1. Στην παρ. 3 του άρθρου 9 του ν. 4354/2015 (Α’ 176), περί μισθολογικών κλιμακίων και κατάταξης των υπαλλήλων επέρχονται οι ακόλουθες τροποποιήσεις: α) προστίθεται περ. αα), β) στην περ. δ), οι λέξεις «των περιπτώσεων α΄ και γ΄» αντικαθίστανται από τις λέξεις «των περ. α), αα) και γ)» και, μετά από νομοτεχνικές βελτιώσεις, η παρ. 3 διαμορφώνεται ως εξής: «3. α) Κάτοχοι μεταπτυχιακών τίτλων σπουδών ετήσιας τουλάχιστον φοίτησης, για τίτλους που έχουν χορηγηθεί μετά τη λήψη του πτυχίου τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, προωθούνται κατά δύο (2) Μ.Κ. στην κατηγορία που ανήκουν, ενώ οι κάτοχοι διδακτορικού διπλώματος κατά έξι (6) Μ.Κ.αα) Οι κάτοχοι του ενιαίου και αδιάσπαστου τίτλου σπουδών μεταπτυχιακού επιπέδου του άρθρου 46 του ν. 4485/2017 (Α΄ 114) και του άρθρου 78 του ν. 4957/2022 (Α’ 141), οι οποίοι δεν κατέχουν διακριτό μεταπτυχιακό τίτλο σπουδών ετήσιας τουλάχιστον φοίτησης μετά τη λήψη του πτυχίου τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, προωθούνται κατά δύο (2) Μ.Κ..β) Η κατάταξη στα Μ.Κ. της προηγούμενης περίπτωσης πραγματοποιείται μόνο όταν το περιεχόμενο των μεταπτυχιακών τίτλων σπουδών είναι συναφές με το αντικείμενο απασχόλησης του υπαλλήλου, όπως προκύπτει από την προκήρυξη της θέσεως κατά την πλήρωση ή την περιγραφή της θέσης εργασίας από τον οργανισμό της Υπηρεσίας. Για τη συνδρομή ή όχι της προϋπόθεσης αυτής αποφαίνεται το αρμόδιο, για την αναγνώριση των τίτλων αυτών, όργανο.Οι ενστάσεις που υποβάλλονται κατά των αποφάσεων που απορρίπτουν τη συνάφεια των μεταπτυχιακών τίτλων εξετάζονται από ειδική τριμελή επιτροπή, η οποία συγκροτείται με απόφαση του Υπουργού Διοικητικής Ανασυγκρότησης για τριετή θητεία και αποτελείται από μέλη του Α.Σ.Ε.Π. που προτείνονται από τον Πρόεδρό του. Με όμοια απόφαση ρυθμίζεται κάθε θέμα σχετικό με τη λειτουργία της Επιτροπής.Η νέα κατάταξη και τα οικονομικά αποτελέσματα αυτής ισχύουν από την ημερομηνία υποβολής της σχετικής αίτησης και όλων των απαραίτητων δικαιολογητικών.γ) Οι απόφοιτοι της Εθνικής Σχολής Δημόσιας Διοίκησης και Αυτοδιοίκησης εξελίσσονται στα Μ.Κ. της κατηγορίας που ανήκουν με εισαγωγικό το Μ.Κ. 6. Στην περίπτωση αυτών που αποφοίτησαν με άριστα αναγνωρίζεται ένα (1) επιπλέον έτος για τη μισθολογική τους εξέλιξη.δ) Σε περίπτωση κατοχής πλέον του ενός των τίτλων των περ. α), αα) και γ) οι υπάλληλοι εξελίσσονται στα Μ.Κ. που προβλέπονται για τον ανώτερο τίτλο σπουδών.».
- Από την έναρξη ισχύος της παρ. 1 δεν εφαρμόζεται η παρ. 4 του άρθρου 78 του ν. 4957/2022 (Α’ 141) για το προσωπικό που εμπίπτει στο Κεφάλαιο Β’ του ν. 4354/2015.
Ειμαι γεωπόνος ΑΠΘ και έχω MSc από το ΓΠΑ. Εργάζομαι σε περιφερειακή ενότητα. Το νομοσχέδιο αυτό θα με εξισώσει μισθολογικά με συναδέλφους οι οποίοι δεν έχουν ξεχωριστό MSc , δηλαδή μου εξαιρεί από την μισθολογική αναγνωριση τις γνώσεις που έχω και αποκτήσει από το μεταπτυχιακό μου και τις χρησιμοποιώ στη δουλειά μου. Το MSc από το ΓΠΑ θα είναι σα να μην το έκανα ποτέ. Είναι κατάφωρη αδικία και έναντια στην αριστεία που πρεσβεύει η συγκεκριμένη κυβέρνηση. Απαιτούμε να αναγνωριστεί το λάθος και να προωθηθούν μισθολογικά κατά δύο κλιμάκια (επιπλέον)όλοι όσοι έχουν integrated master ανεξάρτητα από το αν έχουν και επιπλέον master.
