρμόζεται αναλογικά ο ν. 4957/2022.

 

Άρθρο 45

Όργανα διοίκησης

  1. Τα όργανα διοίκησης της Πυροσβεστικής Ακαδημίας είναι:

α) ο Διοικητής,

β) ο Υποδιοικητής – Διευθυντής Σπουδών,

γ) ο Κοσμήτορας,

δ) το Εκπαιδευτικό Συμβούλιο,

ε) η Ακαδημαϊκή Συνέλευση.

  1. Κατ’ αναλογία του ν. 4957/2022 (Α’141):

α) ως Συμβούλιο Διοίκησης νοείται το Εκπαιδευτικό Συμβούλιο,

β) ως Σύγκλητος νοείται η Ακαδημαϊκή Συνέλευση,

γ) ως Πρύτανης νοείται ο Διοικητής,

δ) ως Αντιπρύτανης νοείται ο Υποδιοικητής-Διευθυντής Σπουδών,

ε) ως Πρόεδρος και Κοσμήτορας της Μονοτμηματικής Σχολής νοείται ο Κοσμήτορας.

  1. Με απόφαση του Αρχηγού του Π.Σ. ορίζεται Διευθυντής, για κάθε πρόγραμμα σπουδών πρώτου κύκλου των περ. α) και β) της παρ. 3 του άρθρου 44 και για κάθε πρόγραμμα μη τυπικής εκπαίδευσης της περ. γ) της παρ. 3 του άρθρου 44. Ο Διευθυντής του πρώτου εδαφίου είναι υπεύθυνος, για κάθε θέμα που σχετίζεται με τη φοίτηση των αντίστοιχων εκπαιδευόμενων και το διοικητικό προσωπικό.
  2. Οποιαδήποτε αρμοδιότητα δεν ανατίθεται ρητά σε όργανο της Πυροσβεστικής Ακαδημίας σύμφωνα με τον παρόντα ή με το π.δ. της παρ. 1 του άρθρου 120 ασκείται από το Εκπαιδευτικό Συμβούλιο.

 

Άρθρο 46

Διοικητής

Διοικητής της Πυροσβεστικής Ακαδημίας ορίζεται ανώτατος αξιωματικός του Π.Σ., κατά προτίμηση κάτοχος μεταπτυχιακού τίτλου σπουδών Ανώτατου Εκπαιδευτικού Ιδρύματος της ημεδαπής ή ακαδημαϊκά ισοδύναμου ή ισότιμου τίτλου της αλλοδαπής. Ο Διοικητής είναι υπεύθυνος για την ομαλή διεξαγωγή της πυροσβεστικής εκπαίδευσης και την εν γένει διοίκηση της Ακαδημίας. Οι αρμοδιότητες του Διοικητή είναι, ιδίως:

α) η διεύθυνση της Πυροσβεστικής Ακαδημίας,

β) η επίβλεψη της πυροσβεστικής εκπαίδευσης,

γ) ο πειθαρχικός έλεγχος του πυροσβεστικού προσωπικού της Πυροσβεστικής Ακαδημίας και των εκπαιδευόμενων,

δ) η χορήγηση των αδειών στο πυροσβεστικό προσωπικό της Πυροσβεστικής Ακαδημίας και στους εκπαιδευόμενους,

ε) η υποβολή ετήσιου απολογισμού εκπαιδευτικού έργου και προτάσεων βελτίωσης στη Διεύθυνση Εκπαίδευσης του Π.Σ.,

στ) η υποβολή των πινάκων των αποτελεσμάτων της πυροσβεστικής εκπαίδευσης στο Αρχηγείο του Π.Σ.,

ζ) η παρακολούθηση των θεμάτων υγείας, φυσικής κατάστασης, ενδιαίτησης, διατροφής, ψυχαγωγίας και εν γένει αγωγής των εκπαιδευομένων,

η) η έκδοση διαταγών και οδηγιών για την εύρυθμη λειτουργία της Ακαδημίας,

θ) η επιθεώρηση των εγκαταστάσεων της Ακαδημίας.

 

Άρθρο 47

Υποδιοικητής – Διευθυντής Σπουδών

  1. Υποδιοικητής της Πυροσβεστικής Ακαδημίας και Διευθυντής Σπουδών ορίζεται ανώτερος ή ανώτατος αξιωματικός του Π.Σ., κατά προτίμηση κάτοχος μεταπτυχιακού τίτλου σπουδών Ανώτατου Εκπαιδευτικού Ιδρύματος της ημεδαπής ή ακαδημαϊκά ισοδύναμου ή ισότιμου τίτλου της αλλοδαπής. Ο Υποδιοικητής είναι άμεσος βοηθός και αναπληρωτής του Διοικητή σε θέματα που αφορούν στη Διοίκηση και την εκπαίδευση. Στο πλαίσιο των αρμοδιοτήτων του:

α) επιβλέπει την ορθή συμπλήρωση των βαθμολογικών καταστάσεων των πυροσβεστικών μαθημάτων,

β) τηρεί βιβλίο απολογισμού της πυροσβεστικής εκπαίδευσης στο οποίο καταχωρίζει τις ώρες διδασκαλίας, τα μαθήματα που διδάχθηκαν, καθώς και κάθε άλλη σημείωση ή παρατήρηση χρήσιμη για τη σύνταξη του απολογισμού της εκπαίδευσης,

γ) είναι υπεύθυνος για την εσωτερική υπηρεσία των Σχολών της παρ. 3 του άρθρου 44, την τάξη και ευπρέπεια των εκπαιδευομένων,

δ) διευθύνει και εποπτεύει την παρεχόμενη πυροσβεστική εκπαίδευση και υποβάλλει σχετικές εισηγήσεις στο Εκπαιδευτικό Συμβούλιο, και

ε) είναι υπεύθυνος για την υποχρεωτική εξεταζόμενη πρακτική άσκηση,

  1. Ο Υποδιοικητής ασκεί επίσης κάθε άλλη αρμοδιότητα που του μεταβιβάζεται με απόφαση του Διοικητή.

 

Άρθρο 48

Κοσμήτορας

  1. Ο Κοσμήτορας είναι μέλος του Διδακτικού Ερευνητικού Προσωπικού (Δ.Ε.Π.) της Πυροσβεστικής Ακαδημίας, στη βαθμίδα του Καθηγητή πρώτης βαθμίδας ή του Αναπληρωτή Καθηγητή. Ο Κοσμήτορας έχει θητεία τριών (3) ακαδημαϊκών ετών. Δεν επιτρέπεται η εκλογή Κοσμήτορα ή Αναπληρωτή Κοσμήτορα για περισσότερες από τρεις (3) θητείες συνολικά και στις δύο θέσεις.
  2. Ο Διοικητής εκδίδει πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος, για την υποβολή υποψηφιοτήτων για το αξίωμα του Κοσμήτορα κατ’ ελάχιστον τέσσερις (4) μήνες πριν από τη λήξη της θητείας του υπηρετούντος Κοσμήτορα. Η πρόσκληση δημοσιεύεται στην ιστοσελίδα του Πυροσβεστικού Σώματος. Η προθεσμία υποβολής αιτήσεων υποψηφιότητας ορίζεται κατ’ ελάχιστον σε τριάντα (30) ημέρες. Δικαίωμα υποβολής υποψηφιότητας για το αξίωμα του Κοσμήτορα έχουν τα μέλη Δ.Ε.Π. βαθμίδας Καθηγητή ή Αναπληρωτή Καθηγητή, τα οποία: α) τελούν σε καθεστώς πλήρους απασχόλησης κατ’ ελάχιστον για χρονικό διάστημα ενός (1) έτους κατά την καταληκτική ημερομηνία υποβολής των υποψηφιοτήτων και β) δεν αποχωρούν από την υπηρεσία λόγω συμπλήρωσης του ορίου ηλικίας κατά τη διάρκεια της θητείας της θέσης που προκηρύσσεται. Κάθε υποψήφιος που επιθυμεί να εκδηλώσει ενδιαφέρον για το αξίωμα του Κοσμήτορα υποβάλλει αίτηση στην Πυροσβεστική Ακαδημία, η οποία συνοδεύεται από πρόταση του υποψηφίου για την ανάπτυξη των εκπαιδευτικών, ερευνητικών και λοιπών δραστηριοτήτων της Σχολής.
  3. Ο Κοσμήτορας εκλέγεται από την Ακαδημαϊκή Συνέλευση. Η εκλογική διαδικασία διεξάγεται από τριμελή εφορευτική επιτροπή, με ισάριθμα αναπληρωματικά μέλη. Τα τακτικά και αναπληρωματικά μέλη της εφορευτικής επιτροπής είναι μέλη Δ.Ε.Π. της Ακαδημίας, και ορίζονται με απόφαση της Ακαδημαϊκής Συνέλευσης, τουλάχιστον πέντε (5) εργάσιμες ημέρες πριν από την ημέρα διεξαγωγής της ψηφοφορίας. Στη συνεδρίαση της Συνέλευσης για τον ορισμό της εφορευτικής επιτροπής δεν συμμετέχουν τα μέλη που έχουν υποβάλλει υποψηφιότητα για το αξίωμα του Κοσμήτορα και του Αναπληρωτή Κοσμήτορα. Αν ο υπηρετών Κοσμήτορας είναι υποψήφιος, κατά τη συζήτηση του θέματος ορισμού των μελών της εφορευτικής επιτροπής προεδρεύει στη Συνέλευση ο Αναπληρωτής Κοσμήτορας ή το αρχαιότερο μέλος Δ.Ε.Π., υπό την προϋπόθεση ότι δεν είναι υποψήφιος. Ως Πρόεδρος της τριμελούς εφορευτικής επιτροπής ορίζεται το αρχαιότερο μέλος Δ.Ε.Π., το οποίο συμμετέχει σε αυτή. Η εφορευτική επιτροπή, αφού της παραδοθούν οι υποψηφιότητες, εξετάζει αν οι υποψήφιοι πληρούν τις προϋποθέσεις εκλογιμότητας και καταρτίζει εντός δύο (2) ημερών δύο (2) ενιαία ψηφοδέλτια, ένα (1) με τα ονόματα των υποψηφίων για το αξίωμα του Κοσμήτορα και ένα (1) με τα ονόματα των υποψηφίων για το αξίωμα του Αναπληρωτή Κοσμήτορα.
  4. Η εκλογική διαδικασία διεξάγεται αποκλειστικά μέσω ηλεκτρονικής ψηφοφορίας με τη χρήση κατάλληλου λογισμικού. Η ψηφοφορία είναι άμεση και μυστική. Αν κανείς από τους υποψήφιους δεν συγκεντρώσει την απόλυτη πλειοψηφία ή αν υπάρχει ισοψηφία μεταξύ των υποψηφίων στην πρώτη (1η) θέση ή μεταξύ των υποψηφίων στη δεύτερη (2η) θέση, η ψηφοφορία επαναλαμβάνεται, ομοίως μέσω ηλεκτρονικής ψηφοφορίας, την επόμενη εργάσιμη ημέρα μεταξύ των υποψηφίων που είτε ισοψηφούν στην πρώτη θέση, είτε καταλαμβάνουν την πρώτη (1η) και τη δεύτερη (2η) θέση. Αν εξακολουθεί να υφίσταται ισοψηφία στη δεύτερη (2η) θέση, διενεργείται ηλεκτρονική κλήρωση μεταξύ των υποψηφίων που ισοψηφούν στη δεύτερη (2η) θέση, και επαναλαμβάνεται η ψηφοφορία μεταξύ των δύο (2) πρώτων. Επί νέας άγονης εκλογικής διαδικασίας, αυτή επαναλαμβάνεται, ομοίως μέσω ηλεκτρονικής ψηφοφορίας, την επόμενη εργάσιμη ημέρα, οπότε εκλέγεται ο υποψήφιος που συγκεντρώνει τη σχετική πλειοψηφία των έγκυρων ψήφων. Αν υπάρχει ισοψηφία, διενεργείται κλήρωση ενώπιον της εφορευτικής επιτροπής.
  5. Η εφορευτική επιτροπή επιβλέπει τη διεξαγωγή της ψηφοφορίας, εξάγει τα αποτελέσματα της εκλογής και ανακηρύσσει τον Κοσμήτορα και τον Αναπληρωτή Κοσμήτορα, αποστέλλοντας το αποτέλεσμα προς τον Διοικητή της Ακαδημίας, για την έκδοση διαπιστωτικής πράξης εκλογής.
  6. Αν ο Κοσμήτορας ή ο Αναπληρωτής Κοσμήτορας παραιτηθεί ή εκλείψει για οποιονδήποτε λόγο κατά τα δύο (2) πρώτα έτη της θητείας του, προκηρύσσονται από τον Διοικητή της Ακαδημίας εκλογές για την ανάδειξη νέου εντός δέκα (10) ημερών, για το χρονικό διάστημα της θητείας που υπολείπεται, σύμφωνα με τη διαδικασία του παρόντος. Αν ο Κοσμήτορας παραιτηθεί ή εκλείψει μετά τη συμπλήρωση του δευτέρου έτους της θητείας του, ο Αναπληρωτής Κοσμήτορας αναλαμβάνει καθήκοντα Κοσμήτορα για το υπόλοιπο της θητείας. Αντίστοιχα, αν παραιτηθούν ή εκλείψουν ή κωλύονται προσωρινά ταυτόχρονα και ο Κοσμήτορας και ο Αναπληρωτής Κοσμήτορας, ορίζεται ως Κοσμήτορας το αρχαιότερο μέλος Δ.Ε.Π. στη βαθμίδα του Καθηγητή ή του Αναπληρωτή Καθηγητή.
  7. Ο Διοικητής ορίζει Κοσμήτορα ή Αναπληρωτή Κοσμήτορα, αν δεν έχουν υποβληθεί υποψηφιότητες για τα εν λόγω αξιώματα, με βάση τα συνολικά έτη υπηρεσίας των μελών Δ.Ε.Π. και τη διοικητική τους εμπειρία.

 

 

Άρθρο 49

Αρμοδιότητες Κοσμήτορα και Αναπληρωτή Κοσμήτορα

  1. Ο Κοσμήτορας έχει, ιδίως, τις ακόλουθες αρμοδιότητες:

α) προΐσταται της Κοσμητείας, διευθύνει και εποπτεύει την παρεχόμενη ακαδημαϊκή εκπαίδευση,

β) συντονίζει τις δραστηριότητες σχετικά με την έρευνα και τα προπτυχιακά, μεταπτυχιακά και διδακτορικά προγράμματα σπουδών,

γ) υποβάλλει πρόταση στον Υποδιοικητή – Διευθυντή Σπουδών σχετικά με τον ετήσιο προγραμματισμό των εκπαιδευτικών αναγκών,

δ) εκπροσωπεί την Πυροσβεστική Ακαδημία στην ακαδημαϊκή και ερευνητική κοινότητα σε θέματα προπτυχιακών, μεταπτυχιακών και διδακτορικών σπουδών και σε θέματα έρευνας.

  1. Ο Αναπληρωτής Κοσμήτορας ασκεί τις αρμοδιότητες που του έχουν ανατεθεί με απόφαση του Κοσμήτορα και τον αναπληρώνει σε περίπτωση απουσίας ή κωλύματος.

 

Άρθρο 50

Εκπαιδευτικό Συμβούλιο

  1. Το Εκπαιδευτικό Συμβούλιο (Ε.Σ.) αποτελείται από τον Διοικητή, ως πρόεδρο, τον Υποδιοικητή – Διευθυντή Σπουδών και τον Κοσμήτορα, ως μέλη.
  2. Το Ε.Σ. συγκαλείται εγγράφως από τον πρόεδρο και οι αποφάσεις του λαμβάνονται με απόλυτη πλειοψηφία. Ο Πρόεδρος του Ε.Σ. μπορεί, όταν απαιτείται, να καλεί στις συνεδριάσεις, χωρίς δικαίωμα ψήφου, οποιοδήποτε μέλος Διδακτικού Ερευνητικού Προσωπικού ή στέλεχος της Πυροσβεστικής Ακαδημίας, εφόσον κρίνεται απαραίτητη η έκθεση των απόψεών του για τη λήψη απόφασης.
  3. Το Ε.Σ. έχει τις εξής αρμοδιότητες:

α) την υποβολή εισηγήσεων στον Διοικητή της Πυροσβεστικής Ακαδημίας, στο Αρχηγείο του Π.Σ. και στον Υπουργό Κλιματικής Κρίσης και Πολιτικής Προστασίας, και

β) την οργάνωση και επίβλεψη της πυροσβεστικής εκπαίδευσης.

 

Άρθρο 51

Ακαδημαϊκή Συνέλευση

  1. Η Ακαδημαϊκή Συνέλευση (Α.Σ.) απαρτίζεται από το σύνολο των μελών Διδακτικού Ερευνητικού Προσωπικού (Δ.Ε.Π.) της Πυροσβεστικής Ακαδημίας. Της Α.Σ. προεδρεύει ο Κοσμήτορας.
  2. Η Α.Σ. συνέρχεται σε τουλάχιστον τέσσερις (4) τακτικές συνεδριάσεις εντός του ακαδημαϊκού έτους. Η Α.Σ. συνέρχεται και εκτάκτως, κατόπιν πρόσκλησης του προεδρεύοντα ή εφόσον το ζητήσει εγγράφως το ένα τρίτο (1/3) τουλάχιστον του συνόλου των μελών της. Στην τελευταία περίπτωση η έκτακτη σύγκληση του οργάνου είναι υποχρεωτική για τον προεδρεύοντα.
  3. Η Α.Σ. έχει, ιδίως, τις ακόλουθες αρμοδιότητες:

α) εκλέγει τον Κοσμήτορα και τον Αναπληρωτή Κοσμήτορα,

β) ορίζει τα μέλη των Εκλεκτορικών Σωμάτων για την εκλογή, εξέλιξη και μονιμοποίηση των μελών Δ.Ε.Π.,

γ) υποβάλλει εισηγήσεις στο Εκπαιδευτικό Συμβούλιο και στον Διοικητή της Πυροσβεστικής Ακαδημίας,

δ) καθορίζει τη διάρθρωση του προγράμματος σπουδών, τον κατάλογο μαθημάτων και εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων, την κατανομή των μαθημάτων και των εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων σε ακαδημαϊκά εξάμηνα, την κατανομή του διδακτικού έργου στους διδάσκοντες, την κατανομή των πιστωτικών μονάδων (ECTS) στα μαθήματα, το ωρολόγιο πρόγραμμα ανά ακαδημαϊκό εξάμηνο, την κατανομή των διδακτικών ωρών εντός του ακαδημαϊκού εξαμήνου και τον τρόπο αξιολόγησης των εκπαιδευόμενων των Σχολών Αξιωματικών και Πυροσβεστών,

ε) καθορίζει το πρόγραμμα και τον κανονισμό του προγράμματος διδακτορικών σπουδών, τις προϋποθέσεις και τη διαδικασία επιλογής υποψηφίων διδακτόρων, των δικαιωμάτων και υποχρεώσεων των υποψηφίων διδακτόρων, καθώς και τη διαδικασία επίβλεψης, υποστήριξης και αξιολόγησης της διδακτορικής διατριβής,

στ) συγκροτεί την Επιτροπή Μεταπτυχιακών Σπουδών.

ζ) εγκρίνει τη χορήγηση των αδειών των μελών Δ.Ε.Π.,

η) καταρτίζει το αίτημα για τον ετήσιο προγραμματισμό προσλήψεων μελών Δ.Ε.Π. για το επόμενο οικονομικό έτος,

θ) τροποποιεί το Μητρώο Γνωστικών Αντικειμένων,

ι) συγκροτεί την Επιτροπή Ηθικής και Δεοντολογίας της Έρευνας, και

ια) έχει την οργανωτική ευθύνη για την αξιολόγηση και επαναξιολόγηση των προσφερόμενων προγραμμάτων, όπως ορίζουν οι κανονισμοί της ΕΘ.Α.Α.Ε..

 

ΚΕΦΑΛΑΙΟ Β΄

ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

 

Άρθρο 52

Προγράμματα σπουδών πρώτου κύκλου

  1. Η Σχολή Πυροσβεστικής Επιστήμης της Πυροσβεστικής Ακαδημίας οργανώνει δύο (2) προγράμματα σπουδών πρώτου κύκλου: α) «Σχολή Αξιωματικών» και β) «Σχολή Πυροσβεστών». Τα ανωτέρω προγράμματα:

α) παρέχουν πυροσβεστική, θεωρητική, πρακτική και ακαδημαϊκή εκπαίδευση προσαρμοσμένη στις απαιτήσεις του Π.Σ., και

β) υπόκεινται σε αξιολόγηση και πιστοποίηση από την ΕΘ.Α.Α.Ε., με αναλογική εφαρμογή των διατάξεων περί αξιολόγησης των Α.Ε.Ι. του ν. 3374/2005 (Α’ 189) και του ν. 4653/2020 (Α’ 12).

  1. Τα ανωτέρω προγράμματα περιλαμβάνουν κατ’ ελάχιστο αριθμό διακοσίων σαράντα (240) πιστωτικών μονάδων (European Credit Transfer and Accumulation System – ECTS) και έχουν ελάχιστη διάρκεια οκτώ (8) ακαδημαϊκών εξαμήνων. Από το έβδομο εξάμηνο και εξής η εκπαίδευση δύναται να συνίσταται σε πρακτική άσκηση σε κεντρικές υπηρεσίες, Πυροσβεστικές Υπηρεσίες και Σταθμούς, σε Ειδικές Μονάδες Δασικών Επιχειρήσεων ή σε Ειδικές Μονάδες Αντιμετώπισης Καταστροφών της Περιφέρειας Αττικής και της Περιφερειακής Ενότητας Θεσσαλονίκης, με απόφαση του Αρχηγού του Π.Σ.. Μετά την ολοκλήρωση της πρακτικής άσκησης κάθε εξαμήνου διενεργούνται γραπτές εξετάσεις, η επιτυχής ολοκλήρωση των οποίων συνεπάγεται την απονομή των αντίστοιχων πιστωτικών μονάδων (ECTS). Η επιτυχής ολοκλήρωση των προγραμμάτων σπουδών πρώτου κύκλου οδηγεί στο επίπεδο έξι (6) του Εθνικού και Ευρωπαϊκού Πλαισίου Προσόντων, σύμφωνα με το άρθρο 47 του ν. 4763/2020 (Α’ 254).
  2. Η εκπαιδευτική διαδικασία διεξάγεται με φυσική παρουσία και δύναται να διεξάγεται και με τη χρήση μεθόδων σύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης, κατόπιν έγκρισης του Διοικητή της Πυροσβεστικής Ακαδημίας. Το πρόγραμμα σπουδών πρώτου κύκλου περιλαμβάνει υποχρεωτικά την παροχή πιστοποιημένης εκπαίδευσης βασικών γνώσεων πρώτων βοηθειών και σωστικών δεξιοτήτων, ως πρώτων ανταποκριτών, των δοκίμων Αξιωματικών και Πυροσβεστών για τις περιπτώσεις άμεσης βοήθειας και επείγουσας ιατρικής φροντίδας έως την ανάληψη του περιστατικού από το εξειδικευμένο προσωπικό του άρθρου 7 του ν. 1579/1985 (Α’ 217) ή οποιουδήποτε φορέα παροχής υπηρεσιών υγείας.
  3. Οι απόφοιτοι της Σχολής Αξιωματικών είναι ανακριτικοί υπάλληλοι, ονομάζονται Ανθυποπυραγοί και εξελίσσονται μέχρι τον βαθμό του Αντιστράτηγου για την κάλυψη κενών οργανικών θέσεων. Οι απόφοιτοι της Σχολής Πυροσβεστών είναι ανακριτικοί υπάλληλοι, ονομάζονται Πυροσβέστες παραγωγικής Σχολής και εξελίσσονται μέχρι τον βαθμό του Πυρονόμου για την κάλυψη κενών οργανικών θέσεων.