Η ρύθμιση του άρθρου 45 είναι χωρίς αντίκρυσμα για το μεγαλύτερο ποσοστό των Μηχανικών του Δημοσίου, δεδομένου ότι η κατοχή μεταπτυχιακού/διδακτορικού τίτλου σπουδών ήταν ουσιαστικά προαπαιτούμενο για να καταφέρουν να διοριστούν. Αντί να κοιτάξουν στην κυβέρνηση να προσελκύσουν νέους Μηχανικούς όλων των ειδικοτήτων που είναι υπεραπαραίτητοι σε ένα σύγχρονο κράτος, με τέτοιες κοροϊδευτικές ρυθμίσεις θα αδειάσει σε μερικά χρόνια το Δημόσιο και από τους ήδη υπηρετούντες Μηχανικούς.
Επομένως, πρέπει να διαγραφεί η φράση «οι οποίοι δεν κατέχουν διακριτό μεταπτυχιακό τίτλο σπουδών ετήσιας τουλάχιστον φοίτησης μετά τη λήψη του πτυχίου τριτοβάθμιας εκπαίδευσης», ώστε να υπάρχει κίνητρο για διορισμό/παραμονή των Μηχανικών στο Δημόσιο.
Το δίκαιο είναι να μην εξισώνουμε υπαλλήλους με ανόμοια προσόντα, έτσι δεν είναι;; Ας δοθούν τα 2 ΜΚ σε όσους έχουν integrated master (σπούδασαν 5 χρόνια, δίκαιο σε σχέση με όσους σπούδασαν 4) και επιπλέον 2 ΜΚ σε όσους έχουν συναφή με το αντικείμενό τους Μεταπτυχιακό (όπως ισχύει και σήμερα) [δίκαιο σε σχέση με όσους δεν έχουν καθόλου Μεταπτυχιακό]. Διαφορετικά μιλάμε για πελώρια αδικία και μάλιστα προς τα κάτω…
Η ρύθμιση θα πρέπει να περιλαμβάνει και όσους έχουν ήδη μετατπυχιακό ή/και προσωπική διαφορά για λόγους ισότητας.
Για να υπαρχει δικαιη αντιμετώπιση θα πρεπει στον ενιαίο και αδιάσπαστο τίτλο σπουδών να δοθούν τα 2 Μ.Κ προώθησης ώστε να ανταμείβεται τα υψηλότερο επίπεδο σπουδών σε σχέση με της 4έτους φοίτησης και
επιπλεον στον αυτοτελη συναφή μεταπτυχιακό τίτλο, να δίνονται αλλα 2 Μ.Κ προώθηση όπως ισχυε μέχρι τώρα. Διαφορετικά εξισώνουμε υπαλλήλους με διαφορετικά προσόντα
Για να υπάρχει δίκαιη μεταχείριση θα πρέπει όλοι όσοι κατέχουν ενιαίο και αδιάσπαστο τίτλο σπουδών, σχετικό με το αντικείμενο απασχόλησης τους, να προωθηθούν κατά 2 ΜΚ και όχι μόνο όσοι δεν κατέχουν μεταπτυχιακό. Αν δε γίνει διόρθωση, αυτό που προτείνετε υπονομεύει αυτούς που μετά το 5ετές πτυχίο τους επένδυσαν χρόνο και χρήμα και να αποκτήσουν και μεταπτυχιακό τίτλο και να προωθηθούν κατα 2 ΜΚ.
Θεωρώ ότι προκειμένου για μία όσο το δυνατόν δικαιότερη αντιμετώπιση:
στον ενιαίο και αδιάσπαστο τίτλο σπουδών (integrated master), για τη λήψη του διπλώματος, πέραν της τετραετούς φοίτησης, που αντικατοπτρίζει ένα υψηλότερο επίπεδο σπουδών να δοθούν τα 2 Μ.Κ και
στον ένα αυτοτελή μεταπτυχιακό τίτλο, όπου γίνεται εξειδίκευση, και εφόσον βέβαια είναι συναφές πάντα με το αντικείμενο της εργασίας και χρησιμοποιείται σε αυτήν, να δίνονται τα επιπλέον 2 Μ.Κ όπως γίνεται μέχρι τώρα.
Θα πρέπει η αναγνώριση του integrated master για προώθηση δύο Μ.Κ. να εφαρμοστεί και για τους ήδη κατέχοντες διακριτό μεταπτυχιακό τίτλο. Γενικά για λόγους ισότητας και αξιοκρατίας θα πρέπει να γίνει αναγνώριση όλων των συναφών πτυχίων που κατέχει ένας εργαζόμενος για την μισθολογική του εξέλιξη.
Θα πρέπει να συμπεριληφθούν και οι πτυχιούχοι πενταετούς φοίτησης που έχουν και επιπλέον μεταπτυχιακό τίτλο σπουδών. Θα πρέπει να αλλάξει η διατύπωση, είναι μεγάλη αδικία για όσους έχουν επενδύσει για ένα επιπλέον πτυχίο.
Oι υπάλληλοι που απέκτησαν μεταπτυχιακό τίτλο πέραν του ενιαίου πενταετούς προγράμματος σπουδών επένδυσαν σημαντικό προσωπικό, χρονικό και οικονομικό κεφάλαιο για περαιτέρω εξειδίκευση, και είναι άδικο αυτή η προσπάθεια να μη λαμβάνει καμία επιπλέον αναγνώριση. Αδικούνται λοιπόν όσοι έχουν ήδη αναγνωρισμένο συναφές μεταπτυχιακό και μάλιστα για πολλούς διετούς κύκλου σπουδών.
Το πιο αξιοκρατικό και κοινωνικά αποδεκτό είναι για τους κατόχους πτυχίων ενιαίου και αδιάσπαστου τίτλου σπουδών να προωθούνται κατά δύο (2) Μ.Κ. επιπλέον του ήδη αναγνωρισμένου συναφούς μεταπτυχιακού.
Επομένως, απαιτείται διαγραφή της φράσης «οι οποίοι δεν κατέχουν διακριτό μεταπτυχιακό τίτλο σπουδών ετήσιας τουλάχιστον φοίτησης μετά τη λήψη του πτυχίου τριτοβάθμιας εκπαίδευσης». Με τον τρόπο αυτό αποκαθίσταται η δικαιοσύνη και διατηρείται το κίνητρο για συνεχή επιστημονική πρόοδο στο Δημόσιο.
Η ρύθμιση αυτή αντιβαίνει στην αρχή της ίσης μεταχείρισης και της αναλογικής επιβράβευσης των προσόντων, καθώς εξισώνει διαφορετικά επίπεδα ακαδημαϊκής προσπάθειας και επένδυσης. Οι υπάλληλοι που απέκτησαν μεταπτυχιακό τίτλο πέραν του ενιαίου πενταετούς προγράμματος σπουδών επένδυσαν σημαντικό προσωπικό, χρονικό και οικονομικό κεφάλαιο για περαιτέρω εξειδίκευση, και είναι άδικο αυτή η προσπάθεια να μη λαμβάνει καμία επιπλέον αναγνώριση. Αδικούνται λοιπόν όσοι έχουν ήδη αναγνωρισμένο συναφές μεταπτυχιακό και μάλιστα για πολλούς διετούς κύκλου σπουδών.
Το πιο αξιοκρατικό και κοινωνικά αποδεκτό είναι για τους κατόχους πτυχίων ενιαίου και αδιάσπαστου τίτλου σπουδών να προωθούνται κατά δύο (2) Μ.Κ. επιπλέον του ήδη αναγνωρισμένου συναφούς μεταπτυχιακού.
Επομένως, απαιτείται διαγραφή της φράσης «οι οποίοι δεν κατέχουν διακριτό μεταπτυχιακό τίτλο σπουδών ετήσιας τουλάχιστον φοίτησης μετά τη λήψη του πτυχίου τριτοβάθμιας εκπαίδευσης». Με τον τρόπο αυτό αποκαθίσταται η δικαιοσύνη και διατηρείται το κίνητρο για συνεχή επιστημονική πρόοδο στο Δημόσιο.
Η ρύθμιση αυτή αντιβαίνει στην αρχή της ίσης μεταχείρισης και της αναλογικής επιβράβευσης των προσόντων, καθώς εξισώνει διαφορετικά επίπεδα ακαδημαϊκής προσπάθειας και επένδυσης. Οι υπάλληλοι που απέκτησαν μεταπτυχιακό τίτλο πέραν του ενιαίου πενταετούς προγράμματος σπουδών επένδυσαν σημαντικό προσωπικό, χρονικό και οικονομικό κεφάλαιο για περαιτέρω εξειδίκευση, και είναι άδικο αυτή η προσπάθεια να μη λαμβάνει καμία επιπλέον αναγνώριση. Αδικούνται λοιπόν όσοι έχουν ήδη αναγνωρισμένο συναφές μεταπτυχιακό και μάλιστα για πολλούς διετούς κύκλου σπουδών.
Το πιο αξιοκρατικό και κοινωνικά αποδεκτό είναι για τους κατόχους πτυχίων ενιαίου και αδιάσπαστου τίτλου σπουδών να προωθούνται κατά δύο (2) Μ.Κ. επιπλέον του ήδη αναγνωρισμένου συναφούς μεταπτυχιακού.
Επομένως, απαιτείται διαγραφή της φράσης «οι οποίοι δεν κατέχουν διακριτό μεταπτυχιακό τίτλο σπουδών ετήσιας τουλάχιστον φοίτησης μετά τη λήψη του πτυχίου τριτοβάθμιας εκπαίδευσης». Με τον τρόπο αυτό αποκαθίσταται η δικαιοσύνη και διατηρείται το κίνητρο για συνεχή επιστημονική πρόοδο στο Δημόσιο.
Είναι παράλογο να προτείνεται η χορήγηση επιπλέον δύο μισθολογικών κλιμακίων (Μ.Κ.) σε όσους διαθέτουν integrated master
γίνεται επιλεκτική αναγνώριση προσόντων και ευνοείται με αυτόν τον τρόπο συγκεκριμένη κατηγορία εργαζομένων
NA ΔΙΟΡΘΩΘΕΙ
Πρόκειται για απαράδεκτη μισθολογική εξίσωση προσόντων προς τα κάτω. Να διαγράψετε τη φράση «οι οποίοι δεν κατέχουν»… καθώς αποτελεί αδικία για όσους θυσίασαν χρόνο και χρήματα για να αποκτήσουν διακριτό μεταπτυχιακό τίτλο επειδή επεδίωξαν επιπλέον εξειδίκευση ή διεύρυνση του αντικειμένου τους, ακόμη περισσότερο που πολλοί φοίτησαν σε ελληνικά μεταπτυχιακά διετούς διάρκειας.