 

Άρθρο 53

Οργάνωση και λειτουργία προγραμμάτων δευτέρου και τρίτου κύκλου σπουδών

  1. Στην Πυροσβεστική Ακαδημία δύνανται να οργανώνονται, να λειτουργούν, να συγχωνεύονται, να μετονομάζονται ή να καταργούνται αυτοδύναμα προγράμματα δεύτερου κύκλου σπουδών, ως Προγράμματα Μεταπτυχιακών Σπουδών (Π.Μ.Σ.). Τα Π.Μ.Σ. διέπονται από επιστημονική συνοχή και άπτονται θεμάτων πυροσβεστικού ενδιαφέροντος.
  2. Η Πυροσβεστική Ακαδημία δύναται να συμπράττει για την οργάνωση Π.Μ.Σ. με Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα (Α.Ε.Ι.), Ανώτατα Στρατιωτικά Εκπαιδευτικά Ιδρύματα (Α.Σ.Ε.Ι.), τη Σχολή Δοκίμων Σημαιοφόρων Λιμενικού Σώματος – Ελληνικής Ακτοφυλακής (Λ.Σ. – ΕΛ.ΑΚΤ.) καθώς και με ερευνητικούς και τεχνολογικούς φορείς του άρθρου 13Α του ν. 4310/2014 (Α’ 258), ερευνητικά πανεπιστημιακά ινστιτούτα, την Ακαδημία Αθηνών και τα υπαγόμενα σε αυτή ερευνητικά ιδρύματα και ινστιτούτα, ιδρύματα και ερευνητικούς οργανισμούς της αλλοδαπής, ευρωπαϊκούς και διεθνείς φορείς και οργανισμούς, καθώς και αναγνωρισμένους επιστημονικούς φορείς που λειτουργούν υπό τη μορφή νομικού προσώπου δημοσίου δικαίου.
  3. Για τις διαδικασίες ίδρυσης και λειτουργίας, καθώς και για τη σύνθεση, τις αρμοδιότητες των οργάνων διοίκησης, τους διδάσκοντες και την αξιολόγηση των Π.Μ.Σ., που οργανώνονται από την Πυροσβεστική Ακαδημία, είτε αυτοδύναμα είτε σε συνεργασία με τους φορείς της παρ. 2 του παρόντος, εφαρμόζονται αναλόγως τα άρθρα 79 έως 89 του ν. 4957/2022 (Α’ 141), που οργανώνονται από τα Α.Ε.Ι., με την επιφύλαξη της παρ. 9 του παρόντος.
  4. Η Πυροσβεστική Ακαδημία δύναται να διοργανώνει αυτόνομα προγράμματα τρίτου κύκλου σπουδών ως Προγράμματα Διδακτορικών Σπουδών (Π.Δ.Σ.), τα οποία αποσκοπούν στην προαγωγή της πρωτότυπης επιστημονικής έρευνας και στην ουσιαστική συνεισφορά στην εξέλιξη της γνώσης σε γνωστικό αντικείμενο πυροσβεστικού ενδιαφέροντος και οδηγούν στην απόκτηση διδακτορικού διπλώματος μετά από την εκπόνηση και επιτυχή υποστήριξη διδακτορικής διατριβής. Τα προγράμματα σπουδών τρίτου κύκλου περιλαμβάνουν την υποχρεωτική εκπόνηση διδακτορικής διατριβής σε αντικείμενο που σχετίζεται με την επιστημονική περιοχή του οικείου αντικειμένου της Πυροσβεστικής Ακαδημίας και δύνανται να περιλαμβάνουν αυτοτελές πρόγραμμα μαθημάτων διδακτορικών σπουδών, το οποίο περιλαμβάνει την παρακολούθηση και επιτυχή περάτωση ολοκληρωμένου κύκλου μαθημάτων ή άλλων εκπαιδευτικών ή ερευνητικών δραστηριοτήτων, που αντιστοιχούν κατ’ ελάχιστο σε τριάντα (30) πιστωτικές μονάδες (European Credit Transfer and Accumulation System ECTS).
  5. Προγράμματα τρίτου κύκλου σπουδών για την εκπόνηση διδακτορικής διατριβής με συνεπίβλεψη, διοργανώνονται από την Πυροσβεστική Ακαδημία σε συνεργασία με ένα ή περισσότερα Τμήματα Α.Ε.Ι. ή Α.Σ.Ε.Ι., καθώς και με ερευνητικούς και τεχνολογικούς φορείς του άρθρου 13Α του ν. 4310/2014, ερευνητικά πανεπιστημιακά ινστιτούτα, την Ακαδημία Αθηνών και τα υπαγόμενα σε αυτή ερευνητικά ιδρύματα και ινστιτούτα, καθώς και με Πανεπιστημιακά Ιδρύματα της αλλοδαπής.
  6. Η Πυροσβεστική Ακαδημία δύναται να ιδρύει, να οργανώνει και να λειτουργεί Κοινά Διεθνή Διϊδρυματικά Προγράμματα Σπουδών (Κ.Δ.Δ.Π.Σ) σύντομης διάρκειας, πρώτου, δεύτερου και τρίτου κύκλου σπουδών με αντίστοιχα ιδρύματα της αλλοδαπής. Για την ίδρυση, οργάνωση και λειτουργία των Κ.Δ.Δ.Π.Σ από την Πυροσβεστική Ακαδημία εφαρμόζεται αναλόγως το άρθρο 111 του ν. 4957/2022, περί ίδρυσης, οργάνωσης και λειτουργίας των Κ.Δ.Δ.Π.Σ των Α.Ε.Ι.
  7. Στα Π.Μ.Σ. και Π.Δ.Σ. της Πυροσβεστικής Ακαδημίας δύνανται να φοιτούν απόφοιτοι της Πυροσβεστικής Ακαδημίας, των Α.Σ.Ε.Ι., της Αστυνομικής Ακαδημίας, της Σχολής Δοκίμων Σημαιοφόρων Λ.Σ. – ΕΛ.ΑΚΤ., καθώς και απόφοιτοι Α.Ε.Ι. της ημεδαπής και ομοταγών Ιδρυμάτων της αλλοδαπής.
  8. Προϋπόθεση για τη λειτουργία προγραμμάτων δεύτερου και τρίτου κύκλου σπουδών στην Πυροσβεστική Ακαδημία είναι η τήρηση των διαδικασιών αξιολόγησης και πιστοποίησης της ΕΘ.Α.Α.Ε..
  9. Με απόφαση της Α.Σ. συγκροτείται Επιτροπή Μεταπτυχιακών Σπουδών, η οποία ασκεί τις αρμοδιότητες του άρθρου 79 του ν. 4957/2022 και αποτελείται από τρία (3) μέλη Διδακτικού Ερευνητικού Προσωπικού (Δ.Ε.Π.) βαθμίδας τουλάχιστον Επίκουρου Καθηγητή, κατά προτίμηση με προηγούμενη εμπειρία επιβλέποντος διδακτορικής διατριβής.

 

ΚΕΦΑΛΑΙΟ Γ΄

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΚΑΙ ΜΕΤΕΞΕΛΙΞΗΣ

 

Άρθρο 54

Προγράμματα Επιμόρφωσης

  1. Η Σχολή Πυροσβεστικής Επιστήμης της Πυροσβεστικής Ακαδημίας δύναται να οργανώνει προγράμματα επιμόρφωσης της περ. γ) της παρ. 3 του άρθρου 44, στα οποία συμμετέχει αποκλειστικά ένστολο προσωπικό των Σωμάτων Ασφαλείας, του Λιμενικού Σώματος – Ελληνικής Ακτοφυλακής και των Ενόπλων Δυνάμεων που βρίσκεται σε ενεργή υπηρεσία.
  2. Τα προγράμματα επιμόρφωσης ανήκουν στη μη τυπική εκπαίδευση και έχουν ως σκοπό την επιμόρφωση, μετεκπαίδευση, εξειδίκευση και εξέλιξη των συμμετεχόντων.
  3. Η εκπαιδευτική διαδικασία δύναται να διεξάγεται με φυσική παρουσία και με τη χρήση μεθόδων σύγχρονης ή ασύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης και να περιλαμβάνει πρακτική άσκηση σε υπηρεσίες, σταθμούς και κλιμάκια του Π.Σ..

 

Άρθρο 55

Σχολή Αρχιπυροσβεστών

  1. Η Σχολή Αρχιπυροσβεστών έχει ως αποστολή την ειδική κατάρτιση των εκπαιδευομένων, με σκοπό την απόκτηση των αναγκαίων θεωρητικών γνώσεων και πρακτικών δεξιοτήτων για την αποτελεσματική εκπλήρωση της αποστολής τους, με έμφαση στην εκπαίδευση για την άσκηση ανακριτικών καθηκόντων.
  2. Στη Σχολή Αρχιπυροσβεστών εισάγονται για εκπαίδευση:

α) τουλάχιστον ενός (1) μήνα οι υπαρχιπυροσβέστες παραγωγικής Σχολής, που έχουν συμπληρώσει δέκα (10) έτη συνολικής υπηρεσίας, χωρίς εισαγωγικές εξετάσεις κατόπιν αίτησής τους. Η επιτυχής ολοκλήρωση της εκπαίδευσης συνεπάγεται την προαγωγή τους σε Αρχιπυροσβέστες παραγωγικής Σχολής.

β) τουλάχιστον τριών (3) μηνών, οι Αρχιπυροσβέστες μη παραγωγικής Σχολής, που έχουν συμπληρώσει δέκα (10) έτη συνολικής υπηρεσίας στο Π.Σ., κατόπιν εισαγωγικών εξετάσεων. Σε περίπτωση ισοβαθμίας υποψηφίων στις εισαγωγικές εξετάσεις, προηγείται ο αρχαιότερος. Η επιτυχής ολοκλήρωση της εκπαίδευσης συνεπάγεται την ονομασία τους σε Αρχιπυροσβέστες παραγωγικής Σχολής.

  1. Η διεξαγωγή του προγράμματος επιμόρφωσης της περ. α) της παρ. 2 είναι υποχρεωτική σε ετήσια βάση από το πρώτο έτος κατά το οποίο οι υπαρχιπυροσβέστες παραγωγικής Σχολής συμπληρώνουν δέκα (10) έτη συνολικής υπηρεσίας. Η διεξαγωγή του προγράμματος επιμόρφωσης της περ. β) της παρ. 2 είναι δυνητική, ανάλογα με τις υπηρεσιακές ανάγκες του Π.Σ..

 

Άρθρο 56

Σχολή Επιμόρφωσης και Μετεκπαίδευσης

  1. Η Σχολή Επιμόρφωσης και Μετεκπαίδευσης έχει ως αποστολή την προετοιμασία και εξειδίκευση στελεχών ικανών να αναλαμβάνουν υπεύθυνα τα καθήκοντα του αξιωματικού.
  2. Στη Σχολή Επιμόρφωσης και Μετεκπαίδευσης εισάγονται για εκπαίδευση:

α) τουλάχιστον δύο (2) ακαδημαϊκών εξαμήνων, Πυρονόμοι Γενικών Καθηκόντων, απόφοιτοι της Σχολής Αρχιπυροσβεστών, που έχουν συμπληρώσει τρία (3) έτη στον βαθμό του Πυρονόμου, κατόπιν εισαγωγικών εξετάσεων.

β) τουλάχιστον τεσσάρων (4) μηνών, Πυρονόμοι Ειδικών Καθηκόντων, που έχουν συμπληρώσει τρία (3) έτη στον βαθμό του Πυρονόμου, κατόπιν εισαγωγικών εξετάσεων.

  1. Η επιτυχής ολοκλήρωση της εκπαίδευσης συνεπάγεται την προαγωγή των Πυρονόμων στον βαθμό του Ανθυποπυραγού και την απονομή διπλώματος Επαγγελματικής Επάρκειας Ανθυποπυραγού.

 

Άρθρο 57

Σχολή Επαγγελματικής Μετεκπαίδευσης Επιτελών Στελεχών

  1. Η Σχολή Επαγγελματικής Μετεκπαίδευσης Επιτελών Στελεχών έχει ως αποστολή την επιμόρφωση και δια βίου μάθηση του πυροσβεστικού προσωπικού.
  2. Στη Σχολή Επαγγελματικής Μετεκπαίδευσης Επιτελών Στελεχών εισάγονται για εκπαίδευση: α) Πυραγοί και Πύραρχοι Γενικών Καθηκόντων, κατά σειρά αρχαιότητας στον βαθμό, β) οι Αξιωματικοί Ειδικών Καθηκόντων από μετάταξη, καθώς και γ) ιδιώτες που κατατάχθηκαν ως πυροσβεστικό προσωπικό ειδικών καθηκόντων.

 

ΚΕΦΑΛΑΙΟ Δ΄

ΚΕΝΤΡΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΕΩΝ ΠΥΡΟΣΒΕΣΤΙΚΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ

 

Άρθρο 58

Λειτουργία Κέντρου Εκπαιδεύσεων Πυροσβεστικού Σώματος

  1. Το Κέντρο Εκπαιδεύσεων Π.Σ. είναι ανεξάρτητη ακαδημαϊκή μονάδα της Πυροσβεστικής Ακαδημίας, η οποία υπάγεται απευθείας στον Διοικητή και έχει ως αποστολή:

α) την παροχή πιστοποιημένης κατάρτισης και μετεκπαίδευσης του ένστολου προσωπικού του Π.Σ. σε αντικείμενα σχετικά με τις αρμοδιότητες του Π.Σ. και την πολιτική προστασία,

β) την παροχή πιστοποιημένης εκπαίδευσης βασικών γνώσεων πρώτων βοηθειών και διασωστικών δεξιοτήτων στο πυροσβεστικό προσωπικό όλων των κατηγοριών, και

γ) την πιστοποίηση των εθελοντών πυροσβεστών του ν. 4029/2011 (Α΄ 245).

  1. Με απόφαση του Διοικητή ορίζεται ως ακαδημαϊκά υπεύθυνος του Κέντρου Εκπαιδεύσεων Π.Σ. ανώτερος αξιωματικός του Π.Σ., ο οποίος έχει εκτεταμένη επιχειρησιακή εμπειρία.
  2. Στο Κέντρο Εκπαιδεύσεων Π.Σ. δύναται να εκπαιδεύονται και να πιστοποιούνται το στρατιωτικό προσωπικό των Ενόπλων Δυνάμεων, το προσωπικό του Λιμενικού Σώματος – Ελληνικής Ακτοφυλακής, της Ελληνικής Αστυνομίας, το ειδικό ένστολο προσωπικό της Δημοτικής Αστυνομίας, το προσωπικό Πυροσβεστικών Υπηρεσιών και φορέων πολιτικής προστασίας άλλων χωρών, καθώς και ιδιώτες – υπάλληλοι επιχειρήσεων.

 

ΚΕΦΑΛΑΙΟ Ε΄

ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ

 

Άρθρο 59

Κατηγορίες διδακτικού προσωπικού

Το διδακτικό προσωπικό της Πυροσβεστικής Ακαδημίας αποτελείται από:

α) Διδακτικό – Ερευνητικό Προσωπικό (Δ.Ε.Π.), για το οποίο εφαρμόζονται αναλόγως οι ρυθμίσεις των Κεφαλαίων ΙΖ’, περί διαδικασίας εκλογής και εξέλιξης μελών διδακτικού ερευνητικού προσωπικού και ΙΗ’, περί υπηρεσιακής κατάστασης, δικαιωμάτων και υποχρεώσεων των μελών διδακτικού και ερευνητικού προσωπικού, του Μέρους Α΄ του ν. 4957/2022 (Α’ 141),

β) πρόσθετο διδακτικό και ερευνητικό προσωπικό, για το οποίο εφαρμόζονται αναλόγως οι ρυθμίσεις του Κεφαλαίου Κ’, περί πρόσθετου διδακτικού και ερευνητικού προσωπικού, του Μέρους Α΄ του ν. 4957/2022,

γ) Εκπαιδευτές Πυροσβεστικού Προσωπικού (Ε.Π.Π.).

  1. Για τα μισθολογικά ζητήματα του διδακτικού και ερευνητικού προσωπικού της Πυροσβεστικής Ακαδημίας, εφαρμόζεται αναλόγως το άρθρο 30 του ν. 3187/2003 (Α’ 233), περί μισθολογίου – αμοιβών διδακτικού προσωπικού.

 

Άρθρο 60

Πειθαρχικό δίκαιο μελών Διδακτικού Ερευνητικού Προσωπικού

Για τα πειθαρχικά παραπτώματα των μελών Διδακτικού Ερευνητικού Προσωπικού (Δ.Ε.Π.) εφαρμόζεται αναλόγως το Κεφάλαιο ΚΑ’ του Μέρους Α΄ του ν. 4957/2022 (Α’ 141), περί πειθαρχικού δικαίου των μελών διδακτικού ερευνητικού προσωπικού, ειδικού εκπαιδευτικού προσωπικού, εργαστηριακού διδακτικού προσωπικού και ειδικού τεχνικού εργαστηριακού προσωπικού των ανωτάτων εκπαιδευτικών ιδρυμάτων, με εξαίρεση τα άρθρα 183, περί πειθαρχικών οργάνων μελών Διδακτικού Ερευνητικού Προσωπικού, 184, περί πειθαρχικού συμβουλίου μελών διδακτικού ερευνητικού προσωπικού, 186, περί πειθαρχικών οργάνων μελών ειδικού εκπαιδευτικού προσωπικού, εργαστηριακού διδακτικού προσωπικού και ειδικού τεχνικού εργαστηριακού προσωπικού και 191, περί πρόσθετου προσωπικού.

 

Άρθρο 61

Πειθαρχικά όργανα μελών Διδακτικού Ερευνητικού Προσωπικού

  1. Στα μέλη Διδακτικού Ερευνητικού Προσωπικού (Δ.Ε.Π.) της Πυροσβεστικής Ακαδημίας την πειθαρχική εξουσία ασκούν:

α) ο Κοσμήτορας, ο οποίος δύναται να επιβάλλει την ποινή προστίμου μέχρι του ύψους αποδοχών ενός (1) μηνός,

β) το Πειθαρχικό Συμβούλιο μελών Δ.Ε.Π. της Πυροσβεστικής Ακαδημίας, το οποίο δύναται να επιβάλλει οποιαδήποτε ποινή, και

γ) ο Υπουργός Κλιματικής Κρίσης και Πολιτικής Προστασίας, ο οποίος δύναται να ασκήσει πειθαρχική δίωξη διά της παραπομπής ενώπιον του Πειθαρχικού Συμβουλίου μελών Δ.Ε.Π. της Πυροσβεστικής Ακαδημίας.

  1. Στο πρόσθετο προσωπικό της Πυροσβεστικής Ακαδημίας, που παρέχει διδακτικό ή ερευνητικό έργο, βάσει σύμβασης ορισμένου χρόνου, καθώς και στο πρόσθετο προσωπικό που απασχολείται δυνάμει σύμβασης εργασίας ορισμένου χρόνου ή έργου σε ερευνητικά έργα ή προγράμματα, μέσω του Ειδικού Λογαριασμού Κονδυλίων Έρευνας για τη διάγνωση συμπεριφοράς, η οποία αντίκειται προς τις υποχρεώσεις του που απορρέουν από το Σύνταγμα, τις κείμενες διατάξεις και τους όρους της σύμβασής του ή είναι ασυμβίβαστη προς την ιδιότητά του και θίγει το κύρος του ή το κύρος της Πυροσβεστικής Ακαδημίας, ο Κοσμήτορας δύναται να διατάσσει ένορκη διοικητική εξέταση, που διενεργείται σύμφωνα με το άρθρο 126 του Κώδικα Κατάστασης Δημοσίων Πολιτικών Διοικητικών Υπαλλήλων και Υπαλλήλων Ν.Π.Δ.Δ. (ν. 3528/2007, Α’ 26). Στο προσωπικό αυτό δύνανται να επιβληθούν, με απόφαση του Κοσμήτορα, οι πειθαρχικές ποινές της έγγραφης επίπληξης και του προστίμου μέχρι του ύψους των αποδοχών ενός (1) μηνός. Αν η σοβαρότητα του παραπτώματος δικαιολογεί την καταγγελία της σύμβασης, αυτή γίνεται με απόφαση του Κοσμήτορα μετά από σύμφωνη γνώμη της Ακαδημαϊκής Συνέλευσης. Η λύση της σύμβασης επέρχεται από την ανακοίνωση της απόφασης στον απασχολούμενο.

 

Άρθρο 62

Πειθαρχικό Συμβούλιο μελών Διδακτικού Ερευνητικού Προσωπικού

  1. Το Πειθαρχικό Συμβούλιο που επιλαμβάνεται των πειθαρχικών παραπτωμάτων των μελών Διδακτικού Ερευνητικού Προσωπικού είναι πενταμελές και συγκροτείται με απόφαση του Υπουργού Κλιματικής Κρίσης και Πολιτικής Προστασίας από τα ακόλουθα μέλη:

α) Έναν (1) Σύμβουλο της Επικρατείας ως πρόεδρο, ο οποίος ορίζεται με τον αναπληρωτή του από το οικείο δικαστικό συμβούλιο,

β) έναν (1) Αρεοπαγίτη, ο οποίος ορίζεται με τον αναπληρωτή του από το οικείο δικαστικό συμβούλιο,

γ) έναν (1) Σύμβουλο του Ελεγκτικού Συνεδρίου, ο οποίος ορίζεται με τον αναπληρωτή του από το οικείο δικαστικό συμβούλιο,

δ) τον Αρχηγό του Π.Σ., ο οποίος, σε περίπτωση απουσίας ή κωλύματος, αναπληρώνεται από τον Υπαρχηγό, και

ε) τον Κοσμήτορα, με αναπληρωτή του τον Αναπληρωτή Κοσμήτορα. Αν ο Κοσμήτορας είναι ο πειθαρχικά ελεγχόμενος, ως πέμπτο μέλος του Πειθαρχικού Συμβουλίου ορίζεται ο Διοικητής της Πυροσβεστικής Ακαδημίας.

  1. Χρέη γραμματέα του Πειθαρχικού Συμβουλίου ασκεί ανώτερος αξιωματικός της Πυροσβεστικής Ακαδημίας, που ορίζεται με απόφαση του Διοικητή.

 

Άρθρο 63

Ετήσιος προγραμματισμός προσλήψεων μελών Διδακτικού Ερευνητικού Προσωπικού

  1. Η Ακαδημαϊκή Συνέλευση καταρτίζει το αίτημα ετήσιου προγραμματισμού προσλήψεων μελών Διδακτικού Ερευνητικού Προσωπικού (Δ.Ε.Π.) και πρόσθετου διδακτικού και ερευνητικού προσωπικού για το επόμενο οικονομικό έτος, λαμβάνοντας υπόψη τις εκπαιδευτικές και ερευνητικές ανάγκες της Πυροσβεστικής Ακαδημίας. Το αίτημα υποβάλλεται στο Υπουργείο Κλιματικής Κρίσης και Πολιτικής Προστασίας, μέσω του Αρχηγείου του Π.Σ., προκειμένου να ληφθεί υπόψη κατά την κατάρτιση του ετήσιου προγραμματισμού προσλήψεων.
  2. Στο αίτημα της Α.Σ. της παρ. 1 καθορίζονται, για κάθε αιτούμενη θέση μέλους Δ.Ε.Π., η βαθμίδα και το γνωστικό αντικείμενο της θέσης, τεκμηρίωση της αναγκαιότητας πλήρωσης του γνωστικού αντικειμένου και κατάταξη, κατά φθίνουσα προτεραιότητα, των γνωστικών αντικειμένων των αιτούμενων θέσεων.
  3. Το αίτημα πρόσληψης μελών Δ.Ε.Π. συμπεριλαμβάνεται στον συνολικό αιτούμενο αριθμό προσλήψεων του Υπουργείου Κλιματικής Κρίσης και Πολιτικής Προστασίας κατά τον ετήσιο προγραμματισμό προσλήψεων, σύμφωνα με το άρθρο 51 του ν. 4622/2019 (Α’ 133).