Αντίστοιχη υποβάθμιση των ΠΕ Μηχανικών αποτελεί η παροχή της ίδιας ετήσιας αύξησης αποδοχών είτε είσαι ΔΕ είτε ΠΕ, με συνέπεια η αναλογία αποδοχών μεταξύ των δύο επιπέδων εκπαίδευσης συνεχώς να επιδεινώνεται για τους ΠΕ.
Κατάφωρη αδικία. Πρέπει να δοθούν 2 Μ.Κ. και στους ήδη κατέχοντες Μεταπτυχιακό τίτλο.
Η αναγνώριση του integrated master και η αντίστοιχη μισθολογική εξέλιξη θα πρέπει να εφαρμοστεί για ΟΛΟΥΣ τους αποφοίτους 5ετων προγραμμάτων σπουδών. Σε αντίθετη περίπτωση απαξιώνεται και δεν αναγνωριζεται η μετέπειτα επιστημονική εξέλιξη του υπαλλήλου, ενώ τίθενται σαφή ζητήματα άνισης μεταχείρισης. Να σημειωθεί ότι στις διαδικασίες ΑΣΕΠ ο 5ετης κύκλος μοριοδοτείται επιπλέον και ανεξάρτητα τον υπολοίπων μεταπτυχιακών. Η επίμαχη μεροληπτική διατύπωση του άρθρου πρέπει να αφαιρεθεί.
Ανεξάρτητα από το intigrated, είναι δίκαιο ο δημόσιος υπάλληλος που έχει αυτοτελές μεταπτυχιακό ΚΑΙ διδακτορικό να παίρνει τα ίδια λεφτά με εκείνον που έχει ΜΟΝΟ διδακτορικό;;;; Σίγουρα όχι. Θα πρέπει να σταματήσει η μισθολογική αναγνώριση ΜΟΝΟ του ανωτέρου τίτλου όταν κάποιος έχει μεταπτυχιακό ΚΑΙ διδακτορικό διότι είναι κατάφορη αδικία και άνιση μεταχείριση. ΤΟ ΔΗΜΌΣΙΟ ΝΑ ΣΤΗΡΊΖΕΙ – ΑΝΤΑΜΕΙΒΕΙ ΔΙΔΑΚΤΟΡΕΣ ΠΟΥ ΑΦΗΝΟΥΝ ΤΗΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΝΑ ΓΙΝΟΥΝ ΔΗΜΟΣΙΟΙ ΥΠΑΛΛΗΛΟΙ. Ο αριθμός των κατόχων διδακτορικού στο δημόσιο είναι πολύ περιορισμένος, επομένως η μισθολογική αναγνώριση των μεταπτυχιακών στους κατόχους διδακτορικών θα έχει περιορισμένο οικονομικό κόστος για το δημόσιο.
Η φράση του άρθρου 45 » οι οποίοι δεν κατέχουν διακριτό μεταπτυχιακό τίτλο σπουδών ετήσιας τουλάχιστον φοίτησης μετά τη λήψη του πτυχίου τριτοβάθμιας εκπαίδευσης,» πρέπει να διαγαρφεί.
Αποτελεί αδικία για όσους θυσίασαν χρόνο, χρήματα και επαγγελματικές ευκαιρίες για να αποκτήσουν μεταπτυχιακό τίτλο σε προγενέστερο χρόνο.
Οι δικές μου σπουδές 5 χρόνια πολυτεχνείο σύν 2 χρόνια μεταπτυχιακό εξοιμοιώνονται μισθολογικά με τα 5 χρόνια σπουδών, σύμφωνα με το άρθρο 45 του νόμου.
Με το άρθρο 45 προκύπτει μια ανισότητα. Για τον ίδιο τίτλο σπουδών κάποιοι ανταμείβονται και κάποιοι όχι, μόνο και μόνο επειδή μόχθησαν και ξοδεύτηκαν για να κατακτήσουν έναν μεταπτυχιακό τίτλο σπουδών πέραν του βασικού τίτλου σπουδών. Το μέτρο προκαλεί κατάφορη αδικία σε μια τεράστια μερίδα μηχανικών. Δεν αναβαθμίζει τους διπλωματούχους μηχανικούς, υποβαθμίζει τους κατόχους master και διδακτορικού και δημιουργεί δυο ταχυτήτων συναδέλφους μέσα στις υπηρεσίες.
Είμαι μόνιμος δημόσιος υπάλληλος ΠΕ Γεωπόνων σε κάποια περιφερειακή ενότητα. Είμαι κάτοχος integrated master, είμαι κάτοχος αυτοτελούς μεταπτυχιακού και κάτοχος ΔΙΔΑΚΤΟΡΙΚΟΎ. Μπορώ να μάθω για ποιο λόγο θα πρέπει να παίρνω ΑΚΡΙΒΏΣ τα ίδια λεφτά με κάποιον που από αυτούς τους 3 τίτλους που έχω εγώ αυτός έχει ΜΟΝΟ διδακτορικό;;;; ΓΙΑΤΊ; Που είναι η κοινωνική δικαιοσύνη σε αυτό; Εγώ έχω ΚΑΙ αυτοτελές μεταπτυχιακό ΚΑΙ integrated master αλλά παίρνω τα ίδια λεφτά με αυτόν που δεν έχει αυτούς τους δύο τίτλους ΕΠΕΙΔΉ υπάρχει η διάταξη που λέει ότι όποιος έχει διδακτορικό και μεταπτυχιακό μισθολογικά του αναγνωρίζεται ΜΟΝΟ ο ανώτερος τίτλος. Δηλαδή εγώ τσάμπα έκανα μεταπτυχιακό; Θεωρώ ότι πρέπει να αλλάξει ΑΜΕΣΑ. Παράτησα την ερευνητική καριέρα μου στο πανεπιστήμιο για να μπω στο δημόσιο και το δημόσιο πως με ανταμείβει; Αναγνωρίζοντας μόνο τον έναν από τους 3 μεταπτυχιακούς μου τίτλους!!!!! Και επιτέλους, πόσοι δημόσιοι υπάλληλοι νομίζετε ότι έχουν διδακτορικό; Είναι λίγοι, άρα δε θα κοστίσει πολύ στον προϋπολογισμό του κράτους. Επιτέλους βοηθήστε μας. Μας δίνετε πρώτο καθαρό μισθό 815 ευρώ σε μια χώρα που η στεγαστική κρίση οργιάζει και τα νοίκια (ας είναι καλά τα Airbnb) αυξάνονται διαρκώς. Τουλάχιστον μη μας στερείτε την ΔΊΚΑΙΗ μισθολογική αναγνώριση των κόπων μας.
Θα έπρεπε να υπήρχε η αντίστοιχη μέριμνα και για τους κατόχους Διπλώματος Επαγγελματικής Κατάρτισης Επιπέδου 5 οι οποίοι αμείβονται ως Δ.Ε. και δεν λαμβάνεται υπόψιν καθόλου οι επιπλέον σπουδές στο ΙΕΚ και οι εξετάσεις πιστοποίησης στις οποίες υποβάλλονται.
Σωστή η αναγνώριση του integrated αλλά, Θα ήταν πιο δίκαιο και στα πλαίσια της δια βίου μάθησης όσοι έχουν ολοκληρώσει 5 ετης σπουδές και συνέχισαν με master αυτοτελές για ακόμη ένα ή δύο χρόνια να αναγνωρίσουν επιπλέον ένα κλιμάκιο (ΜΚ) ώστε να υπάρχει το κίνητρο αλλά και η επιβράβευση για έναν άνθρωπο που έκατσε στα θρανία 6 ή 7 χρόνια συνολικά και το έχει επιπλέον πληρώσει με χιλιάρικα και κόπο (5+1) ή (5+2)
Θα πρέπει να δοθούν 2ΜΚ σε όλους τους κατόχους intergaded master, ανεξαρτήτως αν έχουν και διακριτό μεταπτυχιακό τίτλο. Είναι μια αναγκαία ρύθμιση για την ίση διαχείριση των προσόντων του προσωπικού στον δημόσιο φορέα και θα έπρεπε να έχει γίνει χρόνια πριν.
ΕΙΝΑΙ ΜΙΑ ΚΑΛΗ ΕΥΚΑΙΡΙΑ ΝΑ ΔΩΘΟΥΝ 2 ΜΙΣΘΟΛΟΓΙΚΑ ΚΛΙΜΑΚΙΑ ΕΞΤΡΑ ΣΕ ΟΣΟΥΣ ΕΧΟΥΝ ΔΕΥΤΈΡΟ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΌ ΑΝΕΞΑΡΤΉΤΩΣ 5ΕΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΣΗΣ ΠΤΥΧΙΟΥ Ή ΟΧΙ. ΚΑΙ ΟΧΙ ΤΟ ΔΕΎΤΕΡΟ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΌ ΝΑ ΜΕΤΡΑ ΜΟΝΟ ΕΝΑ ΕΤΟΣ ΣΤΟ ΒΑΘΜΟ.
Με τον χρόνο και τους πόρους που ξοδέψαμε οι υπόλοιποι για να πάρουμε μεταπτυχιακό τίτλο, πριν την αναγνώριση του integrated, τι γίνεται? Τα ανωτέρω θα μπορούσαν κάλλιστα να διατεθούν για αποκόμιση άλλων προσόντων με ανταποδοτικοτητα στο Δημόσιο Τομέα.Η διάταξη δεν θα πρέπει να εξαιρεί κανέναν.