 

Άρθρο 64

Εκλογή και εξέλιξη Μελών Διδακτικού Ερευνητικού Προσωπικού

  1. Με βάση τον εγκεκριμένο ετήσιο προγραμματισμό προσλήψεων o Αρχηγός του Π.Σ. εκδίδει προκήρυξη για την πλήρωση των θέσεων μελών Διδακτικού Ερευνητικού Προσωπικού (Δ.Ε.Π.), κατόπιν εισήγησης της Ακαδημαϊκής Συνέλευσης. Η προκήρυξη δημοσιεύεται στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως, αναρτάται στο πρόγραμμα «ΔΙΑΥΓΕΙΑ», στο ηλεκτρονικό σύστημα ολοκληρωμένης διαχείρισης «ΑΠΕΛΛΑ», σύμφωνα με το άρθρο 142 του ν. 4957/2022 (Α’ 141) και στον ιστότοπο του Π.Σ.. Στην προκήρυξη αναφέρονται η βαθμίδα και το γνωστικό αντικείμενο της υπό πλήρωση θέσης και καθορίζεται η προθεσμία υποβολής υποψηφιοτήτων καθώς και τα απαραίτητα δικαιολογητικά.
  2. Η προκήρυξη αφορά είτε πλήρωση νέων θέσεων Δ.Ε.Π. στο πλαίσιο του ετήσιου προγραμματισμού προσλήψεων είτε πλήρωση θέσεων, ύστερα από αίτηση μέλους Δ.Ε.Π. για εξέλιξη. Τα μέλη Δ.Ε.Π. έχουν δικαίωμα να υποβάλουν αίτηση για εξέλιξη στην αμέσως επόμενη βαθμίδα μετά τη συμπλήρωση τριών ετών παραμονής στη θέση της βαθμίδας που κατέχουν.

 

 

 

Άρθρο 65

Συμπερίληψη των μελών Διδακτικού Ερευνητικού Προσωπικού της Πυροσβεστικής Ακαδημίας στο ηλεκτρονικό σύστημα ολοκληρωμένης διαχείρισης εκλογής και εξέλιξης μελών Διδακτικού Ερευνητικού Προσωπικού – Τροποποίηση άρθρου 142 και προσθήκη παρ. 6 στο άρθρο 426 του ν. 4957/2022

  1. Στο άρθρο 142 του ν. 4957/2022 (Α’ 141), περί ηλεκτρονικού συστήματος ολοκληρωμένης διαχείρισης εκλογής και εξέλιξης μελών Διδακτικού Ερευνητικού Προσωπικού, επέρχονται οι ακόλουθες τροποποιήσεις: α) μετά τις λέξεις «των Ανώτατων Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων (Α.Ε.Ι.)» η λέξη «και» διαγράφεται, β) μετά τις λέξεις «των Ανωτάτων Στρατιωτικών Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων (Α.Σ.Ε.Ι.)» προστίθενται οι λέξεις «και της Πυροσβεστικής Ακαδημίας» και, μετά από νομοτεχνικές βελτιώσεις, το άρθρο 142 διαμορφώνεται ως εξής:

 

«Άρθρο 142

Ηλεκτρονικό σύστημα ολοκληρωμένης διαχείρισης εκλογής και εξέλιξης μελών Διδακτικού Ερευνητικού Προσωπικού

Η οργάνωση, παρακολούθηση και δημοσιοποίηση των διαδικασιών εκλογής και εξέλιξης των μελών Διδακτικού Ερευνητικού Προσωπικού (Δ.Ε.Π.) των Ανώτατων Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων (Α.Ε.Ι.), των Ανωτάτων Στρατιωτικών Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων (Α.Σ.Ε.Ι.) και της Πυροσβεστικής Ακαδημίας, καθώς και η υποβολή υποψηφιοτήτων διενεργούνται υποχρεωτικά μέσω του ηλεκτρονικού συστήματος ολοκληρωμένης διαχείρισης «ΑΠΕΛΛΑ» του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, το οποίο υλοποιείται από την ανώνυμη εταιρεία του Ελληνικού Δημοσίου με την επωνυμία «Εθνικό Δίκτυο Υποδομών Τεχνολογίας και Έρευνας Α.Ε.» (Ε.Δ.Υ.Τ.Ε. Α.Ε.) που εποπτεύεται από το Υπουργείο Ψηφιακής Διακυβέρνησης.».

  1. Στο άρθρο 426 του ν. 4957/2022, περί εξουσιοδοτικών διατάξεων του Κεφαλαίου ΙΖ’, προστίθεται παρ. 6 ως εξής:

«6. Με κοινή απόφαση των Υπουργών Κλιματικής Κρίσης και Πολιτικής Προστασίας, Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού και Ψηφιακής Διακυβέρνησης ρυθμίζονται τα θέματα που αφορούν στην εκλογή και εξέλιξη των μελών Δ.Ε.Π. της Πυροσβεστικής Ακαδημίας μέσω του συστήματος «ΑΠΕΛΛΑ».».

 

Άρθρο 66

Έλεγχος νομιμότητας και διορισμός μελών Διδακτικού Ερευνητικού Προσωπικού

  1. Εντός είκοσι (20) ημερών από την κοινοποίηση του πρακτικού του Εκλεκτορικού Σώματος διενεργείται έλεγχος νομιμότητας της διαδικασίας από το Εκπαιδευτικό Συμβούλιο (Ε.Σ.). Κατά τη διαδικασία ελέγχονται, ιδίως, πλημμέλειες της αιτιολογίας ως προς την αξιολόγηση των προσόντων των υποψηφίων. Ο Κοσμήτορας ή ο υποψήφιος που συμμετείχε στη διαδικασία εκλογής ή οποιοσδήποτε άλλος έχει έννομο συμφέρον, δύναται να υποβάλει ένσταση κατά του πρακτικού του Εκλεκτορικού Σώματος ενώπιον του Ε.Σ. εντός αποκλειστικής προθεσμίας είκοσι (20) ημερών από την ανάρτηση του πρακτικού του Εκλεκτορικού Σώματος στο ηλεκτρονικό σύστημα ολοκληρωμένης διαχείρισης «ΑΠΕΛΛΑ». Αν υποβληθεί ένσταση κατά του πρακτικού του Εκλεκτορικού Σώματος, η προθεσμία ολοκλήρωσης του ελέγχου νομιμότητας από το Ε.Σ. παρατείνεται αυτοδικαίως για άλλες είκοσι (20) ημέρες. Μετά από τη διενέργεια ελέγχου νομιμότητας, το Ε.Σ. δύναται, με αιτιολογημένη απόφαση, να αναπέμψει το πρακτικό εκλογής και να ζητήσει την επανάληψη της διαδικασίας από το σημείο όπου παρουσιάστηκε η πλημμέλεια. Αν παρέλθει άπρακτη η ανωτέρω προθεσμία, οι ενστάσεις θεωρούνται απορριφθείσες και εκδίδεται η απόφαση διορισμού σύμφωνα με την παρ. 2.
  2. Μετά την ολοκλήρωση του ελέγχου νομιμότητας, το μέλος Δ.Ε.Π. που εκλέχθηκε ή μονιμοποιήθηκε ή εξελίχθηκε διορίζεται, εξελίσσεται, και μονιμοποιείται με απόφαση του Υπουργού Κλιματικής Κρίσης και Πολιτικής Προστασίας, που δημοσιεύεται στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως, κατόπιν εισήγησης του Ε.Σ..
  3. Όσοι διορίζονται ή εξελίσσονται σε θέσεις Δ.Ε.Π. οφείλουν μέσα σε δύο (2) μήνες από τη δημοσίευση της απόφασης της παρ. 2 να αναλάβουν τα καθήκοντά τους. Η κοινοποίηση της απόφασης διορισμού γίνεται με έγγραφη πρόσκληση, υπογεγραμμένη από τον Διοικητή της Πυροσβεστικής Ακαδημίας. Μετά την παρέλευση της προθεσμίας αυτής θεωρείται ότι οι παραπάνω δεν έχουν αποδεχθεί τον διορισμό τους και ανακαλείται η σχετική απόφαση. Σε περίπτωση μη αποδοχής, το Ε.Σ. δύναται να επιλέξει τον επόμενο σε σειρά κατάταξης υποψήφιο, αν υπάρχει. Αν δεν υπάρχει επόμενος υποψήφιος στη σειρά κατάταξης, ο Διοικητής της Σχολής δύναται να προκηρύξει εκ νέου τη θέση σε βαθμίδα και γνωστικό αντικείμενο που καθορίζονται με απόφαση του Ε.Σ..

 

Άρθρο 67

Εκπαιδευτές Πυροσβεστικού Προσωπικού

  1. Οι Εκπαιδευτές Πυροσβεστικού Προσωπικού (Ε.Π.Π.) είναι μέλη Δ.Ε.Π. Ανώτατων Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων, εν ενεργεία ή εν αποστρατεία στελέχη του Π.Σ., των Ενόπλων Δυνάμεων, της Ελληνικής Αστυνομίας, του Λιμενικού Σώματος – Ελληνικής Ακτοφυλακής, του δημόσιου τομέα, όπως ορίζεται στην περ. α) της παρ. 1 του άρθρου 14 του ν. 4270/2014 (Α’ 143), ή ιδιώτες ειδικοί επιστήμονες και παρέχουν διδακτικό έργο σε όλες τις Σχολές της Πυροσβεστικής Ακαδημίας σε μαθήματα συναφή με την ειδικότητα, τα ακαδημαϊκά τους προσόντα και τα καθήκοντά τους.
  2. Για την επιλογή Ε.Π.Π. λαμβάνονται, ιδίως, υπόψη, κατά σειρά προτεραιότητας, τα ακόλουθα:

α) διδακτορικό δίπλωμα,

β) μεταπτυχιακό δίπλωμα ειδίκευσης,

γ) πτυχίο,

δ) διδακτικό έργο,

ε) επιστημονικό έργο και δημοσιεύσεις και

στ) επαγγελματική και τυχόν ερευνητική εμπειρία του υποψηφίου,

τα οποία είναι συναφή με το γνωστικό αντικείμενο του προκηρυσσόμενου μαθήματος.

  1. Για τη Σχολή Αξιωματικών και τη Σχολή Πυροσβεστών ο Διοικητής της Πυροσβεστικής Ακαδημίας, κατόπιν εισήγησης του Εκπαιδευτικού Συμβουλίου, εκδίδει προκήρυξη για την πλήρωση των θέσεων Ε.Π.Π., κατόπιν εισήγησης του Εκπαιδευτικού Συμβουλίου. Η προκήρυξη περιλαμβάνει κατ’ ελάχιστον τα ακόλουθα στοιχεία:

α) τα μαθήματα,

β) τις ώρες διδασκαλίες,

γ) τα τυπικά και ουσιαστικά προσόντα των υποψηφίων, σύμφωνα με την παρ. 2,

δ) τα απαιτούμενα δικαιολογητικά,

ε) την προθεσμία και τον τρόπο υποβολής των αιτήσεων και των δικαιολογητικών των υποψηφίων.

Η προκήρυξη δημοσιεύεται στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως, στο πρόγραμμα «Διαύγεια» και στην ιστοσελίδα του Π.Σ.. Η επιλογή γίνεται με απόφαση του Διοικητή της Πυροσβεστικής Ακαδημίας, κατόπιν εισήγησης της Ακαδημαϊκής Συνέλευσης.

  1. Για τη Σχολή Αρχιπυροσβεστών, τη Σχολή Επιμόρφωσης και Μετεκπαίδευσης, τη Σχολή Επαγγελματικής Μετεκπαίδευσης Επιτελών Στελεχών, το Κέντρο Εκπαιδεύσεων Π.Σ. και τα προγράμματα του άρθρου 54 η επιλογή των Ε.Π.Π. γίνεται με απόφαση του Αρχηγού του Π.Σ., κατόπιν πρόσκλησης εκδήλωσης ενδιαφέροντος του Διοικητή της Πυροσβεστικής Ακαδημίας προς ιδιώτες. Όσοι ιδιώτες εκδηλώσουν ενδιαφέρον, καθώς και το σύνολο των εν ενεργεία στελεχών του Π.Σ. εντάσσονται στο Μητρώο Ε.Π.Π. μη τυπικής εκπαίδευσης, το οποίο τηρείται στην Πυροσβεστική Ακαδημία και κοινοποιείται στη Διεύθυνση Εκπαίδευσης του Αρχηγείου του Π.Σ.

 

Άρθρο 68

Πρόσθετο διδακτικό προσωπικό

Στην Πυροσβεστική Ακαδημία υπηρετεί πρόσθετο διδακτικό προσωπικό σύμφωνα με το Κεφάλαιο Κ΄ του ν. 4957/2022 (Α΄ 141), περί πρόσθετου διδακτικού και ερευνητικού προσωπικού.

 

ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΣΤ’

ΛΟΙΠΕΣ ΔΙΑΤΑΞΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΥΡΟΣΒΕΣΤΙΚΗ ΑΚΑΔΗΜΙΑ

 

Άρθρο 69

Επιτροπή Ηθικής και Δεοντολογίας της έρευνας

  1. Στην Πυροσβεστική Ακαδημία συστήνεται και λειτουργεί Επιτροπή Ηθικής και Δεοντολογίας της Έρευνας (Ε.Η.Δ.Ε.).
  2. Σκοπός της Ε.Η.Δ.Ε. είναι να παρέχει σε ηθικό και δεοντολογικό επίπεδο εγγύηση για την αξιοπιστία των ερευνητικών έργων που διεξάγονται στην Πυροσβεστική Ακαδημία. Η Ε.Η.Δ.Ε. ελέγχει αν ένα ερευνητικό έργο διενεργείται με σεβασμό στην αξία των ανθρώπινων όντων, στην αυτονομία των προσώπων που συμμετέχουν, στην ιδιωτική ζωή και τα προσωπικά τους δεδομένα, καθώς και στο φυσικό και πολιτιστικό περιβάλλον. Η Ε.Η.Δ.Ε. ελέγχει, επίσης, την τήρηση των γενικά παραδεδεγμένων αρχών της ακεραιότητας της έρευνας και των κριτηρίων της ορθής επιστημονικής πρακτικής. Αρμοδιότητα της Ε.Η.Δ.Ε. είναι να διαπιστώνει ότι συγκεκριμένο ερευνητικό έργο που πρόκειται να εκπονηθεί στην Πυροσβεστική Ακαδημία δεν αντιβαίνει στην κείμενη νομοθεσία και συνάδει με γενικά παραδεδεγμένους κανόνες ηθικής και δεοντολογίας της έρευνας ως προς το περιεχόμενο και τον τρόπο διεξαγωγής της.
  3. Η Ε.Η.Δ.Ε. αποτελείται από τρία (3) τακτικά και ισάριθμα αναπληρωματικά μέλη. Ως μέλη ορίζονται επιστήμονες με ειδίκευση σε θέματα έρευνας, ηθικής και δεοντολογίας της έρευνας. Ένα (1) τουλάχιστον μέλος δεν υπηρετεί καθ’ οιονδήποτε τρόπο στην Πυροσβεστική Ακαδημία. Τα γνωστικά αντικείμενα των μελών εξασφαλίζουν, κατά το μέτρο του δυνατού, την εκπροσώπηση των γνωστικών αντικειμένων της Πυροσβεστικής Ακαδημίας.
  4. Η ιδιότητα του μέλους Ε.Η.Δ.Ε. είναι ασυμβίβαστη με την ιδιότητα του Κοσμήτορα. Μέλος της Ε.Η.Δ.Ε. έχει κώλυμα συμμετοχής στη συνεδρίαση σε κάθε περίπτωση κατά την οποία μπορεί να προκύψει σύγκρουση συμφερόντων. Σύγκρουση συμφερόντων προκύπτει, όταν μέλος της Ε.Η.Δ.Ε. έχει συμφέρον το οποίο μπορεί να επηρεάσει ή φαίνεται να επηρεάζει την αμερόληπτη και αντικειμενική εκτέλεση των καθηκόντων του. Ως τέτοιο νοείται οποιοδήποτε πιθανό πλεονέκτημα υπέρ του ιδίου ή του/της συζύγου, του συμβιούντος ή της συμβιούσας ή συγγενούς πρώτου βαθμού. Σε περίπτωση δήλωσης τέτοιου κωλύματος αναφορικά με συγκεκριμένη υπό αξιολόγηση πρόταση, το μέλος που δηλώνει το κώλυμα αντικαθίσταται από τον αναπληρωτή του.
  5. H Ε.Η.Δ.Ε. συγκροτείται με απόφαση της Ακαδημαϊκής Συνέλευσης. Στην απόφαση συγκρότησης της Ε.Η.Δ.Ε. ορίζονται ο Πρόεδρος και ο Αντιπρόεδρος της Επιτροπής. Η θητεία των μελών της Ε.Η.Δ.Ε. είναι τριετής και μπορεί να ανανεωθεί μία (1) μόνο φορά. Αν κάποιο μέλος της Ε.Η.Δ.Ε. παραιτηθεί, εκλείψει ή με οποιονδήποτε άλλο τρόπο λήξει πρόωρα η θητεία του, αντικαθίσταται για το υπόλοιπο της θητείας του από το αναπληρωματικό του μέλος.
  6. Τα μέλη της Ε.Η.Δ.Ε. και οι εισηγητές έχουν υποχρέωση τήρησης εχεμύθειας για τις υπό αξιολόγηση ερευνητικές προτάσεις.
  7. Η Ε.Η.Δ.Ε. συνεδριάζει τακτικά μία (1) φορά τον μήνα και εκτάκτως όποτε ζητηθεί από τον Πρόεδρό της. Ο Πρόεδρος της Ε.Η.Δ.Ε. έχει την ευθύνη για την εύρυθμη λειτουργία της Επιτροπής, συγκαλεί και διευθύνει τις συνεδριάσεις της. Η Ε.Η.Δ.Ε. βρίσκεται σε απαρτία όταν είναι παρόντα τρία (3) τουλάχιστον μέλη της, συμπεριλαμβανομένου του Προέδρου ή του Αντιπροέδρου της, καθώς και ενός από τα μέλη της που δεν ανήκουν στην Πυροσβεστική Ακαδημία, και αποφασίζει με την πλειοψηφία των παρόντων. Οι συνεδριάσεις της Ε.Η.Δ.Ε. μπορεί να διεξάγονται εξ αποστάσεως με ηλεκτρονικά μέσα.
  8. Τα μέλη της Ε.Η.Δ.Ε. δεν δικαιούνται αμοιβή ή άλλη αποζημίωση για τη συμμετοχή τους στις συνεδριάσεις της.
  9. Η Ε.Η.Δ.Ε. αξιολογεί την ερευνητική πρόταση και είτε την εγκρίνει είτε προβαίνει σε ειδικά αιτιολογημένες εισηγήσεις για την αναθεώρησή της, εφόσον προκύπτουν ηθικά και δεοντολογικά ζητήματα. Η Ε.Η.Δ.Ε. μπορεί, όποτε κρίνει σκόπιμο, να ζητήσει περαιτέρω πληροφορίες ή διευκρινίσεις από τον επιστημονικό υπεύθυνο του ερευνητικού έργου και να παρακολουθεί την εξέλιξη των ερευνητικών έργων που έχει εγκρίνει. Οι αποφάσεις της Ε.Η.Δ.Ε. είναι δεσμευτικές για την Πυροσβεστική Ακαδημία. Αν η νομοθεσία προβλέπει έγκριση ή αδειοδότηση του έργου από άλλη αρμόδια δημόσια υπηρεσία ή ανεξάρτητη αρχή, η σχετική απόφαση της Ε.Η.Δ.Ε. δεν υποκαθιστά την εν λόγω έγκριση ή αδειοδότηση.
  10. Οι χρηματοδοτούμενες ερευνητικές προτάσεις ή τα ερευνητικά έργα που αφορούν άρθρο προς δημοσίευση σε επιστημονικό περιοδικό ή υπό εκπόνηση διπλωματική εργασία μεταπτυχιακού κύκλου σπουδών ή υπό εκπόνηση διδακτορική διατριβή, τα οποία, κατά δήλωση του επιστημονικού υπευθύνου, περιλαμβάνουν προσωπικά δεδομένα σπουδαστών ή αφορούν σε έρευνες που απαιτούν την πρόσβαση σε διαβαθμισμένο υλικό ή που τα αποτελέσματά τους έχουν διαβαθμισμένο χαρακτήρα ή που απαιτούν την αυτόνομη χρήση της τεχνητής νοημοσύνης σε στρατιωτικές εφαρμογές και συστήματα χωρίς ανθρώπινη παρέμβαση, υποβάλλονται υποχρεωτικά για έγκριση στην Ε.Η.Δ.Ε. και το έργο δεν μπορεί να αρχίσει να υλοποιείται στην Πυροσβεστική Ακαδημία, αν δεν λάβει προηγουμένως τη σχετική έγκριση.
  11. Η Ε.Η.Δ.Ε. αποφασίζει, εντός προθεσμίας, η οποία δεν μπορεί να υπερβαίνει τις δεκαπέντε (15) ημέρες από την υποβολή της αίτησης και τη συγκέντρωση όλων των απαραίτητων συνοδευτικών εγγράφων. Αν παρέλθει άπρακτη η προθεσμία του πρώτου εδαφίου, η αίτηση θεωρείται εγκεκριμένη. Σε περίπτωση καταγγελίας, η Ε.Η.Δ.Ε. αποφασίζει το αργότερο εντός προθεσμίας δεκαπέντε (15) ημερών από την υποβολή της καταγγελίας. Αν παρέλθει άπρακτη η προθεσμία του τρίτου εδαφίου, η καταγγελία θεωρείται ότι έχει απορριφθεί.
  12. Η πρόταση ερευνητικού έργου που υποβάλλεται για έγκριση στην Ε.Η.Δ.Ε. περιλαμβάνει ερωτηματολόγιο και συνοπτική έκθεση σχετικά με την καταλληλότητα και συμβατότητα του ερευνητικού έργου με την κείμενη νομοθεσία. Στην έκθεση αυτή, ο επιστημονικός υπεύθυνος προσδιορίζει αν ο σκοπός και η μεθοδολογία του ερευνητικού έργου συμβιβάζονται με τις αρχές της ηθικής, της δεοντολογίας και τη νομοθεσία. Οι αιτήσεις και τα συνοδευτικά έγγραφα μπορούν να υποβάλλονται ηλεκτρονικά μέσω της Γραμματείας της Κοσμητείας της Πυροσβεστικής Ακαδημίας στην Ε.Η.Δ.Ε. από τον επιστημονικό υπεύθυνο του έργου και να κοινοποιούνται ταυτόχρονα στην Επιτροπή Ερευνών της Πυροσβεστικής Ακαδημίας. Ο Πρόεδρος της Ε.Η.Δ.Ε. ορίζει για κάθε αίτηση που υποβάλλεται εισηγητή, κατά προτεραιότητα μέλος της Ε.Η.Δ.Ε., ανάλογα με το επιστημονικό αντικείμενο του ερευνητικού έργου. Αν το επιστημονικό αντικείμενο του έργου δεν μπορεί να καλυφθεί από τα μέλη της Ε.Η.Δ.Ε., ορίζεται ως εξωτερικός εμπειρογνώμονας μέλος Δ.Ε.Π. της Πυροσβεστικής Ακαδημίας, ο οποίος γνωμοδοτεί.