Αυτη αναγνώριση των 5ετών+ σπουδών ως μεταπτυχικό είναι δίκαιη και έπρεπε να είχε γίνει εξαρχής και να έχουν δοθεί τότε τα 2 κλιμάκια. Όμως δεν αναγνωρίστηκε αρχικά μισθολογικά και έτσι πολλοί που επιθυμούσαν μισθολογική αναβάθμιση έκαναν μεταπτυχιακό δαπανώντας κόπο, χρόνο και χρήμα και όπως και να το κάνουμε έχουν πλέον και κάποιες ικανότητες και γνώσεις επιπλέον και θα έπρεπε να έχουν ένα κλιμάκιο επιπλέον τουλάχιστον. Γνώμη μου είναι 1 μεταπτυχιακό (ας είναι και το integrated) 2 κλιμάκια. 2 μεταπτυχιακά 4 κλιμάκια, 3 μεταπτυχιακά ή 1 διδακτορικό 6 και stop.
Η διάταξη θα πρέπει να αφορά και τους ήδη κατέχοντες μεταπτυχιακό τίτλο σπουδών ενός έτους ή δύο. Πρέπει να συμπεριληφθούν στα πλαίσια της ίσης μεταχείρισης. Ο απαιτούμενος χρόνος προπτυχιακών σπουδών για την κτήση του διπλώματος ήταν κοινός για όλους.Είναι αδικία προς όσους επένδυσαν σε εξειδικευμενες γνώσεις με την απόκτηση διακριτού τίτλου MSc οι οποίες γνώσεις χρησιμοποιούνται κατά την εργασία τους στο δημόσιο τομέα.
Η αναγνώριση του ενιαίου και αδιάσπαστου τίτλου σπουδών (Integrate Master), είναι σαφές ότι, για να εντάσσεται σε ένα αξιοκρατικό μοντέλο καθορισμού των αμοιβών των δημοσίων υπαλλήλων, θα πρέπει να προωθεί κατά 2 ΜΚ αυτούς που τον κατέχουν και είναι ήδη δημόσιοι υπάλληλοι, ωστόσο οριζόντια, ανεξάρτητα αν κατέχουν και άλλον μεταπτυχιακό τίτλο, καθώς ουσιαστικά αφορά και πρέπει να αφορά στο ΜΚ εισαγωγής στο δημόσιο των Διπλωματούχων 5ετους φοίτησης σε σχέση με τους Πτυχιούχους 4ετους φοίτησης. Συνεπώς, όπως και σε αυτούς τους τελευταίους, ο επιπλέον (διακριτός) μεταπτυχιακός τίτλος, θα πρέπει να αναγνωρίζεται με 2 επιπλέον ΜΚ. Η πρόβλεψη του άρθρου, ως έχει, αποτελεί άμεση διάκριση και σαφώς ισοπέδωση των κανόνων αξιοκρατίας και εξέλιξης των υπαλλήλων με όρους αναγνώρισης των τυπικών και ουσιαστικών προσόντων τους.
Ο μεταπτυχιακός τίτλος πέραν των πενταετών σπουδών πρέπει να αναγνωρίζεται μισθολογικά (επιπλέον 2 τουλάχιστον ΜΚ).
Πρέπει να αναγνωριστει το integrated master ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΩΣ και ΕΠΙΠΡΟΣΘΕΤΑ κατά 2 μισθολογικα κλιμάκια ακόμη και αν υπάρχει ήδη και μεταπτυχιακός τίτλος που ήδη έχει αναγνωριστεί κατά 2 μισθολογικά κλιμάκια.Ειναι μεγάλη αδικία προς όλους όσοι επένδυσαν σε επιπλέον γνώσεις με την αποκτηση ξεχωριστού τίτλου MSc οι όποιες γνώσεις χρησιμοποιούνται κατά την εργασία τους στο δημόσιο τομέα. Πρέπει η φράση που αποκλείει από την μισθολογική εξέλιξη κατά 2 κλιμάκια όσους έχουν και ξεχωριστό μεταπτυχιακό τίτλο σπουδών να αφαιρεθεί οπωσδήποτε.
Σύμφωνα με την αρχή της ίσης μεταχείρησης Θα πρέπει να διευκρινιστεί ότι κ αυτοί που έχουν επιπλέον ξεχωριστό μεταπτυχιακό συναφές πάντα με το αντικείμενο της εργασίας φυσικα, και το απέκτησαν μετά το πτυχίο κ έχουν πάρει τα 2 ΜΚ θα πάρουν τώρα άλλα 2 ΜΚ από τον ενιαίο κ αδιάσπαστο τίτλο σπουδων ώστε να μην αδικηθούν. Προσπαθώντας να θερσπευσετε μια χρόνια αδικία για τους ΠΕ 5ετους φοίτησης, δημιουργείτε μια νέα αδικία μισθολαγικη και ηθική για τους ΠΕ 5ετους φοιτησης οι οποίοι έχουν ήδη Μεταπτυχιακό τίτλο σπουδών. Πρέπει να ληφθεί μέριμνα για την ορθή ανταμοιβή τους βάσει προσόντων.
Θα πρέπει η προώθηση κατά 2 Μ.Κ. κλιμάκια με το integrated master να ισχύσει για όλους,και φυσικά και για τους ήδη κατεχοντες διακριτό μεταπτυχιακο τίτλο. Δεν είναι δίκαιο να γίνεται επιλεκτική αναγνώριση προσόντων και να ευνοείται με αυτόν τον τρόπο συγκεκριμένη κατηγορία εργαζομένων
Μισθολογικη αναγνώριση του ενιαίου και αδιάσπαστου τιτλου σε όλους του κατέχοντες και προώθηση τους κατά 2ΜΚ, ανεξαρτήτως εάν έχουν μεταπτυχιακο.
Να διαγράψετε τη φράση οι οποίοι δεν κατέχουν… καθώς αποτελεί κατάφορη αδικία για όσους θυσίασαν χρόνο, χρήματα και επαγγελματικές ευκαιρίες για να αποκτήσουν δεύτερο μεταπτυχιακό τίτλο, είτε γιατί τότε δεν αναγνωριζόταν το integrated master είτε γιατί επεδίωξαν επιπλέον εξειδίκευση ή διεύρυνση του αντικειμένου τους (πχ με MBA), ακόμη περισσότερο πολλοί που φοίτησαν σε ελληνικά μεταπτυχιακά διετούς διάρκειας.
Απαραδεκτο να αλλάξει η διατυπωση
Είναι σαφές ότι θα πρέπει να επανεξετάσει η προώθηση επιπλεον Μ.Κ για την περίπτωση πτυχιούχου 5ετους φοιτησης με μεταπτυχιακό. Είναι αυτονόητο,σεβομενοι την ίση μεταχείριση.
Είναι αυτονόητη και δεδομένη η αδικία για τους ήδη κατέχοντες μεταπτυχιακό κυρίως όμως είναι αδικο για τους νεώτερους συναδέλφους οι οποίοι σχεδόν ανεξαιρέτως κατέχουν μεταπτυχιακό. Εάν επικρατήσει η ρύθμιση του άρθρου 45 θα ευνοηθούν κυρίως οι συνάδελφοι που βρίσκονται στην δύση της επαγγελματικής τους ζωής, γιατί αυτοί είναι οι μόνοι οι οποίοι από την μια μεριά δεν προχώρησαν σε βελτίωση των σπουδών τους, από την αλλη, κατέχοντας θέσεις ευθύνης λαμβάνουν ηδη, δικαίως βεβαια, καλύτερους μισθούς από τους νεώτερους. Οι νέοι συνάδελφοι, κάτοχοι μάστερ, σχεδόν στο σύνολό τους, που «πονούν» με τους χαμηλούς μισθούς, θα παραμεινουν δυστυχώς να παλεύουν.
Με την παρούσα ρύθμιση προωθούνται κατά 2 Μ.Κ. οι κάτοχοι του ενιαίου και αδιάσπαστου τίτλου σπουδών μεταπτυχιακού επιπέδου, που αποτελεί μέρος του πτυχίου τριτοβάθμιας εκπαίδευσης προγράμματος σπουδών κατ’ ελάχιστον 10 ακαδημαϊκών εξαμήνων, ενώ κατ΄αρθρ.46 παρ.2 του ν.4485/17 και 78 παρ.4 του ν.4957/22, ο εν λόγω τίτλος δεν επιφέρει μισθολογικές μεταβολές.
Σωστό θα ήταν με την ίδια ρύθμιση να προωθούνται κατά δύο Μ.Κ. και οι κάτοχοι δύο (2) τίτλων σπουδών Α.Ε.Ι., καθόσον η ολοκλήρωση συνολικού προγράμματος σπουδών δεκαέξι (16) εξαμήνων, είναι σαφέστατα ανώτερη της εκπόνησης μιας πτυχιακής εργασίας στο 10ο εξάμηνο σπουδών ενός πτυχίου, για λόγους τουλάχιστον ισότητας και δικαιοσύνης.
Είναι πρέπον να υποβαθμίζονται οι έχοντες 5 χρόνια προπτυχιακών σπουδών και 1-4 έτη μεταπτυχιακών σπουδών (μεταπτυχιακά ή/και διδακτορικά), με αυτούς που έχουν μόνο πτυχίο πενταετούς φοίτησης;
Που είναι η επιβράβευση της αριστείας που επικαλείται ο ίδιος ο κ. Πρωθυπουργός;
Η αρχή της ίσης μεταχείρισης, απαιτεί και επιβάλλει, να δοθούν τα 2 μισθολογικά κλιμάκια, στο σύνολο των υπαλλήλων πενταετούς προπτυχιακής φοίτησης, ανεξαρτήτως κατοχής επιπλέον τίτλων σπουδών.
Το μονο δικαιο και αποδεκτό είναι οι κατόχοι συναφους μεταπτυχιακου να προωθούνται και αυτοι κατά δύο (2) επιπλέον Μ.Κ..Ειδικοτερα οι Μηχανικοι του Δημουσιου εχουν μεγαλες ευθυνες οι οποιες πρεπει να αμοιβονται,διαφορετικα οι υπηρεσιες θα μεινουν χωρις Μηχανικους
Το δίκαιο είναι να προωθηθουν όσοι κατέχουν ήδη μεταπτυχιακό τίτλο κατά 2ΜΚ επιπλέον.
Πρέπει να αναγνωριστει το integrated master ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΩΣ και ΕΠΙΠΡΟΣΘΕΤΑ κατά 2 μισθολογικα ακόμη και αν υπάρχει ήδη και μεταπτυχιακός τίτλος που ήδη έχει αναγνωριστεί κατά 2 μισθολογικά κλιμάκια.