 

Άρθρο 70

Σύσταση Ειδικού Λογαριασμού Κονδυλίων Έρευνας

  1. Στην Πυροσβεστική Ακαδημία συστήνεται Ειδικός Λογαριασμός Κονδυλίων Έρευνας (Ε.Λ.Κ.Ε.), στον οποίο αποδίδεται Αριθμός Φορολογικού Μητρώου.
  2. Σκοπός λειτουργίας του Ε.Λ.Κ.Ε. είναι η διαχείριση και αξιοποίηση των κονδυλίων που προέρχονται από οποιαδήποτε πηγή χρηματοδότησης, όπως τα έσοδα από τα διενεργούμενα προγράμματα δεύτερου και τρίτου κύκλου σπουδών, την εκπόνηση μελετών, την ερευνητική δραστηριότητα και τις δωρεές ή υποτροφίες.
  3. Τα ανωτέρω έσοδα προορίζονται για:

α) την κάλυψη δαπανών οποιουδήποτε είδους για την εκτέλεση έργων, σχετικών με την επιστημονική έρευνα, εκπαίδευση, κατάρτιση, τεχνολογική ανάπτυξη, καινοτομία και υποστήριξη υποδομών της Πυροσβεστικής Ακαδημίας, και

β) την παροχή συναφών υπηρεσιών, προς όφελος των Σχολών της Πυροσβεστικής Ακαδημίας.

  1. Η οργάνωση και λειτουργία του Ε.Λ.Κ.Ε. γίνεται με ανάλογη εφαρμογή του Κεφαλαίου ΚΖ’, περί οργάνωσης και λειτουργίας Ειδικών Λογαριασμών Κονδυλίων Έρευνας, του ν. 4957/2022 (Α’ 141).
  2. Οι αρμοδιότητες της επιτροπής ερευνών των Ανώτατων Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων κατά τα άρθρα 231 και 232 του ν. 4957/2022 ασκούνται από το Εκπαιδευτικό Συμβούλιο. Οι αρμοδιότητες του Προέδρου της Επιτροπής Ερευνών κατά το άρθρο 233 του ν. 4957/2022 ασκούνται από τον Διοικητή της Πυροσβεστικής Ακαδημίας.

 

ΚΕΦΑΛΑΙΟ Ζ’

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΠΟΥΔΑΣΤΩΝ ΣΤΙΣ ΣΧΟΛΕΣ ΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΠΥΡΟΣΒΕΣΤΩΝ

 

Άρθρο 71

Εισαγωγή σπουδαστών στις Σχολές Αξιωματικών και Πυροσβεστών

  1. Η εισαγωγή σπουδαστών στη Σχολή Αξιωματικών της Πυροσβεστικής Ακαδημίας πραγματοποιείται από:

α) ιδιώτες μέσω πανελλαδικών εξετάσεων, σύμφωνα με τον ν. 4186/2013 (Α’ 193), και προκαταρκτικών εξετάσεων του Π.Σ..

β) πυροσβέστες, υπαρχιπυροσβέστες, αρχιπυροσβέστες και Πυρονόμους, ηλικίας μέχρι τριάντα πέντε (35) ετών, μέσω πανελλαδικών εξετάσεων, σύμφωνα με τον ν. 4186/2013, καθ’ υπέρβαση κατά δεκαπέντε τοις εκατό (15%) των θέσεων που εγκρίνονται στον ετήσιο προγραμματισμό προσλήψεων. Αποκλείονται από την περίπτωση αυτή όσοι τελούν σε κατάσταση διαθεσιμότητας ή έχουν παραπεμφθεί ενώπιον πειθαρχικού συμβουλίου και όσοι έχουν τιμωρηθεί κατά την τελευταία πενταετία με την ποινή της «αργίας δια προσκαίρου παύσεως» ή της «αργίας δι’ απολύσεως», σύμφωνα με το άρθρο 63 του π.δ. 210/1992 (Α’ 99).

γ) ιδιώτες κατόχους πτυχίου, όπως εξειδικεύονται με τη σχετική προκήρυξη, μέσω ειδικών κατατακτηρίων εξετάσεων, που διοργανώνονται από το Υπουργείο Κλιματικής Κρίσης και Πολιτικής Προστασίας και προκαταρκτικών εξετάσεων του Π.Σ., σύμφωνα με το π.δ. 59/2022 (Α’ 156), σε ποσοστό είκοσι τοις εκατό (20%) επί των θέσεων εισακτέων ιδιωτών μέσω πανελλαδικών εξετάσεων που εγκρίνονται στον ετήσιο προγραμματισμό προσλήψεων.

  1. Οι κατατασσόμενοι στη Σχολή Αξιωματικών, σύμφωνα με τις περ. β) και γ) της παρ. 1 εισάγονται στο τρίτο (Γ’) ακαδημαϊκό εξάμηνο.
  2. Στη Σχολή Πυροσβεστών της Πυροσβεστικής Ακαδημίας εισάγονται ιδιώτες μέσω πανελλαδικών εξετάσεων, σύμφωνα με τον ν. 4186/2013, και προκαταρκτικών εξετάσεων του Π.Σ..
  3. Σε περίπτωση ισοβαθμίας υποψηφίων των περ. α) και β) της παρ. 1 και της παρ. 3, εφαρμόζεται η παρ. 1 του άρθρου 29 του ν. 2009/1992 (Α’ 18).
  4. Οι αιτήσεις και τα δικαιολογητικά των υποψηφίων για την εισαγωγή στις Σχολές Αξιωματικών και Πυροσβεστών, μέσω πανελλαδικών ή ειδικών κατατακτηρίων εξετάσεων, δύναται να υποβάλλονται ψηφιακά, μέσω διαδικτυακής ηλεκτρονικής εφαρμογής, με μέριμνα της Διεύθυνσης Πληροφορικής και Επικοινωνιών σε συνεργασία με τη Διεύθυνση Ανθρωπίνων Πόρων του Π.Σ..
  5. Τα προσόντα, οι προϋποθέσεις, τα κωλύματα κατάταξης, οι κατηγορίες υποψηφίων, οι προκαταρκτικές εξετάσεις και η διαδικασία για την εισαγωγή σπουδαστών στη Σχολή Πυροσβεστών και στη Σχολή Αξιωματικών της Πυροσβεστικής Ακαδημίας με το σύστημα των εξετάσεων σε πανελλαδικό επίπεδο καθορίζονται στο π.δ. 17/2022 (Α’ 53).

 

Άρθρο 72

Εκπλήρωση στρατιωτικής υποχρέωσης

  1. Οι σπουδαστές των Σχολών Αξιωματικών και Πυροσβεστών, μετά την κατάταξή τους στην Πυροσβεστική Ακαδημία και πριν από την έναρξη του προγράμματος σπουδών πρώτου κύκλου, υποβάλλονται σε βασική στρατιωτική εκπαίδευση σε Μονάδα των Ενόπλων Δυνάμεων από προσωπικό αυτών, η οποία διαρκεί έως τέσσερις (4) εβδομάδες.
  2. Η αποφοίτηση από τις Σχολές Αξιωματικών και Πυροσβεστών της Πυροσβεστικής Ακαδημίας νοείται ως ολοκλήρωση της κύριας στρατιωτικής υποχρέωσης των αρρένων σπουδαστών. Οι άρρενες σπουδαστές, που διαγράφονται από τις ανωτέρω Σχολές, λόγω αποβολής, απόλυσης ή παραίτησης υποχρεούνται να εκπληρώσουν την κύρια στρατιωτική τους υποχρέωση στο ακέραιο με την επόμενη Εκπαιδευτική Σειρά Στρατευσίμων Οπλιτών, από την περιέλευση της απόφασης διαγραφής τους στην αρμόδια στρατολογική υπηρεσία. Σε περίπτωση διαγραφής απόφοιτου των εν λόγω Σχολών για οποιονδήποτε λόγο από το Π.Σ., αυτός εγγράφεται στην εφεδρεία του Στρατού Ξηράς.
  3. Η Διεύθυνση Ανθρώπινων Πόρων του Π.Σ. αποστέλλει στην αρμόδια Στρατολογική Υπηρεσία βεβαίωση εγγραφής και διαγραφής του πυροσβεστικού προσωπικού για την ενημέρωση της στρατολογικής του μερίδας.

 

Άρθρο 73

Χρόνος υποχρεωτικής παραμονής στο Πυροσβεστικό Σώμα

  1. Οι Αξιωματικοί Γενικών καθηκόντων, απόφοιτοι της Σχολής Αξιωματικών, καθώς και οι Πυροσβέστες Γενικών καθηκόντων, απόφοιτοι της Σχολής Πυροσβεστών, υπέχουν υποχρέωση δεκαετούς παραμονής στο Π.Σ., μετά την αποφοίτησή τους από τις αντίστοιχες σχολές.
  2. Το πυροσβεστικό προσωπικό της παρ. 1 δύναται να υποβάλει παραίτηση και πριν από τη συμπλήρωση του χρόνου της υποχρεωτικής παραμονής με την υποχρέωση καταβολής αποζημίωσης υπέρ του Δημοσίου ίσης με το γινόμενο του βασικού μισθού του κατεχόμενου βαθμού επί τους υπολειπόμενους μήνες υποχρέωσης παραμονής στο Π.Σ..
  3. Όσοι παραιτούνται πριν από τη συμπλήρωση του χρόνου της υποχρεωτικής παραμονής και έχουν μετεκπαιδευτεί στο εσωτερικό ή το εξωτερικό με έξοδα του Π.Σ., υποχρεούνται να καταβάλουν, πέραν της αποζημίωσης της παρ. 2, και τη δαπάνη της μετεκπαίδευσής τους.
Σχόλια 1 … 6 7 8 9
  • 25 Ιανουαρίου 2026, 09:22 | Σοφός Γεώργιος
    Το βλέπω Θετικά/Αρνητικά:  

    Σχολή Αρχιπυροσβεστών

    2.…………..Στη Σχολή Αρχιπυροσβεστών εισάγονται για εκπαίδευση: α) τουλάχιστον ενός (1) μήνα οι Υπαρχιπυροσβέστες παραγωγικής Σχολής, που έχουν συμπληρώσει δέκα (10) έτη συνολικής υπηρεσίας, χωρίς εισαγωγικές εξετάσεις κατόπιν αίτησής τους. Η επιτυχής ολοκλήρωση της εκπαίδευσης συνεπάγεται την προαγωγή τους σε Αρχιπυροσβέστες παραγωγικής Σχολής…

    3.Η διεξαγωγή του προγράμματος επιμόρφωσης της περ. α) της παρ. 2 είναι υποχρεωτική σε ετήσια βάση από το πρώτο έτος κατά το οποίο οι υπαρχιπυροσβέστες παραγωγικής Σχολής συμπληρώνουν δέκα (10) έτη συνολικής υπηρεσίας. Η διεξαγωγή του προγράμματος επιμόρφωσης της περ. β) της παρ. 2 είναι δυνητική, ανάλογα με τις υπηρεσιακές ανάγκες του Π.Σ..».

    Επομένως με τη ψήφιση του άνω άρθρου θα εισαχθεί και νομοθετικά ο αποκλεισμός των Υπαρχιπυροσβεστών μη παραγωγικής Σχολής, που έχουν συμπληρώσει δέκα (10) έτη συνολικής υπηρεσίας, και έτσι δεν θα διαθέτουν την δυνατότητα να εισαχθούν στην άνω Σχολή , εν αντιθέσει με τους ομοιόβαθμους τους Υπαρχιπυροσβέστες παραγωγικής Σχολής. Επιπλέον αν η διάταξη αυτή συνδυασθεί με τη διάταξη του άρθρου 114 παρ. 1 περ. β΄ του Ν. 4662/2020 που ορίζει ότι « …… β. Οι Πυροσβέστες και οι Υπαρχιπυροσβέστες προάγονται στον βαθμό του Αρχιπυροσβέστη, εφόσον συμπληρώσουν ή διαθέτουν, κατά την έναρξη ισχύος του παρόντος, δεκαπέντε (15) έτη συνολικής υπηρεσίας», τότε συνάγεται αβίαστα το συμπέρασμα ότι οι Υπαρχιπυροσβέστες παραγωγικής Σχολής, δια της φοίτησης τους στη Σχολή Αρχιπυροσβεστών θα ανελιχθούν βαθμολογικά πέντε (5) έτη νωρίτερα από τους ομοιόβαθμους τους Υπαρχιπυροσβέστες μη παραγωγικής Σχολής.

    Η υπηρεσιακή κατάσταση όμως για τους Υπαρχιπυροσβέστες μη παραγωγικής Σχολής επιδεινώνεται έτι περαιτέρω από την επιχειρηθείσα να εισαχθεί με την παρ. 3 του άρθρου 55, πρόβλεψη μελλοντικής φοίτησης τους στη Σχολή Αρχιπυροσβεστών . Και τούτου επειδή ορίζει ότι, ενώ η διεξαγωγή του προγράμματος επιμόρφωσης είναι υποχρεωτική σε ετήσια βάση από το πρώτο έτος κατά το οποίο οι Υπαρχιπυροσβέστες παραγωγικής Σχολής συμπληρώνουν δέκα (10) έτη συνολικής υπηρεσίας, η διεξαγωγή του προγράμματος επιμόρφωσης για τους Αρχιπυροσβέστες μη παραγωγικής Σχολής είναι δυνητική, ανάλογα με τις υπηρεσιακές ανάγκες του Π.Σ. Με άλλα λόγια ακόμα και εάν οι Υπαρχιπυροσβέστες μη παραγωγικής Σχολής προαχθούν στον βαθμό του Αρχιπυροσβέστη, όταν συμπληρώσουν δεκαπέντε (15) έτη συνολικής υπηρεσίας, είναι άδηλο εάν λειτουργήσει Σχολή Αρχιπυροσβεστών γι΄ αυτούς, αφού η διεξαγωγή του σχετικού προγράμματος επιμόρφωσης είναι δυνητική, εξαρτάται από τις υπηρεσιακές ανάγκες του Π.Σ., οι οποίες, το πιθανότερο, θα καλυφθούν εφέτος από τους 700 αποφοιτήσαντες της Σχολής, όπως το ίδιο το Υπουργείο έχει ήδη εξαγγείλε ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΦΟΡΑ ΟΠΟΤΕ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΗΣΕ ΣΧΟΛΗ ΑΡΧΙΠΥΡΟΣΒΕΣΤΩΝ ΗΤΑΝ ΤΟ ΕΤΟΣ 2009 (ΠΡΟ 17 ΕΤΩΝ!!!!). ME ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΗ ΑΝΑΓΩΓΗ ΣΤΟ ΜΕΛΛΟΝ EINAI KATANOHTO ΤΟ ΠΛΗΓΜΑ ΠΟΥ ΥΦΙΣΤΑΝΤΑΙ ΣΤΗΝ ΥΠΗΡΕΣΙΑΚΗ ΤΟΥΣ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΟΙ ΥΠΑΡΧΙΠΥΡΟΣΒΕΣΤΕΣ Μ.Π.

    Oι Υπαρχιπυροσβέστες μη παραγωγικής Σχολής συνιστούν μια κρίσιμη μάζα του χαμηλόβαθμου προσωπικού του Π.Σ. και έχουν συγκεντρώσει τεράστιο εμπειρία. Άλλωστε οι περισσότεροι εξ αυτών, προ της μονιμοποιήσεως ως Πυροσβέστες εργάσθηκαν ως Π.Π.Υ. και Πυροσβέστες Εποχικής Απασχόλησης, ενώ παραβλέπεται, με την εξαίρεσή τους από τη δυνατότητα εισαγωγής στη Σχολή Αρχιπυροσβεστών, η τεράστια πρακτική εμπειρία τους, που ουδεμία Σχολή μπορεί να παράσχει στους (ηλικιακά) νεότερους τους .

  • 25 Ιανουαρίου 2026, 00:13 | Απστρια Μ.Π.
    Το βλέπω Θετικά/Αρνητικά:  

    Η προνοσοκομειακή φροντίδα τραύματος δεν συνιστά μεμονωμένη τεχνική δεξιότητα, αλλά εντάσσεται σε ένα ευρύτερο επιχειρησιακό σύστημα διαχείρισης συμβάντων. Μελέτες έχουν δείξει ότι η αποτελεσματικότητα των παρεμβάσεων στο πεδίο εξαρτάται όχι μόνο από την τεχνική επάρκεια των ανταποκριτών, αλλά και από τη λειτουργική τους ένταξη σε ένα σύστημα με σαφή πρωτόκολλα, διαλειτουργικότητα υπηρεσιών και ορθολογική διαχείριση χρόνου και πόρων (Teuben et al., 2020; Esmaeilzadeh et al., 2022).
    Στο πλαίσιο αυτό, οι πυροσβέστες ως πρώτοι ανταποκριτές καλούνται να εφαρμόσουν ένα περιορισμένο αλλά κρίσιμο φάσμα παρεμβάσεων προνοσοκομειακής φροντίδας τραύματος, προσαρμοσμένο στο επίπεδο εκπαίδευσης και στον επιχειρησιακό τους ρόλο. Η έγκαιρη αναγνώριση απειλητικών καταστάσεων, ο έλεγχος της αιμορραγίας, η βασική υποστήριξη της αναπνοής και η ασφαλής διαχείριση της σκηνής αποτελούν λειτουργικές δεξιότητες πρώτης γραμμής, οι οποίες μπορούν να εφαρμοστούν χωρίς να υποκαθιστούν το έργο των επαγγελματιών υγείας, αλλά να λειτουργήσουν συμπληρωματικά έως την άφιξη εξειδικευμένης βοήθειας.

    Ελληνικό θεσμικό πλαίσιο
    (Π.Δ. 8/1991, Ν. 4368/2016, Ν. 4619/2019, Ν. 4662/2020, Ν. 5239/2025, Διαταγή Π/Σ 56511/2024)
    Το ελληνικό θεσμικό πλαίσιο που διέπει τη λειτουργία του Πυροσβεστικού Σώματος και τη συμμετοχή του στην αντιμετώπιση επειγόντων συμβάντων συγκροτείται κυρίως από το Π.Δ. 8/1991, τον Ν. 4368/2016, τον Ν. 4619/2019, τον Ν. 4662/2020, τον Ν. 5239/2025 και, σε διοικητικό επίπεδο, από τη Διαταγή του Πυροσβεστικού Σώματος με αριθμό 56511 οικ. Φ.702.16/14-10-2024. Τα κανονιστικά αυτά κείμενα ορίζουν τη θεσμική αποστολή, τις αρμοδιότητες και τον επιχειρησιακό ρόλο της Πυροσβεστικής Υπηρεσίας στο σύστημα Πολιτικής Προστασίας και στο πλαίσιο υγείας και ασφάλειας στην εργασία, χωρίς ωστόσο να εξειδικεύουν με ενιαίο και ρητό τρόπο τον ρόλο της ως προνοσοκομειακού πρώτου ανταποκριτή.
    Το Π.Δ. 8/1991 καθορίζει τον βασικό οργανωτικό και επιχειρησιακό κορμό του Πυροσβεστικού Σώματος, προσδιορίζοντας ως κύρια αποστολή του την πρόληψη και καταστολή πυρκαγιών, τη διάσωση προσώπων και αγαθών, καθώς και την παροχή συνδρομής σε περιπτώσεις θεομηνιών και τεχνολογικών ατυχημάτων. Στο πλαίσιο αυτό, η διάσωση και η προστασία της ανθρώπινης ζωής αναγνωρίζονται ως κεντρικοί άξονες της αποστολής του Σώματος, χωρίς όμως να συνοδεύονται από ρητή πρόβλεψη για παροχή δομημένων υπηρεσιών προνοσοκομειακής φροντίδας ή για υποχρεωτική εκπαίδευση του προσωπικού σε δεξιότητες υποστήριξης της ζωής.
    Ήδη από το 2016, με το άρθρο 78 του Ν. 4368/2016, προβλέφθηκε η δυνατότητα ενίσχυσης των πληρωμάτων του ΕΚΑΒ από προσωπικό του Πυροσβεστικού Σώματος, υπό προϋποθέσεις και με περιορισμένη εκπαίδευση, εισάγοντας εμμέσως τον ρόλο του «πρώτου ανταποκριτή» στην ελληνική διοικητική πρακτική. Η ρύθμιση αυτή αναδεικνύει ότι ο επιχειρησιακός ρόλος των πυροσβεστών στην υποστήριξη ζωής προηγήθηκε της πλήρους θεσμικής του κατοχύρωσης και αναπτύχθηκε σε καθεστώς μερικής κανονιστικής κάλυψης.
    Περαιτέρω, με τη Διαταγή του Πυροσβεστικού Σώματος με αριθμό 56511 οικ. Φ.702.16/14-10-2024, παρέχονται ρητές διευκρινίσεις αναφορικά με την παροχή βοήθειας σε υπέρβαρα άτομα και τη συνδρομή των πυροσβεστικών δυνάμεων στα ασθενοφόρα οχήματα για τη διακομιδή αυτών. Ειδικότερα, η διαταγή προβλέπει ότι το Πυροσβεστικό Σώμα δύναται να ενεργοποιείται όχι μόνο κατόπιν αιτήματος του ΕΚΑΒ, αλλά και έπειτα από απευθείας ενημέρωση της Υπηρεσίας από πολίτες, ενώ η αρχική αξιολόγηση της αναγκαιότητας επέμβασης πραγματοποιείται από το ίδιο το προσωπικό του Π.Σ. στο πεδίο, με μεταγενέστερη ενημέρωση του αρμόδιου υγειονομικού φορέα εφόσον αυτό κριθεί απαραίτητο. Η διοικητική αυτή πράξη επιβεβαιώνει σε επιχειρησιακό επίπεδο ότι το Πυροσβεστικό Σώμα αναλαμβάνει ρόλο πρώτου ανταποκριτή σε περιστατικά που άπτονται άμεσα της προνοσοκομειακής φροντίδας, ιδίως όταν απαιτείται εξειδικευμένος χειρισμός, ανύψωση και μεταφορά ασθενών υπό συνθήκες κινδύνου. Παράλληλα, η διαταγή αυτή αναδεικνύει τη διεύρυνση του ρόλου των πυροσβεστών πέραν της κλασικής διάσωσης, χωρίς όμως να συνοδεύεται από ρητή πρόβλεψη για πιστοποιημένη ιατρική εκπαίδευση, τυποποιημένα πρωτόκολλα κλινικής αξιολόγησης ή ειδικό καθεστώς νομικής κάλυψης για τις παρεμβάσεις αυτές.
    Ο Ν. 4662/2020 αναδιαρθρώνει το σύστημα Πολιτικής Προστασίας και επανατοποθετεί το Πυροσβεστικό Σώμα ως βασικό επιχειρησιακό βραχίονα του κρατικού μηχανισμού στην πρόληψη, ετοιμότητα, απόκριση και αποκατάσταση από καταστροφές. Στο πλαίσιο αυτό, οι αρμοδιότητες της Πυροσβεστικής Υπηρεσίας διευρύνονται λειτουργικά, καθώς της ανατίθεται ρόλος συντονισμένης επιχειρησιακής απόκρισης σε ένα ευρύ φάσμα κινδύνων, συμπεριλαμβανομένων φυσικών καταστροφών, τεχνολογικών ατυχημάτων και μαζικών συμβάντων. Παρά τον ενισχυμένο αυτό ρόλο, ο νόμος δεν εισάγει ρητή ρύθμιση για την παροχή προνοσοκομειακής φροντίδας τραύματος από πυροσβέστες ούτε για την πιστοποίηση των σχετικών δεξιοτήτων τους.
    Η απουσία ρητής θεσμικής πρόβλεψης για τον ρόλο των πυροσβεστών ως πρώτων ανταποκριτών στον τομέα της υποστήριξης της ζωής δημιουργεί ένα κανονιστικό κενό με άμεσες επιχειρησιακές συνέπειες. Στην πράξη, οι πυροσβέστες καλούνται συχνά να παρέχουν βασική βοήθεια σε τραυματίες σε τροχαία ατυχήματα, απεγκλωβισμούς και συμβάντα υψηλής επικινδυνότητας, χωρίς όμως να διαθέτουν ενιαίο, θεσμοθετημένο πλαίσιο εκπαίδευσης, πρωτοκόλλων και νομικής κάλυψης για τις παρεμβάσεις αυτές. Το γεγονός αυτό δημιουργεί ασάφειες ως προς το εύρος των επιτρεπόμενων ενεργειών τους και ενισχύει τον κίνδυνο νομικής έκθεσης σε περίπτωση ανεπιθύμητης έκβασης.
    Περαιτέρω, το ισχύον ποινικό πλαίσιο, όπως αυτό διαμορφώθηκε με τον Ν. 4619/2019 (Ποινικός Κώδικας), εισάγει έμμεσες αλλά ουσιώδεις συνέπειες για τη λειτουργία των πυροσβεστών ως πρώτων ανταποκριτών. Ειδικότερα, οι διατάξεις που αφορούν την παράλειψη παροχής βοήθειας (άρθρο 307) και τα εγκλήματα από αμέλεια (άρθρα 302, 308, 310) δημιουργούν ένα καθεστώς αυξημένης νομικής έκθεσης για τα στελέχη που επιχειρούν στο πεδίο χωρίς σαφώς οριοθετημένο ρόλο, πιστοποιημένη εκπαίδευση και θεσμοθετημένα πρωτόκολλα. Στο πλαίσιο αυτό, οι πυροσβέστες βρίσκονται σε ένα οριακό νομικό σημείο, όπου αφενός αναμένεται επιχειρησιακά να παρέμβουν για τη διάσωση της ανθρώπινης ζωής, αφετέρου όμως δεν απολαμβάνουν ρητής θεσμικής προστασίας για τις παρεμβάσεις τους στην προνοσοκομειακή φάση.
    Στο πλαίσιο της υπό διαμόρφωσης αναθεώρησης του θεσμικού πλαισίου του Ν. 4662/2020, επιχειρείται η ενσωμάτωση εκπαίδευσης σε βασικές δεξιότητες προνοσοκομειακής φροντίδας τραύματος στα προγράμματα σπουδών των Σχολών της Πυροσβεστικής Ακαδημίας. Η ρύθμιση αυτή συνιστά σημαντικό βήμα θεσμικής σύγκλισης με τις διεθνείς πρακτικές, πλην όμως περιορίζεται στους νεοεισερχόμενους πυροσβέστες και δεν καλύπτει το σύνολο του εν ενεργεία προσωπικού, αφήνοντας ανοιχτό το ζήτημα της καθολικής επιχειρησιακής ετοιμότητας του Σώματος.
    Περαιτέρω, με τον Νόμο 5239/2025, ο οποίος επικαιροποιεί το πλαίσιο για την υγεία και την ασφάλεια στην εργασία, καθιερώνεται η υποχρέωση παροχής οργανωμένης εκπαίδευσης πρώτων βοηθειών και βασικής υποστήριξης ζωής για εργαζομένους σε επαγγέλματα υψηλού κινδύνου. Η ρύθμιση αυτή δημιουργεί νέο δεσμευτικό θεσμικό υπόβαθρο για την ένταξη της εκπαίδευσης BLS–AED στο Πυροσβεστικό Σώμα, όχι μόνο ως επιχειρησιακή αναγκαιότητα αλλά και ως υποχρέωση υγείας και ασφάλειας στην εργασία.
    Η μερική αυτή θεσμική παρέμβαση αναδεικνύει τη διάσταση μεταξύ του διευρυμένου επιχειρησιακού ρόλου που ανατίθεται στο Πυροσβεστικό Σώμα και του περιορισμένου κανονιστικού πλαισίου που διέπει τις παρεμβάσεις του στον τομέα της προνοσοκομειακής φροντίδας. Η απουσία ενιαίων πρωτοκόλλων και πιστοποίησης δημιουργεί ανισότητες στην επιχειρησιακή πρακτική μεταξύ υπηρεσιών και περιφερειών, υπονομεύοντας τη διαλειτουργικότητα με το ΕΚΑΒ και τους λοιπούς φορείς επείγουσας ανταπόκρισης.
    Συνοψίζοντας, το ισχύον ελληνικό θεσμικό πλαίσιο αναγνωρίζει ρητά τον ρόλο του Πυροσβεστικού Σώματος στη διάσωση και στην προστασία της ανθρώπινης ζωής, χωρίς όμως να τον εξειδικεύει ως ρόλο προνοσοκομειακού πρώτου ανταποκριτή με ενιαία εκπαίδευση, πιστοποίηση και πρωτόκολλα. Η προγενέστερη πρακτική εφαρμογή του ρόλου μέσω του Ν. 4368/2016, η διοικητική κατοχύρωση επιμέρους πτυχών του μέσω της Διαταγής του 2024, η αναθεώρηση που δρομολογείται μέσω της ενσωμάτωσης εκπαίδευσης στις Σχολές της Πυροσβεστικής Ακαδημίας, η νέα υποχρέωση εκπαίδευσης που εισάγεται με τον Ν. 5239/2025 και οι ποινικές διαστάσεις που απορρέουν από τον Ν. 4619/2019 αποτελούν θετικά θεσμικά βήματα, αλλά δεν επαρκούν από μόνες τους για την κάλυψη του επιχειρησιακού και νομικού κενού που υφίσταται σήμερα. Το ζήτημα αυτό αποκτά ιδιαίτερη σημασία ενόψει της ανάγκης διασφάλισης σαφούς νομικού πλαισίου για τις παρεμβάσεις των πυροσβεστών στο πεδίο, το οποίο εξετάζεται αναλυτικά στο επόμενο κεφάλαιο σχετικά με τη νομική ευθύνη, τα δικαιώματα και τις υποχρεώσεις τους.

  • 25 Ιανουαρίου 2026, 00:29 | Απστρια Μ.Π.
    Το βλέπω Θετικά/Αρνητικά:  

    Άρθρο 58
    Αναγνώριση πιστοποιήσεων ιδίου φορέα (PHTLS-NAEMTS, ERC, TCCC, ATLS) που έχουν ήδη αποκτηθεί κατά την τελευταία 5ετία από την ημερομηνία διεξαγωγής αντίστοιχου προγράμματος από Κέντρο Εκπαιδεύσεως.
    Αναγνώριση τίτλου σπουδών με ειδικότητα Διασώστη, από κρατικό φορέα.
    Αναγνώριση προγραμμάτων Πολεμικού Ναυτικού τύπου ΚΟΜΑΚ.
    Αναγνώριση τίτλων σπουδών συναφών με τον σκοπό, το έργο και τη δράση του Π.Σ.

  • 25 Ιανουαρίου 2026, 00:18 | Απστρια Μ.Π.
    Το βλέπω Θετικά/Αρνητικά:  

    Άρθρο 55….
    μετά από 16 χρόνια αναμονής για την Σχολή Αρχιπυροσβεστών γινόμαστε αποδέκτες ανισης μεταχείρισης για τον πολυπόθητο βαθμό, αυτόν του Αρχιπυροσβέστη Παραγωγικής Σχολής.

    Εδώ γίνεται αντιληπτό ότι η ιεραρχία θα ορίζεται από την εισαγωγή μέσω πανελλαδικών. Συνάδελφοι με πτυχία κ μεταπτυχιακά θα μείνουν εκτός γιατί θα πρέπει να ακολουθήσουν για πολοστή φορά την διαδικασία των εξετάσεων κ εφόσον αυτές υλοποιηθούν, ανάλογα με τα κενά….εύλογα το έτος 2026 δίνει ανοιχτή πόρτα ελευθέρας εισόδου για την 2ετούς φοιτήσεως σχολή του 2016.

    Αντιλαμβάνομαι την επιθυμητή αναβάθμιση του κύρους της Ακαδημίας, αλλά με αυτόν τον διαχωρισμό θα μείνουν εκτός Πυροσβέστες κ Πυροσβέστριες που τιμούν το έμβλημα, τη σημαία κ το σκοπό της αυτοθυσίας τους πολύ περισσότερο από Πυροσβέστες που αλέκιαστοι αναβαθμίστηκαν πίσω από ένα γραφείο….

    Η λογική προάγει την αναγνώριση του δικαιώματος υποβολής τίτλου σπουδών συναφές με το αντικείμενο, κατ’ελαχιστο! Ακόμη κ αυτού της Παγκόσμιας Υγείας, γιατί περί αυτού ο λόγος…Παγκόσμια Υγεία-Δημόσια Υγεία!

  • 24 Ιανουαρίου 2026, 16:30 | Δημήτριος Τσαβαλιάς
    Το βλέπω Θετικά/Αρνητικά:  

    Στηρίζω την πρόταση του ΠΑ.Σ.ΠΥ.Δ.Ε. για άμεση ρύθμιση των μεταθέσεων των Πυροσβεστών Δασικών Επιχειρήσεων (Ε.ΜΟ.Δ.Ε.), με δυνατότητα υποβολής αίτησης επιθυμίας μετάθεσης για τους ήδη υπηρετούντες, χωρίς επιχειρησιακή αποδυνάμωση των μονάδων.
    Απαιτείται άμεση λύση, σε συνδυασμό με την απορρόφηση των επιλαχόντων της τελευταίας προκήρυξης, ώστε να καλυφθούν τα υπηρεσιακά κενά και να αποκατασταθούν οι αδικίες που υφίστανται εδώ και χρόνια.

  • 24 Ιανουαρίου 2026, 15:51 | ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ .Ζ.
    Το βλέπω Θετικά/Αρνητικά:  

    Προτεινόμενες Τροποποιήσεις Άρθρο 55 Σχολή Αρχιπυροσβεστών Στη Σχολή Αρχιπυροσβεστών εισάγονται για εκπαίδευση:
    α) τουλάχιστον ενός (3) μήνα οι υπαρχιπυροσβέστες παραγωγικής Σχολής, που έχουν συμπληρώσει δέκα (15) έτη συνολικής υπηρεσίας, [10]ετη σε ΒΑΡΔΙΑ χωρίς εισαγωγικές εξετάσεις κατόπιν αίτησής τους. Η επιτυχής ολοκλήρωση της εκπαίδευσης συνεπάγεται την προαγωγή τους σε Αρχιπυροσβέστες παραγωγικής Σχολής. . . β) τουλάχιστον τριών (3) μηνών, οι Αρχιπυροσβέστες μη παραγωγικής Σχολής, που έχουν συμπληρώσει δέκα (15) έτη συνολικής υπηρεσίας στο Π.Σ.,[10]ετη σε ΒΑΡΔΙΑ, 10 χρονια στο ΜΟΝΙΜΟ προσωπικο, κατόπιν εισαγωγικών εξετάσεων. Σε περίπτωση ισοβαθμίας υποψηφίων στις εισαγωγικές εξετάσεις, προηγείται ο αρχαιότερος. Η επιτυχής ολοκλήρωση της εκπαίδευσης συνεπάγεται την ονομασία τους σε Αρχιπυροσβέστες παραγωγικής Σχολής.

  • 24 Ιανουαρίου 2026, 15:37 | ΔΗΜΗΤΡΗΣ Κ.
    Το βλέπω Θετικά/Αρνητικά:  

    Προτεινόμενες Τροποποιήσεις Άρθρο 55 Σχολή Αρχιπυροσβεστών Στη Σχολή Αρχιπυροσβεστών εισάγονται για εκπαίδευση:
    α) τουλάχιστον ενός (3) μήνα οι υπαρχιπυροσβέστες παραγωγικής Σχολής, που έχουν συμπληρώσει δέκα (15) έτη συνολικής υπηρεσίας, [10]ετη σε ΒΑΡΔΙΑ χωρίς εισαγωγικές εξετάσεις κατόπιν αίτησής τους. Η επιτυχής ολοκλήρωση της εκπαίδευσης συνεπάγεται την προαγωγή τους σε Αρχιπυροσβέστες παραγωγικής Σχολής. . . β) τουλάχιστον τριών (3) μηνών, οι Αρχιπυροσβέστες μη παραγωγικής Σχολής, που έχουν συμπληρώσει δέκα (15) έτη συνολικής υπηρεσίας στο Π.Σ.,[10]ετη σε ΒΑΡΔΙΑ, 10 χρονια στο ΜΟΝΙΜΟ προσωπικο, κατόπιν εισαγωγικών εξετάσεων. Σε περίπτωση ισοβαθμίας υποψηφίων στις εισαγωγικές εξετάσεις, προηγείται ο αρχαιότερος. Η επιτυχής ολοκλήρωση της εκπαίδευσης συνεπάγεται την ονομασία τους σε Αρχιπυροσβέστες παραγωγικής Σχολής.

  • 24 Ιανουαρίου 2026, 15:38 | ΚΩΣΤΑΣ Τ.
    Το βλέπω Θετικά/Αρνητικά:  

    Προτεινόμενες Τροποποιήσεις Άρθρο 55 Σχολή Αρχιπυροσβεστών Στη Σχολή Αρχιπυροσβεστών εισάγονται για εκπαίδευση:
    α) τουλάχιστον ενός (3) μήνα οι υπαρχιπυροσβέστες παραγωγικής Σχολής, που έχουν συμπληρώσει δέκα (15) έτη συνολικής υπηρεσίας, [10]ετη σε ΒΑΡΔΙΑ χωρίς εισαγωγικές εξετάσεις κατόπιν αίτησής τους. Η επιτυχής ολοκλήρωση της εκπαίδευσης συνεπάγεται την προαγωγή τους σε Αρχιπυροσβέστες παραγωγικής Σχολής. . . β) τουλάχιστον τριών (3) μηνών, οι Αρχιπυροσβέστες μη παραγωγικής Σχολής, που έχουν συμπληρώσει δέκα (15) έτη συνολικής υπηρεσίας στο Π.Σ.,[10]ετη σε ΒΑΡΔΙΑ, 10 χρονια στο ΜΟΝΙΜΟ προσωπικο, κατόπιν εισαγωγικών εξετάσεων. Σε περίπτωση ισοβαθμίας υποψηφίων στις εισαγωγικές εξετάσεις, προηγείται ο αρχαιότερος. Η επιτυχής ολοκλήρωση της εκπαίδευσης συνεπάγεται την ονομασία τους σε Αρχιπυροσβέστες παραγωγικής Σχολής.

  • 24 Ιανουαρίου 2026, 15:28 | ΧΡΗΣΤΟΣ Φ.
    Το βλέπω Θετικά/Αρνητικά:  

    Προτεινόμενες Τροποποιήσεις Άρθρο 55 Σχολή Αρχιπυροσβεστών Στη Σχολή Αρχιπυροσβεστών εισάγονται για εκπαίδευση:
    α) τουλάχιστον ενός (3) μήνα οι υπαρχιπυροσβέστες παραγωγικής Σχολής, που έχουν συμπληρώσει δέκα (15) έτη συνολικής υπηρεσίας, [10]ετη σε ΒΑΡΔΙΑ χωρίς εισαγωγικές εξετάσεις κατόπιν αίτησής τους. Η επιτυχής ολοκλήρωση της εκπαίδευσης συνεπάγεται την προαγωγή τους σε Αρχιπυροσβέστες παραγωγικής Σχολής. . . β) τουλάχιστον τριών (3) μηνών, οι Αρχιπυροσβέστες μη παραγωγικής Σχολής, που έχουν συμπληρώσει δέκα (15) έτη συνολικής υπηρεσίας στο Π.Σ.,[10]ετη σε ΒΑΡΔΙΑ, 10 χρονια στο ΜΟΝΙΜΟ προσωπικο, κατόπιν εισαγωγικών εξετάσεων. Σε περίπτωση ισοβαθμίας υποψηφίων στις εισαγωγικές εξετάσεις, προηγείται ο αρχαιότερος. Η επιτυχής ολοκλήρωση της εκπαίδευσης συνεπάγεται την ονομασία τους σε Αρχιπυροσβέστες παραγωγικής Σχολής. . Υ.Γ Χρειαζομαστε ΠΥΡΟΣΒΕΣΤΕΣ εκπαιδευμενους [ανδρες\γυναικες]. 1] Η ΣΧΟΛΗ απο πανελληνιες, 2 χρονια μεγιστο, ενα χρονο εκπαιδευση σε ανακριτικα καθηκοντα , ενα χρονο εκπαιδευση σε οδηγηση και ανταποκριση σε πυρκαγιες κλπ. και αμεσα στις βαρδιες νεος και προθυμος κοσμος να αγαπησει αυτο το λειτουργημα.

  • 24 Ιανουαρίου 2026, 15:45 | ΚΩΣΤΑΣ
    Το βλέπω Θετικά/Αρνητικά:  

    Προτεινόμενες Τροποποιήσεις Άρθρο 55 Σχολή Αρχιπυροσβεστών Στη Σχολή Αρχιπυροσβεστών εισάγονται για εκπαίδευση:
    α) τουλάχιστον ενός (1) μήνα οι υπαρχιπυροσβέστες παραγωγικής Σχολής, που έχουν συμπληρώσει δέκα (15) έτη συνολικής υπηρεσίας, [10]ετη σε ΒΑΡΔΙΑ χωρίς εισαγωγικές εξετάσεις κατόπιν αίτησής τους. Η επιτυχής ολοκλήρωση της εκπαίδευσης συνεπάγεται την προαγωγή τους σε Αρχιπυροσβέστες παραγωγικής Σχολής. . . β) τουλάχιστον τριών (3) μηνών, οι Αρχιπυροσβέστες μη παραγωγικής Σχολής, που έχουν συμπληρώσει δέκα (15) έτη συνολικής υπηρεσίας στο Π.Σ.,[10]ετη σε ΒΑΡΔΙΑ, 10 χρονια στο ΜΟΝΙΜΟ προσωπικο, κατόπιν εισαγωγικών εξετάσεων. Σε περίπτωση ισοβαθμίας υποψηφίων στις εισαγωγικές εξετάσεις, προηγείται ο αρχαιότερος. Η επιτυχής ολοκλήρωση της εκπαίδευσης συνεπάγεται την ονομασία τους σε Αρχιπυροσβέστες παραγωγικής Σχολής. . Υ.Γ Χρειαζομαστε ΠΥΡΟΣΒΕΣΤΕΣ εκπαιδευμενους [ανδρες\γυναικες]. 1] Η ΣΧΟΛΗ απο πανελληνιες, 2 χρονια μεγιστο, ενα χρονο εκπαιδευση σε ανακριτικα καθηκοντα , ενα χρονο εκπαιδευση σε οδηγηση και ανταποκριση σε πυρκαγιες κλπ. και αμεσα στις βαρδιες νεος και προθυμος κοσμος να αγαπησει αυτο το λειτουργημα.

  • 24 Ιανουαρίου 2026, 15:24 | ΧΡΗΣΤΟΣ
    Το βλέπω Θετικά/Αρνητικά:  

    Προτεινόμενες Τροποποιήσεις Άρθρο 55 Σχολή Αρχιπυροσβεστών Στη Σχολή Αρχιπυροσβεστών εισάγονται για εκπαίδευση:
    α) τουλάχιστον ενός (3) μήνα οι υπαρχιπυροσβέστες παραγωγικής Σχολής, που έχουν συμπληρώσει δέκα (15) έτη συνολικής υπηρεσίας, [10]ετη σε ΒΑΡΔΙΑ χωρίς εισαγωγικές εξετάσεις κατόπιν αίτησής τους. Η επιτυχής ολοκλήρωση της εκπαίδευσης συνεπάγεται την προαγωγή τους σε Αρχιπυροσβέστες παραγωγικής Σχολής. . . β) τουλάχιστον τριών (3) μηνών, οι Αρχιπυροσβέστες μη παραγωγικής Σχολής, που έχουν συμπληρώσει δέκα (15) έτη συνολικής υπηρεσίας στο Π.Σ.,[10]ετη σε ΒΑΡΔΙΑ, 10 χρονια στο ΜΟΝΙΜΟ προσωπικο, κατόπιν εισαγωγικών εξετάσεων. Σε περίπτωση ισοβαθμίας υποψηφίων στις εισαγωγικές εξετάσεις, προηγείται ο αρχαιότερος. Η επιτυχής ολοκλήρωση της εκπαίδευσης συνεπάγεται την ονομασία τους σε Αρχιπυροσβέστες παραγωγικής Σχολής. . Υ.Γ Χρειαζομαστε ΠΥΡΟΣΒΕΣΤΕΣ εκπαιδευμενους [ανδρες\γυναικες]. 1] Η ΣΧΟΛΗ απο πανελληνιες, 2 χρονια μεγιστο, ενα χρονο εκπαιδευση σε ανακριτικα καθηκοντα , ενα χρονο εκπαιδευση σε οδηγηση και ανταποκριση σε πυρκαγιες κλπ. και αμεσα στις βαρδιες νεος και προθυμος κοσμος να αγαπησει αυτο το λειτουργημα.

  • 24 Ιανουαρίου 2026, 15:27 | ΣΤΑΘΗΣ ΒΑΡΔΙΑ
    Το βλέπω Θετικά/Αρνητικά:  

    Προτεινόμενες Τροποποιήσεις Άρθρο 55 Σχολή Αρχιπυροσβεστών Στη Σχολή Αρχιπυροσβεστών εισάγονται για εκπαίδευση:
    α) τουλάχιστον ενός (1) μήνα οι υπαρχιπυροσβέστες παραγωγικής Σχολής, που έχουν συμπληρώσει δέκα (15) έτη συνολικής υπηρεσίας, [10]ετη σε ΒΑΡΔΙΑ χωρίς εισαγωγικές εξετάσεις κατόπιν αίτησής τους. Η επιτυχής ολοκλήρωση της εκπαίδευσης συνεπάγεται την προαγωγή τους σε Αρχιπυροσβέστες παραγωγικής Σχολής. . . β) τουλάχιστον τριών (3) μηνών, οι Αρχιπυροσβέστες μη παραγωγικής Σχολής, που έχουν συμπληρώσει δέκα (15) έτη συνολικής υπηρεσίας στο Π.Σ.,[10]ετη σε ΒΑΡΔΙΑ, 10 χρονια στο ΜΟΝΙΜΟ προσωπικο, κατόπιν εισαγωγικών εξετάσεων. Σε περίπτωση ισοβαθμίας υποψηφίων στις εισαγωγικές εξετάσεις, προηγείται ο αρχαιότερος. Η επιτυχής ολοκλήρωση της εκπαίδευσης συνεπάγεται την ονομασία τους σε Αρχιπυροσβέστες παραγωγικής Σχολής. . Υ.Γ Χρειαζομαστε ΠΥΡΟΣΒΕΣΤΕΣ εκπαιδευμενους [ανδρες\γυναικες]. 1] Η ΣΧΟΛΗ απο πανελληνιες, 2 χρονια μεγιστο, ενα χρονο εκπαιδευση σε ανακριτικα καθηκοντα , ενα χρονο εκπαιδευση σε οδηγηση και ανταποκριση σε πυρκαγιες κλπ. και αμεσα στις βαρδιες νεος και προθυμος κοσμος να αγαπησει αυτο το λειτουργημα.

  • 24 Ιανουαρίου 2026, 15:20 | Πυροσβεστης Βαρδιας
    Το βλέπω Θετικά/Αρνητικά:  

    Προτεινόμενες Τροποποιήσεις Άρθρο 55 Σχολή Αρχιπυροσβεστών Στη Σχολή Αρχιπυροσβεστών εισάγονται για εκπαίδευση:
    α) τουλάχιστον ενός (1) μήνα οι υπαρχιπυροσβέστες παραγωγικής Σχολής, που έχουν συμπληρώσει δέκα (15) έτη συνολικής υπηρεσίας, [10]ετη σε ΒΑΡΔΙΑ χωρίς εισαγωγικές εξετάσεις κατόπιν αίτησής τους. Η επιτυχής ολοκλήρωση της εκπαίδευσης συνεπάγεται την προαγωγή τους σε Αρχιπυροσβέστες παραγωγικής Σχολής. . . β) τουλάχιστον τριών (3) μηνών, οι Αρχιπυροσβέστες μη παραγωγικής Σχολής, που έχουν συμπληρώσει δέκα (15) έτη συνολικής υπηρεσίας στο Π.Σ.,[10]ετη σε ΒΑΡΔΙΑ, 10 χρονια στο ΜΟΝΙΜΟ προσωπικο, κατόπιν εισαγωγικών εξετάσεων. Σε περίπτωση ισοβαθμίας υποψηφίων στις εισαγωγικές εξετάσεις, προηγείται ο αρχαιότερος. Η επιτυχής ολοκλήρωση της εκπαίδευσης συνεπάγεται την ονομασία τους σε Αρχιπυροσβέστες παραγωγικής Σχολής. . Υ.Γ Χρειαζομαστε ΠΥΡΟΣΒΕΣΤΕΣ εκπαιδευμενους [ανδρες\γυναικες]. 1] Η ΣΧΟΛΗ απο πανελληνιες, 2 χρονια μεγιστο, ενα χρονο εκπαιδευση σε ανακριτικα καθηκοντα , ενα χρονο εκπαιδευση σε οδηγηση και ανταποκριση σε πυρκαγιες κλπ. και αμεσα στις βαρδιες νεος και προθυμος κοσμος να αγαπησει αυτο το λειτουργημα.