Δε συμφωνώ σε καμία περίπτωση .θα πρέπει τότε οι ήδη κάτοχοι μεταπτυχιακού τίτλου να ανέβουν και αυτοί επιπλέον και να λάβουν 2ΜΚ
Η διάταξη αυτή θα πρέπει να περιλάβει και τους ήδη κατέχοντες μεταπτυχιακό τίτλο σπουδών οι οποίοι επένδυσαν από προσωπικό χρόνο και χρήμα για να αποκτήσουν μεγαλύτερη ειδίκευση πράγμα που πρέπει να αναγνωριστεί στα πλαίσια της ίσης μεταχείρισης.
Θεωρώ τη ρύθμιση δίκαιη και, μάλιστα, καθυστερημένη. Είναι σωστό να αναγνωρίζεται μισθολογικά ο ενιαίος και αδιάσπαστος τίτλος σπουδών (integrated master), καθώς αντικατοπτρίζει ένα υψηλότερο επίπεδο σπουδών. Από την άλλη, πράγματι οι υπάλληλοι που κατέχουν ήδη μεταπτυχιακό τίτλο αδικούνται σε κάποιο βαθμό, αφού δεν λαμβάνουν πρόσθετη μισθολογική αναγνώριση. Ίσως θα μπορούσε να εξεταστεί η απονομή 1 ή 2 επιπλέον μισθολογικών κλιμακίων και σε αυτή την κατηγορία. Ωστόσο, μια τέτοια ρύθμιση θα έπρεπε να γίνει με προσοχή, ώστε να μη δημιουργηθεί νέα αδικία εις βάρος των αποφοίτων τετραετούς φοίτησης που διαθέτουν δύο μεταπτυχιακούς τίτλους, εκ των οποίων μισθολογικά αναγνωρίζεται μόνο ο ένας.
Με την ίδια λογική (οι ήδη κατέχοντες μεταπτυχιακό να λάβουν επιπλέον 2 ΜΚ) θα πρέπει να λάβουν επιπλέον 2 ΜΚ κι εκείνοι που κατέχουν 2 μεταπτυχιακά κ.ο.κ.
Είναι παράλογο να προτείνεται η χορήγηση επιπλέον δύο μισθολογικών κλιμακίων (Μ.Κ.) σε όσους διαθέτουν integrated master και μεταπτυχιακό τίτλο. Είναι γνωστό ότι δεύτερος μεταπτυχιακός τίτλος δεν αναγνωρίζεται στο Δημόσιο για περαιτέρω μισθολογική εξέλιξη.
Επιπλέον, εφόσον το integrated master αναγνωρίζεται ήδη και μισθολογικά, τότε —για λόγους ίσης μεταχείρισης— θα πρέπει να εξισωθούν τα μισθολογικά κλιμάκια των κατόχων πτυχίου Τ.Ε. με εκείνα των Π.Ε. Η τετραετής φοίτηση των Τ.Ε. αποτελεί επαρκή βάση για την κατοχύρωση ίδιων επαγγελματικών και μισθολογικών δικαιωμάτων.
Να προωθηθούν σε 2ΜΚ όλοι οι πτυχιουχοι πενταετούς φοίτησης των οποίων τα πτυχία οδηγούν σε ενιαίο και αδιάσπαστο μεταπτυχιακό τιτλογια ισονομία, αξιοκρατία, ηθική ανταμοιβή και παροχή κινήτρων στα στελέχη του Δημοσίου με υψηλά προσόντα!!! Να γίνει άμεση νόμο τεχνική βελτίωση!!!
Για λόγους αρχής που έχει να κάνει με την ίση μεταχείριση, θα ήταν πρέπον τα επιπλέον ΜΚ που προκύπτουν από την απόκτηση Μεταπτυχιακού τίτλου σπουδών, να έχουν διακριτή μεταχείριση. Για integrated master, να ισχύσουν τα 2 επιπλέον, ενώ για τα αυτοτελή να γίνουν 4, καθώς και για Διδακτορικό 6. Δεν είναι σωστό τα δύο masters να έχουν την ίδια αντιμετώπιση μισθολογικά. Στο integrated, απλά γίνονται δύο εξάμηνα μαθημάτων επιπλέον για την επιστήμη που ασχολείται και για τη λήψη του διπλώματος, ενώ στα αυτοτελή, γίνεται εξειδίκευση και επιπλέον ακόμα μια διπλωματική εργασία. Επίσης, η πληθώρα των αυτοτελών,είναι επί πληρωμής και όχι δωρεάν όπως τα integrated.
Σεβόμενοι την αρχή της ίσης μεταχείρησης Θα πρέπει να διευκρινιστεί ότι κ αυτοί που έχουν κ ξεχωριστό μεταπτυχιακό που απέκτησαν μετά το πτυχίο κ έχουν πάρει τα 2 ΜΚ θα πάρουν τώρα άλλα 2 ΜΚ από τον ενιαίο κ αδιάσπαστο τίτλο σπουδων ώστε να μην αδικηθούν