  • 23 Ιανουαρίου 2026, 22:15 | Β.Κ.
    Το βλέπω Θετικά/Αρνητικά:  

    Προτείνεται η ενίσχυση της εκπαίδευσης των δοκίμων πυροσβεστών και δοκιμών ανθυποπυραγών στην μηχανοδήγηση οχημάτων ΠΣ-Β και ΠΣ-Γ καθώς μετά την ένταξη των σχολών της Πυροσβεστικής Ακαδημίας στις Πανελλαδικές Εξετάσεις οι απόφοιτοι αυτής να έχουν ελλιπής γνώσεις και ικανότητες πάνω στο αντικείμενο,με αποτέλεσμα την αύξηση των ατυχημάτων. Επίσης θα ήταν σκόπιμο και οι δόκιμος Ανθυποπυραγοί να είναι υπόχρεοι απόκτησης διπλώματος ΠΣ-Γ ή τουλάχιστον να δύναται η ευκαιρία σε όσους το επιθυμούν.

  • 23 Ιανουαρίου 2026, 22:31 | Π.Κ.
    Το βλέπω Θετικά/Αρνητικά:  

    Προτείνεται η ενίσχυση της εκπαίδευσης των δοκίμων πυροσβεστών και δοκιμών ανθυποπυραγών στην μηχανοδήγηση οχημάτων ΠΣ-Β και ΠΣ-Γ καθώς μετά την ένταξη των σχολών της Πυροσβεστικής Ακαδημίας στις Πανελλαδικές Εξετάσεις οι απόφοιτοι αυτής να έχουν ελλιπής γνώσεις και ικανότητες πάνω στο αντικείμενο,με αποτέλεσμα την αύξηση των ατυχημάτων. Επίσης θα ήταν σκόπιμο και οι δόκιμος Ανθυποπυραγοί να είναι υπόχρεοι απόκτησης διπλώματος ΠΣ-Γ ή τουλάχιστον να δύναται η ευκαιρία σε όσους το επιθυμούν.

  • 23 Ιανουαρίου 2026, 22:00 | Θοδωρής Μ. Γιάνναρος
    Το βλέπω Θετικά/Αρνητικά:  

    Άρθρο 116

    Στην παράγραφο 9 του Άρθρου 116 ορίζονται τα οκτώ (8) αρχικά γνωστικά αντικείμενα για τη στελέχωση της Πυροσβεστικής Ακαδημίας. Η λίστα περιλαμβάνει τη «Δασολογία» (περ. β), που αφορά την καύσιμη ύλη, και τη «Θερμοδυναμική και διάδοση της φλόγας» (περ. η), που αφορά τη φυσική της καύσης. Ωστόσο, απουσιάζει το επιστημονικό πεδίο που συνδέει τα παραπάνω με το ατμοσφαιρικό περιβάλλον και καθορίζει την εξάπλωση και τη συμπεριφορά της φωτιάς στο πεδίο. Η έλλειψη αυτή έρχεται σε αντίθεση με:

    – Την Ανάλυση Συνεπειών Ρύθμισης, η οποία προβλέπει ρητά την «ανάπτυξη εκπαιδευτικών και ερευνητικών προγραμμάτων σε πυρομετεωρολογία, συμπεριφορά δασικών πυρκαγιών, μοντελοποίηση κινδύνου και ρεαλιστικές ασκήσεις προσομοίωσης».
    – Την ίδρυση της Μονάδας Unit7-METEO (Άρθρο 21), η οποία απαιτεί στελέχη με εξειδικευμένη γνώση στην ερμηνεία μετεωρολογικών δεδομένων για επιχειρησιακή χρήση.

    Πρόταση: Τροποποίηση της παρ. 9 του Άρθρου 116 με την προσθήκη νέου γνωστικού αντικειμένου ως εξής:

    «9. Στην Πυροσβεστική Ακαδημία καταρτίζεται Μητρώο γνωστικών αντικειμένων με τα εξής αντικείμενα: […] θ) Μετεωρολογία και Συμπεριφορά Δασικών Πυρκαγιών.»

    (Με αντίστοιχη προσαρμογή του αριθμού των θέσεων μελών ΔΕΠ στην παρ. 10 από οκτώ σε εννέα.)

    Η προσθήκη του ως άνω γνωστικού αντικειμένου είναι απαραίτητη για να γεφυρωθεί το χάσμα μεταξύ της θεωρητικής γνώσης (Θερμοδυναμική) και της επιχειρησιακής πραγματικότητας (Δασικές Πυρκαγιές). Η κατανόηση της αλληλεπίδρασης καιρού και φωτιάς αποτελεί διεθνώς τον πυρήνα της σύγχρονης δασοπυρόσβεσης και είναι προαπαιτούμενο για την επιστημονική υποστήριξη του Ε.Σ.Κ.Ε.ΔΙ.Κ. και της νέας μονάδας Unit7-ΜΕΤΕΟ.

  • 23 Ιανουαρίου 2026, 19:37 | Κωστας Αγλαινης
    Το βλέπω Θετικά/Αρνητικά:  

    ++● Άρθρο 119 – Καταργούμενες διατάξεις Μέρους ΣΤ’++
    Προτείνουμε την κατάργηση της περίπτωσης δ΄ της παραγράφου 2 του άρθρου 94 του ν. 4662/2020 (Α΄ 27), περί αρχαιότητας Αξιωματικών που προστέθηκε με το άρθρο 71 του ν. 5043/2023 (Α΄ 91).++● Άρθρο 89
    Αναβάθμιση καταληκτικού βαθμού υγειονομικών αξιωματικών – Τροποποίηση παρ. 2 και αντικατάσταση της περ. β) παρ. 3 άρθρου 111 ν. 4662/2020++
    Προτείνουμε η παρ. 2 του άρθρου 111 του ν. 4662/2020 (Α’ 27), περί καταληκτικών βαθμών εν ενεργεία αξιωματικών γενικών &ειδικών καθηκόντων, περιλαμβάνει και την εν λόγω τροποποίηση με την προσθήκη της φράσης :
    ++ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΤΜΗΜΑΤΩΝ :++Οι Αξιωματικοί Γενικών Καθηκόντων που προέρχονται ++ΑΠΟ ΟΛΑ ΤΑ ΤΜΗΜΑΤΑ++ της Σχολής Μετεκπαίδευσης και Επιμόρφωσης, καταλαμβάνουν οργανική θέση Αξιωματικών και προάγονται μέχρι και τον βαθμό του Αντιπυράρχου.Καθώς και την τροποποίηση του άρθρου Προέλευση Αξιωματικών – Τροποποίηση της παρ. 1 του άρθρου 97 του ν.4662/2020++Δηλαδή η παρ. 1 του άρθρου 97 του ν.4662/2020 (Α’ 27), περί Προέλευσης Αξιωματικών++ , να τροποποιηθεί ως εξής:++● Άρθρο 97.++
    Προέλευση Αξιωματικών
    1. Οι Αξιωματικοί Γενικών Καθηκόντων προέρχονται από αποφοίτους των παραγωγικών σχολών του Πυροσβεστικού Σώματος, καθώς και από απόφοιτους ++ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΤΜΗΜΑΤΩΝ++ της Σχολής Επιμόρφωσης και Μετεκπαίδευσης.++Άρθρο 56
    Σχολή Επιμόρφωσης και Μετεκπαίδευσης++
    Να προστεθεί και η περ. 4 η οποία να αναφέρει ρητά ότι η Σχολή Επιμόρφωσης και Μετεκπαίδευσης ανήκει στην ανώτερη βαθμίδα της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης όπως ορίζεται κάθε φορά από την κείμενη νομοθεσία, παρέχοντας
    ++ισότιμη εκπαίδευση και χορηγώντας ισότιμα πτυχία με τις αντίστοιχες μεταδευτεροβάθμιες σχολές, όπως ισχύει &για τη σχολή ΤΕ.Μ.Α της ΕΛ.ΑΣ.++● Επίσης επειδή το ++Άρθρο 110 προβλέπει++Αύξηση ανώτατου ετήσιου αριθμού επιπλέον περιπολιών με πρόσθετη εργασία πυροσβεστικού προσωπικού – Τροποποίηση περ. ια) παρ. 1 άρθρου 24 ν. 5246/2025 καθόλη τη διάρκεια του έτους, θα πρέπει να αναφέρεται πλην του δείκτη κινδύνου πυρκαγιάς &η Έκδοση Δελτίου Επικίνδυνων Καιρικών φαινομένων που εκδίδει το ΕΣΚΕΔΙΚ, ώστε τα 24 οκτάωρα πέραν του προβλεπόμενου χρόνου εργασίας, με καταβολή αποζημίωσης να μπορούν πραγματοποιηθούν &συγκεκριμένα:Αύξηση ανώτατου ετήσιου αριθμού επιπλέον περιπολιών με πρόσθετη εργασία πυροσβεστικού προσωπικού – Τροποποίηση περ. ια) παρ. 1 άρθρου 24 ν. 5246/2025 καθόλη τη διάρκεια του έτους, θα πρέπει να αναφέρεται πλην του δείκτη κινδύνου πυρκαγιάς & η Έκδοση Δελτίου Επικίνδυνων Καιρικών φαινομένων που εκδίδει το ΕΣΚΕΔΙΚ, ώστε τα 24 οκτάωρα πέραν του προβλεπόμενου χρόνου εργασίας, με καταβολή αποζημίωσης να μπορούν πραγματοποιηθούν και σε περιπολίες εκτός αντιπυρικής περιόδου, διότι πλέον υπάρχει εκπομπή περιπολικών σε πολλές περιπτώσεις συνεπεία καιρικών φαινομένων ή πρόληψης δασικών πυρκαγιών σε επικίνδυνες ημέρες.
    Ειδάλλως η διάταξη αυτή θα είναι ουτοπική.

  • 23 Ιανουαρίου 2026, 12:06 | Πανόπουλος Γεράσιμος
    Το βλέπω Θετικά/Αρνητικά:  

    Παρατήρηση επί του άρθρου 55

    Διαβάζοντας τα περισσότερα σχόλια στη διαβούλευση, θεωρώ ότι αξίζει να συμπεριληφθεί ξεκάθαρα ο Νόμος 2800, άρθρο 31. Μου κάνει εντύπωση που γίνεται αναφορά σε αυτή τη διάταξη από πολύ λίγα άτομα, παρότι υπάρχει και αφορά πραγματικές περιπτώσεις που είναι γνωστές στην κοινωνία.

    Είναι γνωστό ότι στο Πυροσβεστικό Σώμα έχουν προσληφθεί άνθρωποι που τραυματίστηκαν σε πολύ σοβαρά γεγονότα, όπως στο ναυάγιο του Σάμινα και στις πυρκαγιές στο Μάτι. Πρόκειται για ανθρώπους που βρέθηκαν σε ακραίες συνθήκες και πλήρωσαν προσωπικό τίμημα. Σύμφωνα με όσα έχουν αναφερθεί σε δημοσιεύματα, μιλάμε για έναν εξαιρετικά μικρό αριθμό, περίπου 0,5% του συνόλου όσων έχουν προσληφθεί στο Πυροσβεστικό Σώμα.

    Κατά τη γνώμη μου, είναι αυτονόητο ότι οι άνθρωποι αυτοί θα πρέπει να έχουν τη δυνατότητα να ενταχθούν στη Σχολή, όπως προβλέπεται. Αν κάποιος δεν μπορεί να ανταποκριθεί στις απαιτήσεις, αυτό μπορεί να κριθεί κατά την εκπαίδευση και την αποφοίτηση, όπως συμβαίνει σε κάθε σχολή, και όχι με έναν γενικό αποκλεισμό από την αρχή.

    Η πρόβλεψη αυτή δεν αποτελεί προνόμιο, αλλά εφαρμογή μιας υπαρκτής διάταξης και υποχρέωση της Πολιτείας απέναντι σε ανθρώπους που έχουν ήδη δοκιμαστεί σε εξαιρετικά δύσκολες συνθήκες. Είναι μια ανθρώπινη και δίκαιη αντιμετώπιση, που δεν αναιρεί την αξιολόγηση, αλλά αφήνει τη Σχολή να κρίνει στην πράξη.

  • 23 Ιανουαρίου 2026, 08:12 | ΗΛΙΑΣ ΓΚΟΥΡΤΖΑΛΗΣ
    Το βλέπω Θετικά/Αρνητικά:  

    Άρθρο 58.
    1. Η πιστοποίηση η οποία θα παρέχεται από το Κέντρο Εκπαιδεύσεων Π.Σ. να καταχωρείται σε ατομικό βιβλιάριο εκπαιδεύσεων.
    2. Οι εκπαιδεύσεις να είναι υποχρεωτικές για όλους τους υπαλλήλους και η πιστοποίηση ή όχι του υπαλλήλου να λαμβάνεται υπόψη στην εξέλιξη του.
    3. Με βάση την πιστοποίηση η οποία θα παρέχεται να υπάρχει και εξειδίκευση του προσωπικού σε συγκεκριμένα αντικείμενα τα οποία άπτονται των αρμοδιοτήτων σου Πυροσβεστικού Σώματος.
    4. Εφαρμογή υποχρεωτικής ετήσιας αθλητικής και ιατρικής αξιολόγησης όλων των υπαλλήλων οι οποίοι είναι μάχιμοι και εμπλέκονται άμεσα στο επιχειρησιακό έργο του Πυροσβεστικού Σώματος.

  • 22 Ιανουαρίου 2026, 23:13 | Δημήτριος
    Το βλέπω Θετικά/Αρνητικά:  

    Άρθρο 52 παράγραφο 3
    Η εκπαίδευση στις Πρώτες Βοήθειες αποτελεί κρίσιμο και αναντικατάστατο επιχειρησιακό εφόδιο. Σύμφωνα με το European Resuscitation Council (ERC – Ευρωπαϊκό Συμβούλιο Αναζωογόνησης), στην Ευρώπη καταγράφεται ένα περιστατικό Καρδιακής Ανακοπής περίπου κάθε 45 δευτερόλεπτα, γεγονός που καθιστά επιβεβλημένη τη διαρκή, επαναλαμβανόμενη και επικαιροποιημένη εκπαίδευση του προσωπικού πρώτης γραμμής.

    Προτείνεται υποχρεωτικά σε όλα τα έτη φοίτησης των Δοκίμων Πυροσβεστών και των Δοκίμων Ανθυποπυραγών. Οι Δόκιμοι Πυροσβέστες και Δόκιμοι Ανθυποπυραγοί συχνά λειτουργούν ως πρώτοι ανταποκριτές (first responders) σε επείγοντα συμβάντα, πριν την άφιξη των Ειδικών Υγειονομικών Υπηρεσιών. Για τον λόγο αυτό, η επαρκής και Πιστοποιημένη Εκπαίδευση στις Πρώτες Βοήθειες/Τραύμα, Διαχείριση τραυματία και στην καρδιοαναπνευστική αναζωογόνηση δεν συνδέεται μόνο με τη διάσωση ανθρώπινων ζωών, αλλά και με την ανάγκη πλήρους νομικής κάλυψης του προσωπικού κατά την άσκηση των υπηρεσιακών του καθηκόντων.

    Η απουσία συνεχούς εκπαίδευσης και σαφούς θεσμικού πλαισίου ενδέχεται να δημιουργήσει κενά τόσο σε επίπεδο επιχειρησιακής αποτελεσματικότητας όσο και σε επίπεδο νομικής ευθύνης. Ως εκ τούτου, η εκπαίδευση στις Πρώτες Βοήθειες οφείλει να έχει υποχρεωτικό, διαρκή και θεσμικά κατοχυρωμένο χαρακτήρα και μετά τις σχολές αλλά και καθ’ όλη τη διάρκεια της φοίτησης.

    Άρθρο 71
    Διατήρηση θεσμικού κινήτρου αριστείας και δικαιολογημένης προσδοκίας των Δοκίμων. Προτείνεται η διατήρηση της συγκεκριμένης ισχύουσας νομοθεσίας, Άρθρο 39 του ν. 4662/2020 (Α’27) σύμφωνα με την οποία στη Σχολή Αξιωματικών (Ανθυποπυραγών) εισάγονται, καθ’ υπέρβαση του αριθμού εισακτέων και χωρίς εξετάσεις, στο τρίτο (Γ’) ακαδημαϊκό εξάμηνο, οι πέντε (5) πρώτοι κατά σειρά εξόδου από τη Σχολή Πυροσβεστών.
    Επισημαίνεται ότι ο υποψήφιος/πρωτοετής σπουδαστής, πριν ακόμη συμμετάσχει στις πανελλαδικές εξετάσεις, έχει λάβει σαφή γνώση του ισχύοντος θεσμικού πλαισίου, βάσει του οποίου οι πέντε (5) πρώτοι σε βαθμολογία απόφοιτοι της Σχολής Πυροσβεστών δύνανται να εισαχθούν αυτοδίκαια στη Σχολή Ανθ/γών. Η πρόβλεψη αυτή αποτελεί ισχυρό κίνητρο, κρίσιμο στοιχείο επιλογής, προσπάθειας και στοχοθεσίας για τον έφηβο υποψήφιο,καθώς καλλιεργεί και ενισχύει αρετές όπως η επιμονή, η υπομονή, η αυτοπειθαρχία και η συνέπεια, μέσα από μια μακρόχρονη και απαιτητική διαδικασία προετοιμασίας για τις πανελλήνιες εξετάσεις με εκπαιδευτική επένδυση του υποψηφίου.
    Κατά συνέπεια, με το Άρθρο 39 του ν. 4662/2020 (Α’27),δεν εξυπηρετεί μόνο την ατομική εξέλιξη των Δοκίμων, αλλά συμβάλλει ουσιαστικά στη στελέχωση του Πυροσβεστικού Σώματος με άρτια καταρτισμένο, υψηλής ποιότητας ανθρώπινο δυναμικό, βασισμένο σε αντικειμενικά και αξιοκρατικά κριτήρια.

  • 22 Ιανουαρίου 2026, 14:17 | ΓΙΩΡΓΟΣ
    Το βλέπω Θετικά/Αρνητικά:  

    -Όσον αφορά το άρθρο 55 σχετικά με τη Σχολή Αρχιπυροσβεστών, προτείνεται η εισαγωγή των πυροσβεστών που έχουν προσληφθεί στο Π.Σ.μέσω πανελληνίων εξετάσεων, στην ανωτέρω σχολή κατόπιν αίτησή τους με διάρκεια φοίτησης μέχρι 3 μηνών με μέσα ασύγχρονης εκπαίδευσης και στη συνέχεια μετά το τέλος της εκπαίδευσης να παραμένουν στις Υπηρεσίες τους ή μετακίνηση εντός του Νομού που υπηρετούν με βάση τις υπηρεσιακές ανάγκες, προηγουμένων των πυροσβεστών μη παραγωγικής.
    -Δικαίωμα εισαγωγής των πυροσβεστών μη παραγωγικής στην ανωτέρω σχολή θα δίνεται μόλις συμπληρώνουν 10 έτη Υπηρεσίας ως πυροσβέστης ή υπαρχιπυροσβέστης. Η διάρκεια φοίτησης θα είναι μέχρι 6 μήνες μέσω ασύγχρονης εκπαίδευσης. Μετά το τέλος της εκπαίδευσης να παραμένουν στις Υπηρεσίες τους ή μετακίνηση εντός του Νομού που υπηρετούν με βάση τις υπηρεσιακές ανάγκες.
    Οι απόφοιτοι της Σχολής θα προάγονται στα 6 έτη στο βαθμό του Πυρονόμου.
    Στη συνέχεια μόλις συμπληρώσουν 8 έτη στο βαθμό του Πυρονόμου θα προάγονται στο βαθμό του Ανθυποπυραγού με τα ίδια καθήκοντα, χωρίς να υπάγονται στις περί Αξιωματικών διατάξεις. Ως καταληκτικό βαθμό θα έχουν τον βαθμό του Πυραγού συντάξιμα.
    -Επιπλέον προτείνεται η συμπλήρωση του εξής κειμένου : Όσοι υπάλληλοι εκ πανελληνίων εξετάσεων δεν αποφοιτήσουν από τη Σχολή Αρχιπυροσβεστών θα προάγονται στο βαθμό του Αρχιπυροσβέστη παραγωγικής με τη συμπλήρωση 15 ετών υπηρεσίας .Στα 26 χρόνια θα προάγονται στο βαθμό του Πυρονόμου, στα 34 στο βαθμό του Ανθυποπυραγού.
    -Όσον αφορά το άρθρο 56 σχετικά με τη Σχολή Επιμόρφωσης Πυρονόμων, δικαίωμα συμμετοχής θα έχουν όσοι Πυρονόμοι έχουν 3 έτη στο βαθμό και έχουν αποφοιτήσει από τη Σχολή Αρχιπυροσβεστών.Η φοίτηση θα διαρκεί μέχρι 6 μήνες με μέσα ασύγχρονης εκπαίδευσης και με την ευδόκιμη αποφοίτησή τους θα προάγονται στο βαθμό του Ανθυποπυραγού και θα μπαίνουν στις διατάξεις των Αξιωματικών.
    -Οι παραπάνω προτάσεις βασίζονται στο αναμορφωμένο βαθμολόγιο της Ελληνικής Αστυνομίας όπου οι συνάδελφοι αστυνομικοί φέρουν τα ίδια προανακριτικά καθήκοντα με παρόμοιες θέσεις ευθύνης και αρμοδιότητες. Επιπροσθέτως οι προτάσεις αυτές έχουν αντικειμενική βάση και δεν αποτελούν πρόσκαιρες λύσεις και επιδιορθώσεις του τωρινού συστήματος ,ούτε διευκόλυνση για κάλυψη υπηρεσιακών αναγκών σε ευαίσθητες θέσεις και περιοχές .!

  • 22 Ιανουαρίου 2026, 12:30 | ΝΙΚΟΣ ΣΤΡΑΤΗΣ
    Το βλέπω Θετικά/Αρνητικά:  

    ++● Άρθρο 119 – Καταργούμενες διατάξεις Μέρους ΣΤ’++
    Προτείνουμε την κατάργηση της περίπτωσης δ΄ της παραγράφου 2 του άρθρου 94 του ν. 4662/2020 (Α΄ 27), περί αρχαιότητας Αξιωματικών που προστέθηκε με το άρθρο 71 του ν. 5043/2023 (Α΄ 91).

    ++● Άρθρο 89
    Αναβάθμιση καταληκτικού βαθμού υγειονομικών αξιωματικών – Τροποποίηση παρ. 2 και αντικατάσταση της περ. β) παρ. 3 άρθρου 111 ν. 4662/2020++
    Προτείνουμε η παρ. 2 του άρθρου 111 του ν. 4662/2020 (Α’ 27), περί καταληκτικών βαθμών εν ενεργεία αξιωματικών γενικών &ειδικών καθηκόντων, περιλαμβάνει και την εν λόγω τροποποίηση με την προσθήκη της φράσης :
    ++ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΤΜΗΜΑΤΩΝ :++

    Οι Αξιωματικοί Γενικών Καθηκόντων που προέρχονται ++ΑΠΟ ΟΛΑ ΤΑ ΤΜΗΜΑΤΑ++ της Σχολής Μετεκπαίδευσης και Επιμόρφωσης, καταλαμβάνουν οργανική θέση Αξιωματικών και προάγονται μέχρι και τον βαθμό του Αντιπυράρχου.

    Καθώς και την τροποποίηση του άρθρου Προέλευση Αξιωματικών – Τροποποίηση της παρ. 1 του άρθρου 97 του ν.4662/2020

    ++Δηλαδή η παρ. 1 του άρθρου 97 του ν.4662/2020 (Α’ 27), περί Προέλευσης Αξιωματικών++ , να τροποποιηθεί ως εξής:

    ++● Άρθρο 97.++
    Προέλευση Αξιωματικών
    1. Οι Αξιωματικοί Γενικών Καθηκόντων προέρχονται από αποφοίτους των παραγωγικών σχολών του Πυροσβεστικού Σώματος, καθώς και από απόφοιτους ++ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΤΜΗΜΑΤΩΝ++ της Σχολής Επιμόρφωσης και Μετεκπαίδευσης.

    ++Άρθρο 56
    Σχολή Επιμόρφωσης και Μετεκπαίδευσης++
    Να προστεθεί και η περ. 4 η οποία να αναφέρει ρητά ότι η Σχολή Επιμόρφωσης και Μετεκπαίδευσης ανήκει στην ανώτερη βαθμίδα της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης όπως ορίζεται κάθε φορά από την κείμενη νομοθεσία, παρέχοντας
    ++ισότιμη εκπαίδευση και χορηγώντας ισότιμα πτυχία με τις αντίστοιχες μεταδευτεροβάθμιες σχολές, όπως ισχύει &για τη σχολή ΤΕ.Μ.Α της ΕΛ.ΑΣ.++

    ● Επίσης επειδή το ++Άρθρο 110 προβλέπει++

    Αύξηση ανώτατου ετήσιου αριθμού επιπλέον περιπολιών με πρόσθετη εργασία πυροσβεστικού προσωπικού – Τροποποίηση περ. ια) παρ. 1 άρθρου 24 ν. 5246/2025 καθόλη τη διάρκεια του έτους, θα πρέπει να αναφέρεται πλην του δείκτη κινδύνου πυρκαγιάς &η Έκδοση Δελτίου Επικίνδυνων Καιρικών φαινομένων που εκδίδει το ΕΣΚΕΔΙΚ, ώστε τα 24 οκτάωρα πέραν του προβλεπόμενου χρόνου εργασίας, με καταβολή αποζημίωσης να μπορούν πραγματοποιηθούν &συγκεκριμένα:

    Αύξηση ανώτατου ετήσιου αριθμού επιπλέον περιπολιών με πρόσθετη εργασία πυροσβεστικού προσωπικού – Τροποποίηση περ. ια) παρ. 1 άρθρου 24 ν. 5246/2025 καθόλη τη διάρκεια του έτους, θα πρέπει να αναφέρεται πλην του δείκτη κινδύνου πυρκαγιάς & η Έκδοση Δελτίου Επικίνδυνων Καιρικών φαινομένων που εκδίδει το ΕΣΚΕΔΙΚ, ώστε τα 24 οκτάωρα πέραν του προβλεπόμενου χρόνου εργασίας, με καταβολή αποζημίωσης να μπορούν πραγματοποιηθούν και σε περιπολίες εκτός αντιπυρικής περιόδου, διότι πλέον υπάρχει εκπομπή περιπολικών σε πολλές περιπτώσεις συνεπεία καιρικών φαινομένων ή πρόληψης δασικών πυρκαγιών σε επικίνδυνες ημέρες.
    Ειδάλλως η διάταξη αυτή θα είναι ουτοπική.

  • 22 Ιανουαρίου 2026, 11:47 | Κώστας.Μ
    Το βλέπω Θετικά/Αρνητικά:  

    Στο άρθρο 158 όσον αφορά τα μόρια που λαμβάνει ο υπάλληλος, όταν κάποιος μετατίθεται σέ νησί να παίρνει κανονικά όλα τα μόρια ανεξάρτητα τής απόστασης

  • 22 Ιανουαρίου 2026, 11:40 | Ιωάννης
    Το βλέπω Θετικά/Αρνητικά:  

    Πρέπει να δωθεί μεγάλη βάση στην πρακτική των νέων δοκιμών κ μάλιστα από το 5ο εξάμηνο.
    Έτσι θα αποκτήσουν επιχειρησιακή εμπειρία κ θα ενταχθούν στο σώμα πολύ ποιο ομαλά χωρίς προβλήματα , λόγο της φύσης εργασίας δεν μπορούμε να έχουμε αυτή την ευχέρεια.(δηλαδή η πρακτική να ξεκινάει απο το 7ο εξάμηνο)
    Το ζητούμενο είναιη εκπαίδευση να είναι όσο το δυνατόν περισσότερο επιχειρησιακή.
    Έτσι θα κάνουμε τους νέους πυροσβέστες πολύ καλύτερους κ θα γλιτώσουμε από σοβαρές απώλειες!

  • 22 Ιανουαρίου 2026, 10:11 | Σωκράτης Παπαγεωργίου
    Το βλέπω Θετικά/Αρνητικά:  

    Άρθρο 52
    Είναι ενθαρρυντική και παρήγορη η διάταξη-πρόβλεψη για την εκπαίδευση στην παροχή Α΄ βοηθειών, έτσι ώστε οι συνάδελφοι (Αξιωματικοί και Πυροσβέστες) να μπορούν στην σκηνή του ατυχήματος, πέρα από τα καθιερωμένα καθήκοντά τους, να είναι σε θέση να παρέχουν στον Έλληνα φορολογούμενο πολίτη ΚΑΡ.ΠΑ., ακινητοποίηση αυχένα και τοποθέτηση αυχενικού κολάρου χωρίς δισταγμό, με άνεση, σταμάτημα αιμορραγίας, καθώς και άλλες πράξεις επείγουσας προ-νοσοκομειακής φροντίδας, αξιοποιώντας την «χρυσή ώρα» επ’ ωφελεία του θύματος και πριν την άφιξη εξειδικευμένης βοήθειας, αντί να κοιτάνε αποσβολωμένα και αμήχανα μπροστά στο θύμα. Είναι δε ιδιαίτερα συγκινητικό να διαβάζεις μια τέτοια πρόβλεψη σε νομοσχέδιο, έχοντας κατά νου ότι προτάθηκε κάτι αντίστοιχο σε διαβουλεύσεις όμοιων νομοσχεδίων στο παρελθόν. Ευχή και ελπίδα για παροχή υψηλού επιπέδου γνώσεων στις εκπαιδεύσεις αυτές, ώστε να καταστούν οι μελλοντικοί συνάδελφοι αποτελεσματικοί και άνετοι.
    Σωκράτης Παπαγεωργίου
    Αντιπύραρχος

  • 21 Ιανουαρίου 2026, 23:29 | ΙΟΑΝΝΗΣ ΔΗΜΗΤΡΑΚΟΠΟΥΛΟΣ
    Το βλέπω Θετικά/Αρνητικά:  

    ++Άρθρο 56
    Σχολή Επιμόρφωσης και Μετεκπαίδευσης
    Να προστεθεί και η περ. 4 η οποία να αναφέρει ρητά ότι η Σχολή Επιμόρφωσης και Μετεκπαίδευσης ανήκει στην ανώτερη βαθμίδα της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης όπως ορίζεται κάθε φορά από την κείμενη νομοθεσία, παρέχοντας
    ισότιμη εκπαίδευση και χορηγώντας ισότιμα πτυχία με τις αντίστοιχες μεταδευτεροβάθμιες σχολές, όπως ισχύει &για τη σχολή ΤΕ.Μ.Α της ΕΛ.ΑΣ.++

  • 21 Ιανουαρίου 2026, 22:35 | ΕΛΕΝΑ
    Το βλέπω Θετικά/Αρνητικά:  

    ● Άρθρο 119 – Καταργούμενες διατάξεις Μέρους ΣΤ’
    Προτείνουμε την κατάργηση της περίπτωσης δ΄ της παραγράφου 2 του άρθρου 94 του ν. 4662/2020 (Α΄ 27), περί αρχαιότητας Αξιωματικών που προστέθηκε με το άρθρο 71 του ν. 5043/2023 (Α΄ 91).

    ● Άρθρο 89
    Αναβάθμιση καταληκτικού βαθμού υγειονομικών αξιωματικών – Τροποποίηση παρ. 2 και αντικατάσταση της περ. β) παρ. 3 άρθρου 111 ν. 4662/2020
    Προτείνουμε η παρ. 2 του άρθρου 111 του ν. 4662/2020 (Α’ 27), περί καταληκτικών βαθμών εν ενεργεία αξιωματικών γενικών &ειδικών καθηκόντων, περιλαμβάνει και την εν λόγω τροποποίηση με την προσθήκη της φράσης :
    ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΤΜΗΜΑΤΩΝ :

    Οι Αξιωματικοί Γενικών Καθηκόντων που προέρχονται ΑΠΟ ΟΛΑ ΤΑ ΤΜΗΜΑΤΑ της Σχολής Μετεκπαίδευσης και Επιμόρφωσης, καταλαμβάνουν οργανική θέση Αξιωματικών και προάγονται μέχρι και τον βαθμό του Αντιπυράρχου.

    Καθώς και την τροποποίηση του άρθρου Προέλευση Αξιωματικών – Τροποποίηση της παρ. 1 του άρθρου 97 του ν.4662/2020

    Δηλαδή η παρ. 1 του άρθρου 97 του ν.4662/2020 (Α’ 27), περί Προέλευσης Αξιωματικών , να τροποποιηθεί ως εξής:

    *● Άρθρο 97.*
    Προέλευση Αξιωματικών
    1. Οι Αξιωματικοί Γενικών Καθηκόντων προέρχονται από αποφοίτους των παραγωγικών σχολών του Πυροσβεστικού Σώματος, καθώς και από απόφοιτους ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΤΜΗΜΑΤΩΝ της Σχολής Επιμόρφωσης και Μετεκπαίδευσης.

    ++Άρθρο 56
    Σχολή Επιμόρφωσης και Μετεκπαίδευσης
    Να προστεθεί και η περ. 4 η οποία να αναφέρει ρητά ότι η Σχολή Επιμόρφωσης και Μετεκπαίδευσης ανήκει στην ανώτερη βαθμίδα της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης όπως ορίζεται κάθε φορά από την κείμενη νομοθεσία, παρέχοντας
    ισότιμη εκπαίδευση και χορηγώντας ισότιμα πτυχία με τις αντίστοιχες μεταδευτεροβάθμιες σχολές, όπως ισχύει &για τη σχολή ΤΕ.Μ.Α της ΕΛ.ΑΣ.++

    ● Επίσης επειδή το Άρθρο 110 προβλέπει

    Αύξηση ανώτατου ετήσιου αριθμού επιπλέον περιπολιών με πρόσθετη εργασία πυροσβεστικού προσωπικού – Τροποποίηση περ. ια) παρ. 1 άρθρου 24 ν. 5246/2025 καθόλη τη διάρκεια του έτους, θα πρέπει να αναφέρεται πλην του δείκτη κινδύνου πυρκαγιάς &η Έκδοση Δελτίου Επικίνδυνων Καιρικών φαινομένων που εκδίδει το ΕΣΚΕΔΙΚ, ώστε τα 24 οκτάωρα πέραν του προβλεπόμενου χρόνου εργασίας, με καταβολή αποζημίωσης να μπορούν πραγματοποιηθούν &συγκεκριμένα:

    Αύξηση ανώτατου ετήσιου αριθμού επιπλέον περιπολιών με πρόσθετη εργασία πυροσβεστικού προσωπικού – Τροποποίηση περ. ια) παρ. 1 άρθρου 24 ν. 5246/2025 καθόλη τη διάρκεια του έτους, θα πρέπει να αναφέρεται πλην του δείκτη κινδύνου πυρκαγιάς & η Έκδοση Δελτίου Επικίνδυνων Καιρικών φαινομένων που εκδίδει το ΕΣΚΕΔΙΚ, ώστε τα 24 οκτάωρα πέραν του προβλεπόμενου χρόνου εργασίας, με καταβολή αποζημίωσης να μπορούν πραγματοποιηθούν και σε περιπολίες εκτός αντιπυρικής περιόδου, διότι πλέον υπάρχει εκπομπή περιπολικών σε πολλές περιπτώσεις συνεπεία καιρικών φαινομένων ή πρόληψης δασικών πυρκαγιών σε επικίνδυνες ημέρες.
    Ειδάλλως η διάταξη αυτή θα είναι ουτοπική.

  • 21 Ιανουαρίου 2026, 22:07 | ΙΟΑΝΝΗΣ ΔΗΜΗΤΡΑΚΟΠΟΥΛΟΣ
    Το βλέπω Θετικά/Αρνητικά:  

    ● Επίσης επειδή το Άρθρο 110 προβλέπει

    Αύξηση ανώτατου ετήσιου αριθμού επιπλέον περιπολιών με πρόσθετη εργασία πυροσβεστικού προσωπικού – Τροποποίηση περ. ια) παρ. 1 άρθρου 24 ν. 5246/2025 καθόλη τη διάρκεια του έτους, θα πρέπει να αναφέρεται πλην του δείκτη κινδύνου πυρκαγιάς &η Έκδοση Δελτίου Επικίνδυνων Καιρικών φαινομένων που εκδίδει το ΕΣΚΕΔΙΚ, ώστε τα 24 οκτάωρα πέραν του προβλεπόμενου χρόνου εργασίας, με καταβολή αποζημίωσης να μπορούν πραγματοποιηθούν &συγκεκριμένα:

    Αύξηση ανώτατου ετήσιου αριθμού επιπλέον περιπολιών με πρόσθετη εργασία πυροσβεστικού προσωπικού – Τροποποίηση περ. ια) παρ. 1 άρθρου 24 ν. 5246/2025 καθόλη τη διάρκεια του έτους, θα πρέπει να αναφέρεται πλην του δείκτη κινδύνου πυρκαγιάς & η Έκδοση Δελτίου Επικίνδυνων Καιρικών φαινομένων που εκδίδει το ΕΣΚΕΔΙΚ, ώστε τα 24 οκτάωρα πέραν του προβλεπόμενου χρόνου εργασίας, με καταβολή αποζημίωσης να μπορούν πραγματοποιηθούν και σε περιπολίες εκτός αντιπυρικής περιόδου, διότι πλέον υπάρχει εκπομπή περιπολικών σε πολλές περιπτώσεις συνεπεία καιρικών φαινομένων ή πρόληψης δασικών πυρκαγιών σε επικίνδυνες ημέρες.
    Ειδάλλως η διάταξη αυτή θα είναι ουτοπική.

  • 21 Ιανουαρίου 2026, 22:10 | ΙΟΑΝΝΗΣ ΔΗΜΗΤΡΑΚΟΠΟΥΛΟΣ
    Το βλέπω Θετικά/Αρνητικά:  

    Άρθρο 56
    Σχολή Επιμόρφωσης και Μετεκπαίδευσης
    Να προστεθεί και η περ. 4 η οποία να αναφέρει ρητά ότι η Σχολή Επιμόρφωσης και Μετεκπαίδευσης ανήκει στην ανώτερη βαθμίδα της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης όπως ορίζεται κάθε φορά από την κείμενη νομοθεσία, παρέχοντας
    ισότιμη εκπαίδευση και χορηγώντας ισότιμα πτυχία με τις αντίστοιχες μεταδευτεροβάθμιες σχολές, όπως ισχύει &για τη σχολή ΤΕ.Μ.Α της ΕΛ.ΑΣ.

  • 21 Ιανουαρίου 2026, 22:12 | ΙΟΑΝΝΗΣ ΔΗΜΗΤΡΑΚΟΠΟΥΛΟΣ
    Το βλέπω Θετικά/Αρνητικά:  

    Καθώς και την τροποποίηση του άρθρου Προέλευση Αξιωματικών – Τροποποίηση της παρ. 1 του άρθρου 97 του ν.4662/2020

    Δηλαδή η παρ. 1 του άρθρου 97 του ν.4662/2020 (Α’ 27), περί Προέλευσης Αξιωματικών , να τροποποιηθεί ως εξής:

    *● Άρθρο 97.*
    Προέλευση Αξιωματικών
    1. Οι Αξιωματικοί Γενικών Καθηκόντων προέρχονται από αποφοίτους των παραγωγικών σχολών του Πυροσβεστικού Σώματος, καθώς και από απόφοιτους ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΤΜΗΜΑΤΩΝ της Σχολής Επιμόρφωσης και Μετεκπαίδευσης.

  • 21 Ιανουαρίου 2026, 22:50 | ΙΟΑΝΝΗΣ ΔΗΜΗΤΡΑΚΟΠΟΥΛΟΣ
    Το βλέπω Θετικά/Αρνητικά:  

    ● Άρθρο 89
    Αναβάθμιση καταληκτικού βαθμού υγειονομικών αξιωματικών – Τροποποίηση παρ. 2 και αντικατάσταση της περ. β) παρ. 3 άρθρου 111 ν. 4662/2020
    Προτείνουμε η παρ. 2 του άρθρου 111 του ν. 4662/2020 (Α’ 27), περί καταληκτικών βαθμών εν ενεργεία αξιωματικών γενικών &ειδικών καθηκόντων, περιλαμβάνει και την εν λόγω τροποποίηση με την προσθήκη της φράσης :
    ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΤΜΗΜΑΤΩΝ :

    Οι Αξιωματικοί Γενικών Καθηκόντων που προέρχονται ΑΠΟ ΟΛΑ ΤΑ ΤΜΗΜΑΤΑ της Σχολής Μετεκπαίδευσης και Επιμόρφωσης, καταλαμβάνουν οργανική θέση Αξιωματικών και προάγονται μέχρι και τον βαθμό του Αντιπυράρχου.

  • 21 Ιανουαρίου 2026, 22:33 | ΙΟΑΝΝΗΣ ΔΗΜΗΤΡΑΚΟΠΟΥΛΟΣ
    Το βλέπω Θετικά/Αρνητικά:  

    ● Άρθρο 119 – Καταργούμενες διατάξεις Μέρους ΣΤ’
    Προτείνουμε την κατάργηση της περίπτωσης δ΄ της παραγράφου 2 του άρθρου 94 του ν. 4662/2020 (Α΄ 27), περί αρχαιότητας Αξιωματικών που προστέθηκε με το άρθρο 71 του ν. 5043/2023 (Α΄ 91).

  • 21 Ιανουαρίου 2026, 17:22 | Ζήσης
    Το βλέπω Θετικά/Αρνητικά:  

    ΕΝΣΤΑΣΗ ΚΕΦΑΛΑΙΟ Ζ’ – ΑΙΤΗΜΑ ΚΑΤΑΡΓΗΣΗΣ ΑΝΩΤΑΤΟΥ ΟΡΙΟΥ ΗΛΙΚΙΑΣ
    ΕΠΙ ΤΟΥ ΑΡΘΡΟΥ 71 ΠΑΡ. 1 ΠΕΡ. β
    (Συνταγματική και διοικητική θεμελίωση)

    Η παράγραφος 1 περ. β του άρθρου 71, με την οποία τίθεται ανώτατο όριο ηλικίας τα τριάντα πέντε (35) έτη για την εισαγωγή εν ενεργεία πυροσβεστών, υπαρχιπυροσβεστών, αρχιπυροσβεστών και Πυρονόμων στη Σχολή Αξιωματικών της Πυροσβεστικής Ακαδημίας μέσω πανελλαδικών εξετάσεων, εισάγει αδικαιολόγητο και αντισυνταγματικό περιορισμό του δικαιώματος υπηρεσιακής εξέλιξης.

    Η ρύθμιση παραβιάζει ευθέως το άρθρο 4 παρ. 1 του Συντάγματος περί ισότητας των Ελλήνων ενώπιον του νόμου, καθώς και το άρθρο 5 παρ. 1 περί ελεύθερης ανάπτυξης της προσωπικότητας και συμμετοχής στην κοινωνική και επαγγελματική ζωή, εφόσον αποκλείει αυθαίρετα συγκεκριμένη κατηγορία εν ενεργεία δημοσίων υπαλλήλων από την πρόσβαση σε ανώτερες δημόσιες θέσεις, χωρίς αντικειμενικό και πρόσφορο λόγο δημοσίου συμφέροντος.

    Περαιτέρω, παραβιάζεται το άρθρο 103 παρ. 7 του Συντάγματος, το οποίο επιβάλλει η πρόσβαση και εξέλιξη των δημοσίων υπαλλήλων να διέπεται από την αρχή της αξιοκρατίας. Η κατάληψη της θέσης του αξιωματικού στη Σχολή Αξιωματικών προϋποθέτει πρωτίστως επιτυχία σε πανελλαδικές γραπτές εξετάσεις, δηλαδή σε αντικειμενική, αδιάβλητη και καθαρά γνωστική διαδικασία. Η ηλικία δεν αποτελεί αξιολογικό κριτήριο γνώσεων, διοικητικής ικανότητας ή επαγγελματικής επάρκειας και, ως εκ τούτου, δεν μπορεί να λειτουργεί ως λόγος αποκλεισμού.

    Η δυσανάλογη φύση του μέτρου αναδεικνύεται από το γεγονός ότι το ίδιο θεσμικό πλαίσιο επιτρέπει, μέσω Σχολών Μετεκπαίδευσης και εναλλακτικών υπηρεσιακών διαδρομών, την κατάληψη αξιωματικού βαθμού ακόμη και σε ηλικία περί τα πενήντα (50) έτη. Η αποδοχή αξιωματικής ιδιότητας σε μεγαλύτερες ηλικίες καταδεικνύει ότι η ηλικία δεν συνδέεται ουσιωδώς με την άσκηση αξιωματικών καθηκόντων, καθιστώντας τον αποκλεισμό των νεότερων, αλλά άνω των 35 ετών, απολύτως αδικαιολόγητο και αντιφατικό.

    Η εν λόγω ρύθμιση παραβιάζει επίσης την αρχή της αναλογικότητας (άρθρο 25 παρ. 1 Συντάγματος), καθώς το επιλεγέν μέτρο δεν είναι ούτε πρόσφορο ούτε αναγκαίο για την εξυπηρέτηση οποιουδήποτε σκοπού δημοσίου συμφέροντος. Εφόσον ο επιδιωκόμενος στόχος είναι η επιλογή ικανών αξιωματικών, αυτός επιτυγχάνεται πλήρως μέσω των πανελλαδικών εξετάσεων και της υπηρεσιακής αξιολόγησης, χωρίς την ανάγκη θέσπισης αυθαίρετου ηλικιακού αποκλεισμού.

    Επιπλέον, ο ηλικιακός περιορισμός δεν εναρμονίζεται με το ευρωπαϊκό διοικητικό κεκτημένο και τη συγκριτική πρακτική των κρατών-μελών της Ευρωπαϊκής Ένωσης, όπου η πρόσβαση εν ενεργεία στελεχών σε αξιωματικές θέσεις μέσω εξετάσεων δεν υπόκειται σε απόλυτα ηλικιακά όρια, αλλά βασίζεται στην αξιολόγηση προσόντων, γνώσεων και εμπειρίας. Η ελληνική ρύθμιση συνιστά, συνεπώς, ευρωπαϊκή ιδιομορφία χωρίς θεσμική ή λειτουργική δικαιολογία.

    Κατ’ αποτέλεσμα, το ανώτατο όριο ηλικίας των τριάντα πέντε (35) ετών συνιστά αντισυνταγματικό αποκλεισμό, παραβιάζει θεμελιώδεις αρχές του διοικητικού και συνταγματικού δικαίου και στερεί από το Πυροσβεστικό Σώμα τη δυνατότητα αξιοποίησης έμπειρων και ικανών στελεχών.

    Για τους ανωτέρω λόγους, ζητείται η πλήρης κατάργηση του ανώτατου ορίου ηλικίας της παρ. 1 περ. β του άρθρου 71 και η αντικατάστασή του με σύστημα επιλογής που να βασίζεται αποκλειστικά στην επιτυχία στις πανελλαδικές εξετάσεις, στον χρόνο υπηρεσίας και στην επιχειρησιακή εμπειρία, σε πλήρη συμμόρφωση με το Σύνταγμα, τις αρχές της αξιοκρατίας και τη σύγχρονη ευρωπαϊκή διοικητική πρακτική.

  • 21 Ιανουαρίου 2026, 16:43 | Angelos
    Το βλέπω Θετικά/Αρνητικά:  

    Σωστή η πρόταση του άρθρου 55 για τους υπαρχιπυροσβεστες παραγωγικής καθώς σε κάθε άλλη περίπτωση υπάρχει ισοσκελισμός βαθμολογικά και ίδια βαθμολογική εξέλιξη, έχοντας όμως περισσότερα καθήκοντα (ανακριτικό) συγκριτικά με τους υπόλοιπους μη παραγωγικής και με πολύ περισσότερο χρόνο υποχρεωτικών τοποθετήσεων και μεταθέσεων από αυτούς.Σε αυτό έρχεται να προστεθεί ο κατά πολύ μεγαλύτερος χρόνος φοίτησης τους στην Πυροσβεστική Ακαδημία από τους πυροσβέστες μη παραγωγικής. Κάθε άλλη περίπτωση είναι αντικίνητρο εισαγωγής σπουδαστών στην σχολή Πυροσβεστών. Αν υπήρχε ισοσκελισμός παραγωγικών και μη και όχι διαχωρισμός τους τότε δικαιολογημένα, θα ζητούσαν οι πυροσβέστες παραγωγικής 4ετους σχολής, να γίνουν κατευθείαν ανθυποπυραγοί, εφόσον έχουν φοιτήσει ακριβώς τα ίδια χρόνια με τους αξιωματικούς εκ της σχολής Ανθυποπυραγών.
    Όσον αφορά τους πυροσβέστες μη παραγωγικής, προτείνεται η εισαγωγή χωρίς εξετάσεις, όσων έχουν πτυχίο, συναφές με το πυροσβεστικό αντικείμενο (ορίζεται από τον 4662/2020) και η διευκόλυνση (πχ μοριοδοτηση) όσων έχουν γενικότερα πτυχίο ανώτατης εκπαίδευσης.

  • 21 Ιανουαρίου 2026, 14:32 | ΘΑΝΑΣΗΣ Μ
    Το βλέπω Θετικά/Αρνητικά:  

    Άρθρο 56
    Σχολή Επιμόρφωσης και Μετεκπαίδευσης
    Να προστεθεί και η περ. 4 η οποία να αναφέρει ρητά ότι η Σχολή Επιμόρφωσης και Μετεκπαίδευσης ανήκει στην ανώτερη βαθμίδα της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης όπως ορίζεται κάθε φορά από την κείμενη νομοθεσία, παρέχοντας ισότιμη εκπαίδευση και χορηγώντας ισότιμα πτυχία με τις αντίστοιχες μεταδευτεροβάθμιες σχολές. όπως ισχύει και για τη σχολή ΤΕ.Μ.Α της ΕΛ.ΑΣ

  • 21 Ιανουαρίου 2026, 14:37 | ΘΑΝΑΣΗΣ
    Το βλέπω Θετικά/Αρνητικά:  

    Άρθρο 56
    Σχολή Επιμόρφωσης και Μετεκπαίδευσης
    Να προστεθεί και η περ. 4 η οποία να αναφέρει ρητά ότι η Σχολή Επιμόρφωσης και Μετεκπαίδευσης ανήκει στην ανώτερη βαθμίδα της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης όπως ορίζεται κάθε φορά από την κείμενη νομοθεσία, παρέχοντας ισότιμη εκπαίδευση και χορηγώντας ισότιμα πτυχία με τις αντίστοιχες μεταδευτεροβάθμιες σχολές. όπως ισχύει και για τη σχολή ΤΕ.Μ.Α της ΕΛ.ΑΣ

  • 21 Ιανουαρίου 2026, 14:04 | ΣΑΚΗΣ
    Το βλέπω Θετικά/Αρνητικά:  

    Άρθρο 56
    Σχολή Επιμόρφωσης και Μετεκπαίδευσης
    Να προστεθεί και η περ. 4 η οποία να αναφέρει ρητά ότι η Σχολή Επιμόρφωσης και Μετεκπαίδευσης ανήκει στην ανώτερη βαθμίδα της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης όπως ορίζεται κάθε φορά από την κείμενη νομοθεσία, παρέχοντας ισότιμη εκπαίδευση και χορηγώντας ισότιμα πτυχία με τις αντίστοιχες μεταδευτεροβάθμιες σχολές. όπως ισχύει και για τη σχολή ΤΕ.Μ.Α της ΕΛ.ΑΣ

  • 21 Ιανουαρίου 2026, 14:44 | ΚΩΣΤΑΣ Σ
    Το βλέπω Θετικά/Αρνητικά:  

    Άρθρο 56
    Σχολή Επιμόρφωσης και Μετεκπαίδευσης
    Να προστεθεί και η περ. 4 η οποία να αναφέρει ρητά ότι η Σχολή Επιμόρφωσης και Μετεκπαίδευσης ανήκει στην ανώτερη βαθμίδα της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης όπως ορίζεται κάθε φορά από την κείμενη νομοθεσία, παρέχοντας ισότιμη εκπαίδευση και χορηγώντας ισότιμα πτυχία με τις αντίστοιχες μεταδευτεροβάθμιες σχολές. όπως ισχύει και για τη σχολή ΤΕ.Μ.Α της ΕΛ.ΑΣ

  • 21 Ιανουαρίου 2026, 14:41 | ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ
    Το βλέπω Θετικά/Αρνητικά:  

    Άρθρο 119 – Καταργούμενες διατάξεις Μέρους ΣΤ’
    Προτείνω την κατάργηση της περίπτωσης δ΄ της παραγράφου 2 του άρθρου 94 του ν. 4662/2020 (Α΄ 27), περί αρχαιότητας Αξιωματικών που προστέθηκε με το άρθρο 71 του ν. 5043/2023 (Α΄ 91).

  • 21 Ιανουαρίου 2026, 14:16 | ΔΗΜΗΤΡΗΣ Μ
    Το βλέπω Θετικά/Αρνητικά:  

    Άρθρο 119 – Καταργούμενες διατάξεις Μέρους ΣΤ’
    Προτείνω την κατάργηση της περίπτωσης δ΄ της παραγράφου 2 του άρθρου 94 του ν. 4662/2020 (Α΄ 27), περί αρχαιότητας Αξιωματικών που προστέθηκε με το άρθρο 71 του ν. 5043/2023 (Α΄ 91).

  • 21 Ιανουαρίου 2026, 14:43 | ΘΑΝΑΣΗΣ Λ
    Το βλέπω Θετικά/Αρνητικά:  

    Άρθρο 56
    Σχολή Επιμόρφωσης και Μετεκπαίδευσης
    Να προστεθεί και η περ. 4 η οποία να αναφέρει ρητά ότι η Σχολή Επιμόρφωσης και Μετεκπαίδευσης ανήκει στην ανώτερη βαθμίδα της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης όπως ορίζεται κάθε φορά από την κείμενη νομοθεσία, παρέχοντας ισότιμη εκπαίδευση και χορηγώντας ισότιμα πτυχία με τις αντίστοιχες μεταδευτεροβάθμιες σχολές. όπως ισχύει και για τη σχολή ΤΕ.Μ.Α της ΕΛ.ΑΣ

  • 21 Ιανουαρίου 2026, 14:04 | ΕΥΑΓΓΕΛΟΣ Σ
    Το βλέπω Θετικά/Αρνητικά:  

    Άρθρο 56
    Σχολή Επιμόρφωσης και Μετεκπαίδευσης
    Να προστεθεί και η περ. 4 η οποία να αναφέρει ρητά ότι η Σχολή Επιμόρφωσης και Μετεκπαίδευσης ανήκει στην ανώτερη βαθμίδα της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης όπως ορίζεται κάθε φορά από την κείμενη νομοθεσία, παρέχοντας ισότιμη εκπαίδευση και χορηγώντας ισότιμα πτυχία με τις αντίστοιχες μεταδευτεροβάθμιες σχολές. όπως ισχύει και για τη σχολή ΤΕ.Μ.Α της ΕΛ.ΑΣ

  • 21 Ιανουαρίου 2026, 13:19 | Γιώργος Π.
    Το βλέπω Θετικά/Αρνητικά:  

    -Όοσν αφορά το άρθρο 55 σχετικά με τη Σχολή Αρχιπυροσβεστών, προτείνεται η εισαγωγή των πυροσβεστών που έχουν προσληφθεί στο Π.Σ.μέσω πανελληνίων εξετάσεων, στην ανωτέρω σχολή κατόπιν αίτησή τους με διάρκεια φοίτησης μέχρι 3 μηνών με μέσα ασύγχρονης εκπαίδευσης και στη συνέχεια μετά το τέλος της εκπαίδευσης να παραμένουν στις Υπηρεσίες τους ή μετακίνηση εντός του Νομού που υπηρετούν με βάση τις υπηρεσιακές ανάγκες, προηγουμένων των πυροσβεστών μη παραγωγικής.
    -Δικαίωμα εισαγωγής των πυροσβεστών μη παραγωγικής στην ανωτέρω σχολή θα δίνεται μόλις συμπληρώνουν 10 έτη Υπηρεσίας ως πυροσβέστης ή υπαρχιπυροσβέστης. Η διάρκεια φοίτησης θα είναι μέχρι 6 μήνες μέσω ασύγχρονης εκπαίδευσης. Μετά το τέλος της εκπαίδευσης να παραμένουν στις Υπηρεσίες τους ή μετακίνηση εντός του Νομού που υπηρετούν με βάση τις υπηρεσιακές ανάγκες.
    Οι απόφοιτοι της Σχολής θα προάγονται στα 6 έτη στο βαθμό του Πυρονόμου.
    Στη συνέχεια μόλις συμπληρώσουν 8 έτη στο βαθμό του Πυρονόμου θα προάγονται στο βαθμό του Ανθυποπυραγού με τα ίδια καθήκοντα, χωρίς να υπάγονται στις περί Αξιωματικών διατάξεις. Ως καταληκτικό βαθμό θα έχουν τον βαθμό του Πυραγού συντάξιμα.
    -Επιπλέον προτείνεται η συμπλήρωση του εξής κειμένου : Όσοι υπάλληλοι εκ πανελληνίων εξετάσεων δεν αποφοιτήσουν από τη Σχολή Αρχιπυροσβεστών θα προάγονται στο βαθμό του Αρχιπυροσβέστη παραγωγικής με τη συμπλήρωση 15 ετών υπηρεσίας .Στα 26 χρόνια θα προάγονται στο βαθμό του Πυρονόμου, στα 34 στο βαθμό του Ανθυποπυραγού-Όσον αφορά το άρθρο 56 σχετικά με τη Σχολή Επιμόρφωσης Πυρονόμων, δικαίωμα συμμετοχής θα έχουν όσοι Πυρονόμοι έχουν 3 έτη στο βαθμό και έχουν αποφοιτήσει από τη Σχολή Αρχιπυροσβεστών.Η φοίτηση θα διαρκεί μέχρι 6 μήνες με μέσα ασύγχρονης εκπαίδευσης και με την ευδόκιμη αποφοίτησή τους θα προάγονται στο βαθμό του Ανθυποπυραγού και θα μπαίνουν στις διατάξεις των Αξιωματικών.

  • 21 Ιανουαρίου 2026, 13:18 | Γιώργος Μπ.
    Το βλέπω Θετικά/Αρνητικά:  

    -Όοσν αφορά το άρθρο 55 σχετικά με τη Σχολή Αρχιπυροσβεστών, προτείνεται η εισαγωγή των πυροσβεστών που έχουν προσληφθεί στο Π.Σ.μέσω πανελληνίων εξετάσεων, στην ανωτέρω σχολή κατόπιν αίτησή τους με διάρκεια φοίτησης μέχρι 3 μηνών με μέσα ασύγχρονης εκπαίδευσης και στη συνέχεια μετά το τέλος της εκπαίδευσης να παραμένουν στις Υπηρεσίες τους ή μετακίνηση εντός του Νομού που υπηρετούν με βάση τις υπηρεσιακές ανάγκες, προηγουμένων των πυροσβεστών μη παραγωγικής.
    -Δικαίωμα εισαγωγής των πυροσβεστών μη παραγωγικής στην ανωτέρω σχολή θα δίνεται μόλις συμπληρώνουν 10 έτη Υπηρεσίας ως πυροσβέστης ή υπαρχιπυροσβέστης. Η διάρκεια φοίτησης θα είναι μέχρι 6 μήνες μέσω ασύγχρονης εκπαίδευσης. Μετά το τέλος της εκπαίδευσης να παραμένουν στις Υπηρεσίες τους ή μετακίνηση εντός του Νομού που υπηρετούν με βάση τις υπηρεσιακές ανάγκες.
    Οι απόφοιτοι της Σχολής θα προάγονται στα 6 έτη στο βαθμό του Πυρονόμου.
    Στη συνέχεια μόλις συμπληρώσουν 8 έτη στο βαθμό του Πυρονόμου θα προάγονται στο βαθμό του Ανθυποπυραγού με τα ίδια καθήκοντα, χωρίς να υπάγονται στις περί Αξιωματικών διατάξεις. Ως καταληκτικό βαθμό θα έχουν τον βαθμό του Πυραγού συντάξιμα.
    -Επιπλέον προτείνεται η συμπλήρωση του εξής κειμένου : Όσοι υπάλληλοι εκ πανελληνίων εξετάσεων δεν αποφοιτήσουν από τη Σχολή Αρχιπυροσβεστών θα προάγονται στο βαθμό του Αρχιπυροσβέστη παραγωγικής με τη συμπλήρωση 15 ετών υπηρεσίας .Στα 26 χρόνια θα προάγονται στο βαθμό του Πυρονόμου, στα 34 στο βαθμό του Ανθυποπυραγού

    -Όσον αφορά το άρθρο 56 σχετικά με τη Σχολή Επιμόρφωσης Πυρονόμων, δικαίωμα συμμετοχής θα έχουν όσοι Πυρονόμοι έχουν 3 έτη στο βαθμό και έχουν αποφοιτήσει από τη Σχολή Αρχιπυροσβεστών.Η φοίτηση θα διαρκεί μέχρι 6 μήνες με μέσα ασύγχρονης εκπαίδευσης και με την ευδόκιμη αποφοίτησή τους θα προάγονται στο βαθμό του Ανθυποπυραγού και θα μπαίνουν στις διατάξεις των Αξιωματικών.

  • 21 Ιανουαρίου 2026, 12:38 | Βασίλειος Τακίδης
    Το βλέπω Θετικά/Αρνητικά:  

    Άρθρο 56
    Σχολή Επιμόρφωσης και Μετεκπαίδευσης:
    Προτείνω όπως προστεθεί και η περ. 4 η οποία να αναφέρει ρητά ότι η Σχολή Επιμόρφωσης και Μετεκπαίδευσης ανήκει στην ανώτερη βαθμίδα της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης όπως ορίζεται κάθε φορά από την κείμενη νομοθεσία, παρέχοντας ισότιμη εκπαίδευση και χορηγώντας ισότιμα πτυχία με τις αντίστοιχες μεταδευτεροβάθμιες Σχολές, όπως ισχύει & για τη Σχολή ΤΕ.Μ.Α της ΕΛ.ΑΣ.

  • 21 Ιανουαρίου 2026, 12:15 | Γιώργος Μάχιμος
    Το βλέπω Θετικά/Αρνητικά:  

    Πρέπει να δίνεται η δυνατότητα στο μη παραγωγικό προσωπικό να συμμετέχει στη σχολή αρχιπυροσβεστών κάθε χρόνο όπως γίνεται στην αστυνομία.
    Το αντικείμενο του πυροσβέστη απαιτεί εμπειρία,σωματική ικανότητα και ηθικό.
    Όταν χρειαστεί να ανέβεις το βουνό,να φορέσεις την αναπνευστική συσκευή για να μπείς στο φλεγόμενο σπίτι,να δουλέψεις τον διαστολέα σε ένα τροχαίο,να χρησιμοποιήσεις το αλυσιδοπρίονο για να κόψεις ενα δέντρο ενώ φυσάει και βρέχει και ενα σορό άλλα παραδείγματα,τότε το να γνωρίζεις πυθαγόρειο θεώρημα,τον δεύτερο νόμο του νεύτωνα και χημεικές ενώσεις όλα αυτά θα πάνε περίπατο.
    Δεν τα λέω αυτά για να εναντιωθώ στην εξέλιξη των παιδιών απο τις πανελλαδικές αλλά θα πρέπει να δίνονται οι ίδιες ευκαιρίες και στους μη παραγωγικούς υπαλλήλους(οπου μεγάλο ποσοστό έχει υπηρετήσει στις ειδικές δυνάμεις με οτι συνεπάγεται αυτο) να εξελίσσονται έστω μέσω εξετάσεων και να μπαίνουν αυτοί που αξίζουν και οχι όποιος έχει μπάρμπα απο την κορώνη.
    Τέλος,ένα παράδειγμα για να επισημανθεί η αδικία που δημιουργείται,ένας μη παραγωγικός υπάλληλος με 25 έτη υπηρεσίας κατέχει το βαθμό του αρχιπυροσβέστη μη παραγωγικής και θα είναι πιο κάτω σε αρχαιότητα απο ένα παιδί προερχόμενο απο πανελλήνιες με σύνολο 10 έτη υπηρεσίας απο τα οποία μόνο τα 6 είναι μάχιμα γιατί τα υπόλοιπα 4 είναι στη σχολή.Αυτό εκτός απο άδικο είναι και παράλογο,τα 25 χρόνια εμπειρίας δεν συγκρίνονατι με τα 6 οτι γνωστικό επίπεδο και να έχει κάποιος.

  • 21 Ιανουαρίου 2026, 12:00 | Παύλος
    Το βλέπω Θετικά/Αρνητικά:  

    Προτείνεται η αλλαγή του έβδομου με το πέμπτο εξάμηνο. Οι εγκαταστάσεις της Πυροσβεστικής Ακαδημίας Πτολεμαϊδας δεν δύνανται να ανταπεξέλθουν στις αυξημένες ανάγκες 500+ δοκίμων. Παράλληλα με την παραμονή των δοκίμων στην Ακαδημία μειώνεται σημαντικά η νευραλγικής σημασίας πρακτική τους άσκηση σε σταθμούς της Αθήνας. Τέλος όσοι δόκιμοι εισήχθησαν στη Σχολή Πυροσβεστών τα προηγούμενα ακαδημαϊκά έτη δεν το πραγματοποίησαν γνωρίζοντας ότι θα παραμείνουν εσώκλειστοι στην Ακαδημία τρια έτη.

  • 21 Ιανουαρίου 2026, 12:54 | Γ.Φ.
    Το βλέπω Θετικά/Αρνητικά:  

    Σύμφωνα με το άρθρο 119 του παρόντος σχεδίου, από έναρξη ισχύος του άρθρου 113 καταργείται ολόκληρο το άρθρο 39 του ν. 4662/2020 (Α’ 27) περί Εθνικής Σχολής Διαχείρισης Κρίσεων και Αντιμετώπισης Κινδύνων και αναβάθμισης της Πυροσβεστικής.

    Όμως, με τη συνολική του κατάργηση του άρθρου 39 ν. 4662/2020 (Α’ 27) καταργείται και η παράγραφος 12 εδάφιο (δ) σύμφωνα με το οποίο :

    δ. Στη Σχολή Αξιωματικών εισάγονται καθ’ υπέρβαση του αριθμού εισακτέων και χωρίς εξετάσεις, στο τρίτο (Γ’)ακαδημαϊκό εξάμηνο, οι πέντε (5) πρώτοι κατά σειρά εξόδου από τη Σχολή Πυροσβεστών, όπως καθορίζεται από τον οικείο κανονισμό, οι οποίοι εισήχθησαν με το σύστημα των πανελλαδικών εξετάσεων και αποφοίτησαν κατά το αμέσως προηγούμενο της εισαγωγής ακαδημαϊκό έτος.

    ΜΗ ΚΑΤΑΡΓΕΙΤΕ ΤΟ ΚΙΝΗΤΡΟ ΤΗΣ ΑΡΙΣΤΕΙΑΣ ΓΙΑ ΠΡΟΟΔΟ ΚΑΙ ΕΞΕΛΙΞΗ.

  • 21 Ιανουαρίου 2026, 11:22 | Γιάννης Μ.
    Το βλέπω Θετικά/Αρνητικά:  

    ΆΡΘΡΟ 56.
    Σχολή Επιμόρφωσης και Μετεκπαίδευσης.

    ΠΡΟΤΕΙΝΕΤΑΙ: 1. Να προστεθεί στην παράγραφο 2. «Όσοι Πυρονόμοι απόφοιτοι της Σχολής Αρχιπυροσβεστών, έχουν συμπληρώσει 26 χρόνια στο Π.Σ, εισαγωγή στη σχολή χωρίς εισαγωγικές εξετάσεις, και εισαγωγή, φοίτηση και αποφοίτηση στην ίδια σχολή με τους εισακτέους της παρ. 2.α).
    2. Να προστεθεί επίσης, 4η Παράγραφος, η οποία να αναφέρει ρητά ότι η Σχολή Επιμόρφωσης και Μετεκπαίδευσης ανήκει στην ανώτερη βαθμίδα της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης όπως ορίζεται κάθε φορά από την κείμενη νομοθεσία, παρέχοντας ισότιμη εκπαίδευση και χορηγώντας ισότιμα πτυχία με τις αντίστοιχες μεταδευτεροβάθμιες σχολές. όπως ισχύει και για τη σχολή ΤΕ.Μ.Α της ΕΛ.ΑΣ.

    ΣΧΟΛΙΟ: Για την περίπτωση 1. (Αποτελεί μια βαθμολογική και μισθολογική κατ’ επέκταση εξέλιξη των Υπαξιωματικών του Π.Σ).
    Για την περίπτωση 2. Παραβιάζεται η Αρχή της Ισότητας (Άρθρ. 4 Συντ.): Η διαφοροποίηση μεταξύ «παραγωγικών» και «μη παραγωγικών» σχολών, όταν το παραγόμενο υπηρεσιακό έργο και οι κίνδυνοι είναι ταυτοσημοι, στερείται αντικειμενικού ερείσματος. Παραβίαση της Αρχής της Αναλογικότητας (Άρθρ. 25 Συντ.): Η επιβολή εξετάσεων σε υπαλλήλους με πολυετή εμπειρία και υψηλά τυπικά προσόντα (πτυχιούχους), ως συνέπεια της διαχρονικής παράλειψης της Διοίκησης να προκηρύξει σχολές, συνιστά υπέρμετρο βάρος. Έλλειψη Αξιοκρατίας: Η «δυνητική» λειτουργία της σχολής υπό αόριστες προϋποθέσεις καταλύει την ασφάλεια δικαίου και την προβλεψιμότητα της σταδιοδρομίας του πυροσβεστικού υπαλλήλου.

  • 21 Ιανουαρίου 2026, 08:15 | ΚΩΣΤΑΣ Τ
    Το βλέπω Θετικά/Αρνητικά:  

    Άρθρο 56
    Σχολή Επιμόρφωσης και Μετεκπαίδευσης
    Να προστεθεί και η περ. 4 η οποία να αναφέρει ρητά ότι η Σχολή Επιμόρφωσης και Μετεκπαίδευσης ανήκει στην ανώτερη βαθμίδα της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης όπως ορίζεται κάθε φορά από την κείμενη νομοθεσία, παρέχοντας ισότιμη εκπαίδευση και χορηγώντας ισότιμα πτυχία με τις αντίστοιχες μεταδευτεροβάθμιες σχολές. όπως ισχύει και για τη σχολή ΤΕ.Μ.Α της ΕΛ.ΑΣ

Σχόλια 1 … 6 7 8 9